高中语文教资面试，试讲模板，绝对干货，提问什么问题？教师评价语？板书怎么书...

高中语文试讲模板

【第一步：试讲的整体把控】

开始对考官的礼貌问候语，感谢各位考官，我是高中语文组几号考生，今天我试讲的题目是**，下面开始我的试讲。

上课，同学们好，请坐。

1、严格按照试讲环节进行，注意各环节不要超时

2、准备衔接语

3、记关键问题，围绕关键问题展开试讲

4、不要一味背对考官写板书，应该靠复述补充板书

5、对于学生回答问题后，老师的评价语，我列在评论区，感兴趣的朋友可以去查看。

【第二步：导入新颖，不落俗套】

那是一个名将辈出的年代，横槊赋诗的曹操，骑马射虎的孙权，联吴抗曹的诸葛亮，足智多谋的周公瑾。

诗词类可用万能模板：

中国古典文化博大精深，源远流长。

它孕育着古代先贤最伟大的思想，最高深的情感，以及最伟大的创造。

而在中国古典文学的花园中，它孕育着一朵艳丽的奇葩，那就是诗歌。

而他也因此诞生了许多优秀的词人，而曹孟德，曹操就是其中一位。

那么今天请跟随老师一起来学习曹操的这一首短歌行，请同学们看大屏幕，了解本课的学习要求。

【第三部：聆听范读，解决字词】请同学们先聆听名家范读/课文录音，在聆听的过程中注意注意重点字词的读音字形。通过课前的预习以及刚刚对重点字词的认识，哪位同学来读一读大屏幕上的重点字词，好，读的很准确，请坐。

【第五步：整体感知 概括全文】通过检查呢，老师发现大家对于基础知识已经有了非常熟练的掌握，我相信你们对于文本肯定也有了自己的理解。下面老师给大家三分钟时间迅速浏览全文，然后我等会找一个同学告诉老师这篇文章究竟讲了一件什么事呢？好有同学举手了，来请，非常好，回答得简洁又准确，那咱们呢就顺着这位同学的思路来展开（重要）。

【第六步：深入研读，分组讨论】

那下面呢咱们就思考几个问题？

（1.本文最大的写作特色是什么呢？2.圈出文中你最喜欢的句子，并且说一说这一句当中你感受到了作者怎样的形象呢？）给大家2分钟时间独立思考，3分钟时间小组讨论，开始。已经有小组举手了，不着急，先听老师的要求，我们回答问题一定要注意规范性，大家回答的时候一定要说明这一句话运用了什么样的方法，体现出了什么样的内容或者是情感，明白了吗（重要）？好，同学们的回答都非常准确。

【第七步：结合背景，引出主旨】那我们一起来回顾一下，为什么会这样呢？我们现在是不是就要和它的背景结合到一起了，来，哪位同学说一下这篇文章的背景？好，请，非常好，那结合背景我们就得出这篇文章的主旨了。

【第八步：总结升华，配乐朗读】

那本节课呢，我们通过本文学习了作者的精神思想以及比喻的表现手法，希望同学们也学习作者，拥有***的素质和思想。

接下来请同学们带着这种思想感情，结合配乐齐声朗读本文。大家读的都非常好，情绪非常的饱满，声音非常洪亮，老师为你们鼓掌。

【第九步：布置作业，结合实际】那咱们趁热打铁，今天的作业就是根据这篇课文写一篇随记，或者搜集作者的其他诗词进行品读。要注意结合你个人的实际，并且注意要运用到我们今天所学习到的一些方法，写到大家的读书笔记上，周四交上来。

好，下课。

【第十步：结束鞠躬】我的试讲完毕，谢谢各位老师。