各地区高三期中考试分数线汇总

各考试分数线整理自网络，仅供参考。由于广东高三目前期中联考分数线较少，故加入部分高二联考数据。

天一大联考

2022河南天一大高三（上）期中考（11月16日）

鄂东南高三期中联考

2022鄂东南高三10月联考（22-09-91C）（10月27日）

清远高二联考11.11-12

◆ 物理组-联考概况

本次考试，总计有9 所学校，参考总人数 4959 人。

均分为 384.22分，最高分为680.5分，归属于 清远市第一中学(1)。

特控线模拟上线（503分）人数775人（15.63% ）；

本科线模拟上线（403分）人数1803人（36.36% ）。

历史组-联考概况

本次考试，总计有9 所学校，参考总人数 3645 人。

均分为 357.71分，最高分为664.5分，归属于 清远市第一中学(1)。

特控线模拟上线（532分）人数217人（5.95% ）；

本科线模拟上线（432分）人数578人（15.86% ）。

广东高二联考

◆ 物理组-联考概况

本次考试，总计有100 所学校，参考总人数 41261 人。

均分为 396.96分，最高分为697分，归属于 湛江博雅学校(1)。

600+模拟上线（600分）人数290人（0.7% ）；

特控线模拟上线（490分）人数5500人（13.33% ）；

本科线模拟上线（380分）人数23879人（57.87% ）；

专科线模拟上线（160分）人数41192人（99.83% ）。

历史组-联考概况

本次考试，总计有101 所学校，参考总人数 31961 人。

均分为 362.39分,最高分为640.5分, 归属于 新河实验学校(1)。

600+模拟上线（600分）人数18人（0.06% ）；

特控线模拟上线（495分）人数1633人（5.11% ）；

本科线模拟上线（385分）人数12128人（37.95% ）；

专科线模拟上线（160分）人数31694人（99.16% ）。

七彩阳光联盟高三期中考

总分：特控线525，本科线423；

语数英：特控线279，本科线220。

赣州高三期中联考

海淀高三第一学期期中考

泰州/徐州高三期中划线

盐城/苏州高三期中划线

期中考是高三截至目前规模最大的一次考试，考试结束后，有些同学只盯着考试分数，对试卷分析不重视，或根本不会分析，致使考试的检验功能发挥不了作用。

如何利用期中考成绩定位目标院校

一、实力分析

以往每次考试，大多注重对学习成果的反思，有哪些科目存在不足，在什么地方粗心大意，或是什么题型需要熟悉提高。期中考作为高三的第一次大考，除此之外，可以帮助家长考生清晰定位志愿填报相关的大学、专业。

一直处于大体模糊定位的家长、考生，在这次期中考试成绩公布后，可以做一次全面的分析，对于之后6个多月的复习备考、升学规划有非常积极的影响。

先不要考虑试题难度、出题风格、个人发挥等因素，年级排名如实反映了考生在本届学生中的位置。六个科目总成绩排名、语数英大三门成绩排名、小三门成绩排名等各个角度分析自己的实力。

二、推算自我段位

结合考生的年级排名、学校水平，得到初步定位，选定相应水平大学。知道了考生在本校中的水平还不够，毕竟高考是一个省（市）考生竞争，还需要了解，考生学校在所有学校中，处于什么位置。

这类工作一般需要家长费时间、精力去咨询学校老师，考生所在学校的往年高考均分、前几名考生分数等成绩信息；本科率、一本率、特招线率、211率、985率等录取信息，一般可参考近三年的数据。另外可咨询获取学校“上线率”即达到本科分数线的考生比率，该比率反映学校的教学质量，但不等于“本科录取率”，还受学生志愿填报的影响。

高分考生家长还需要了解，学校往年考入985、211大学的具体层次、地理位置、具体专业。例如：北上广等经济发达地区高校录取分数线普遍高于偏远落后地区高校；同一院校不同专业录取分数线相差也很大。

三、初步确定目标大学、专业

在初步确定目标大学、专业时，应当合理预估自己的上升空间，并且采取“冲、稳、保”相结合的策略。

“冲”：如果意向更高层次的院校，建议选择录取分数线高于成绩20分左右的大学，根据新高考录取规则，可以关注目标校相对非热门的专业。

“稳”：选择录取分数线略高于成绩的大学，可以关注高校比较热门的专业或者比较有优势的专业。

“保”：选择录取分数线与成绩相当或稍低的大学，可选择王牌专业、自身最感兴趣专业，防止在高考失利时无适合选项，适合成绩起伏大的考生。

因新高考采用专业+院校或者院校+专业组模式，一般可以填几十个专业。家长和考生可适当扩大选择范围。

四、进一步修正

结合以下几个因素，对考生定位进一步修正：

参考期中考试题难度，若难度比高考真题较大，可适当提高目标大学水平。如果是市、区统考，则排名相对客观，不建议根据试题难度调整定位。

参考复习进度，一些中学进度快，期中考试成绩可能会较好，不能盲目乐观，客观分析自身情况；进度慢，反之。

期中考发挥超常，平时中游水平冲进了前10%，如果是备考复习的结果，那就继续保持，甚至可以稍微拔高自我定位；运气好，蒙对很多题目，就要冷静分析，修正目标。

发挥失常，由于突发情况，可以借鉴平时成绩对定位进行调整；由于压力、情绪紧张，可以暂时不要调整定位，等下一次大考成绩。

注意：“粗心”“失误”造成的失分，发挥失常，并不建议调整定位，失误过多说明考生并没有掌握知识要点、难点；粗心的坏习惯也很难短期改正。

期中考结束后，大家对自己这一阶段的学习肯定有了更加清晰的认识，但你们是否知道自己的成绩距离想去的大学还有多远呢？成绩要在全省排位多少才能上985/211？

想知道的同学们，赶紧对照小车整理的院校投档线吧。