看到的有意思评论
希望未来ai的发展能做到因材施教吧,至少别虐待儿童,别让那么多学生挤在一个教室里,能和ai老师平等交谈问题有回应减少被坏人老师祸害兜底,现在除了不担心资源的学生,那些需要高考竞争中浪费的精力太多了,拔尖的是少数,教学环境没变的话学生家庭自身的优越(教育从孩子出生就开始了,到入学没有减益状态已经是理想开局了)一开始就能领先受到各种错误家庭教育的学生了,少部分能被纠正,但由于某种故意制造歧视和迫害,会让学生陷入深渊,每个人都有感兴趣的事物,单靠教师无法做到雨露均沾,甚至会回为了管理数量多的学生们而采用很野蛮的方法,现在魔改“衡水模式”非常泛滥,让学生遭了几年大罪缺获得不了相应的回报,甚至活下来被彻底摧残心灵意志变成行尸走肉连原本的身体健康和理性都失去了(各种传销的场景,很少有反抗成功的),还要靠之后的几年来疗养身心的创伤,在学校里,最开始的落后就已经让大部分落后的人无法追上拔尖的人,差距越来越大,唯有课外补习(我见过补习一个假期把下个学期全学完的)去赶超,但无论怎么卷,位置就是有限的,考试就是千军万马过独木桥,那些乱选者花费巨大代价去追逐一个小概率目标,代价太大回报太小风险太高(初去那些不担心资源分配的,记得高考结果还没下来,同卓他爹就把几个厂子划到他名下了拥有百万资产了),我国虽然学习了德国设立许多专科,但是在某些不可说缘故下,专科没有发挥应该有的作用,错误偏执教育生产出错误偏执的人营造错误偏执的氛围加速这窒息的循环,不良媒体的信息欺诈引导互联网舆论导向,他人即是地狱的认知已经出现许久,爱情的死亡性别对立,文化工业的资本导向一直告诉人们缺什么却不顾及越缺越多。虽然困难还在,但如果按照目前的ai发展速度没有被腐朽资本打压的话,它会在30年内取得教育变好的效果,如果ai能为劳苦大众谋福利大众利益能被维护的话,ai在抢夺工作后大众被逼迫的完成改变或毁灭维护腐朽利益集团的结构后,利用ai创造出的新土壤能孕育更好的大树。