三下乡进行时：阅读启童智，书香溢满园
童年有书，未来有梦。阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，为有效培养小朋友们自主阅读的兴趣，养成“爱读书、读好书、善读书”的良好习惯，引导社会关注儿童的阅读教育、重视儿童阅读意识的培养，7月13日下午，河南理工大学材料学院“助学逐梦，童心向阳”少儿成长营实践团持续深入竹林路社区，开展幼儿园阅读沙龙活动。
下午两点半，实践团成员集合完毕，稍作休整后来到竹林路社区六一星系幼儿园，一张张熟悉又稚嫩的脸庞透出小朋友们独有的天真与快乐，他们如骄阳般的热情也深深感染着实践团成员们。虽是炎炎夏日，但团队全体成员依旧热情饱满、兴致高昂，他们通过每一次的实践经历学习、成长，弥补不足，为的是能给幼儿园小朋友们一个更好的课堂。实践团成员共分为六组，每组两人，在幼儿园老师的带领下分别进入六个不同的班级进行授课。
绘本有约，悦读阅美。活动伊始，实践团成员们选取了小朋们喜欢的绘本《小王子》，以之为载体，带领小朋友们开始了遨游书海的旅行。绘本作为“人生第一书”，是儿童认知、学习外界事物的良好媒介。团队志愿者们循循善诱，挖掘绘本中的故事，通过丰富的语言描述讲给孩子们听，丰富了他们的奇思妙想，让他们认识了更加缤纷多彩的世界，为孩子们提供了一个趣味性和知识性兼具的学习契机。书中的人物深深吸引了幼儿园小朋友，同时教会了他们学会爱、表达爱，孩子们在绘本的奇妙丰富的文字中畅想，在色彩斑斓的图画里构筑心中的城堡，阅读兴趣大大提高。
活动中，互动式阅读这一环节，志愿者们通过语言、动作、图片，结合着自身经历讲述着生动有趣的故事，与小朋友们一起交流对书中某一人物或某一情节的感想，“当我们感受到被爱的时候，我们不做傲娇的玫瑰花，我们可以适当地给予一些爱的反馈，比如一个亲吻，一个拥抱，一句谢谢。”小朋友们竖起小耳朵认真听实践团成员们讲课，感悟其中的道理，眼睛里透露出对书中世界的向往和探索的热情，脸上满是对故事内容的好奇与渴望。同时，志愿者和小朋友进行知识问答，并提出问题和小朋友一起思考，小朋友们争先恐后的举起小手表达自己的想法，大胆地分享自己的故事，提高了幼儿的阅读兴趣、表达能力，吸引幼儿走近阅读、爱上阅读。
课堂接近尾声，又到了志愿者们与孩子们告别的时候，小朋友们依依不舍地和实践团成员们道别，“你们明天还会来吗？”“再和我们一起玩会儿，不要走行不行？”孩子们的眼神里诉说着对实践团成员们无尽的留恋。实践团成员们在教学的过程中深刻的体会到了实践活动的意义，同时更加珍惜和小朋友们相处的每一段时光。 阅读沙龙活动是“三下乡”暑期社会实践活动中的重要部分。此次活动的成功举办，不仅让孩子们养成了良好的阅读习惯，还提高了孩子们的阅读能力和表达能力。幼儿园小朋友们在潜移默化中真正爱上读书、愿意与文字进行心灵对话，在阅读中汲取成长的养分、在浓厚的文化氛围中成长成才，有利于孩子们德智体美劳全面发展。
