天使儿科专家王波预约-孩子语言表达能力差，怎么办？

大家好，我是北京天使儿童医院坐诊主任医师王波，今天为大家讲的是有关语言障碍儿童的一些问题 ：孩子上幼儿园一年了，说话总是含含糊糊，有时候还会说一些错字错句，这是不是正常现象，孩子说话挺清楚的，但表达缺乏逻辑性经常语序颠倒或者省略关键词句，需要干预吗？

看着其他孩子三岁都开始背诗词了

自己的孩子却还在纠结发音

相信不少父母都着急不已

其实当孩子出现这类情况

大多是发声方式和发声习惯出现了问题

这些问题大多通过科学合理的言语训练

就能够得到改善

什么是言语训练？

言语训练简单来说就是：一种由言语训练专业人员对各类言语障碍者进行训练或矫治的一种康复训练方法。一般会通过系统的发声训练辅助改善发音，其中包括纠正错误或不良的发声方式，建立正确的发声习惯等内容。

言语训练有什么作用？

很多时候家长对孩子的语言发育问题往往不够重视。因此，当发现孩子语言功能出现异常时，通常孩子的听觉和语言发育，已经远远落后于正常同龄儿童。而语言训练不仅能够帮助孩子培养良好的语言表达习惯，还能锻炼孩子们的逻辑思维能力。并且经过语言训练的孩子们会变得更加自信，言谈举止也会更为得当。而更为出色的社交、演讲能力将对孩子今后的个人发展有着巨大的裨益。

如何进行言语训练？

长期坚持+反复练习

①呼吸训练：在行为中加入由口吐气的动作，加强气息。

②发音训练：改变口腔发音习惯，纠正错误发音，并进行口型发音的模仿。

③交流训练：搭建情景或运用音乐绘画等，加强与孩子的沟通，训练TA的对答能力。

经过上述训练，如果孩子言语问题得到改善，便可以尝试让孩子在各种场合进行主动交谈。刚开始可以选择孩子较熟悉较无压力的场合,再逐步过渡到与陌生人谈话，最后再到众人面前去讲话。良好的语言环境，有助于增加孩子主动交流的意愿，家长要学会倾听孩子的话语、为孩子创设多听、多看、多读的语言环境。

王波

职称: 主任医师

科室:  小儿神经内科 

出诊时间： 每天出诊（全天）

挂号费： 50元

简介：

王波，女，北京儿童天使医院神经内科主任。2003年在首都儿科研究所附属儿童医院进修，主攻研究方向儿童神内及生长发育疾病。从事小儿神经内科工作20多年，熟练掌握儿科常见病、多发病的诊疗，行以严谨、治研颇丰。尤其擅长儿童语言发育迟缓等疾病的诊断和治疗，对儿科疑难杂症有独到的见解。先后在《中国医药指南》、《中国现代药物应用》、《医学信息杂志》、《实用儿科杂志》等权威医学杂志发表论文数10篇。

擅长：

儿童自闭症（孤独症），阿斯伯格综合征，智力低下，脑瘫，语言障碍，发育迟缓（语言发育迟缓）注意力缺陷，多动障碍，抽动障碍，发育行为疾病，矮小（增高），性早熟，癫痫，青少年心理障碍及学习困难等儿科疑难杂症。

经过上述训练，如果孩子言语问题得到改善，便可以尝试让孩子在各种场合进行主动交谈。刚开始可以选择孩子较熟悉较无压力的场合,再逐步过渡到与陌生人谈话，最后再到众人面前去讲话。

家长还能为孩子做些什么？

良好的语言环境，有助于增加孩子主动交流的意愿，家长要学会倾听孩子的话语、为孩子创设多听、多看、多读的语言环境。家长要严格遵康复老师的指导，定时为孩子进行家庭训练，并且要注重与孩子之间的交流，采用温和地方式与孩子沟通，切勿过多责骂孩子。

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