“如果在你眼中是蓝色的，那苹果和兔子都可以是蓝色。”

——  山空飞翔《Bule Period》

首先，孤犯下了傲慢之罪，起因是一次机缘巧合看到了蓝色时期的漫画推荐，其推荐标语为不输于《食梦者》的非战燃漫，对此我露出了不屑的一笑，认为其不过是正常的青春作品，然而神是很谦虚的，无论是风格迥异的人物，还是扣人心弦的故事，且主题靠往真实的青春，都证明了这部作品的优秀，大概就是xx抓住未来的感觉。

但当时作为动画观众的我又怎会知道神的怜悯呢，随后我立刻开始搜索相关资料，翻阅了原版漫画，开篇我便被八虎它那充满蓝色天空的一幅画所深深吸引，对蓝色生活的憧憬，亦如八虎对眼中世界的憧憬，亦如我对世界的憧憬。

动画化的那一刻起，我便觉得必须得写一篇漫评来形容它，如果用一个词来形容它，那就是蓝色。

不完美的青春或者

真实的青春总会留点遗憾

男人至死是少年，但青春总会过去。现在的我看青春的视角是更加多元的，更加多姿多彩的，也因此会有更多不完美的，即青春是不完美的。

最早有这个想法，其一还是在看《灌篮高手》全国大赛篇，湘北败于爱和学院，樱木受伤送入医院疗伤，流川枫没有前往NBA训练,称霸全国也落入口号，遗憾很多，但感觉他们从来没有被打败过，即不完美的青春不等于失败的青春。

其二，在真实前往二次元前，我拜访了比企谷老师的房间，房间围墙上一幅青春标语：“讴歌青春的人们总是在欺骗自己与同伴 永远以肯定的态度面对周围的环境 在他们的青春二字面前 无论怎样的一般认识 或是社会准则都能扭曲给你看 对他们而言 都只是青春的调味料而已”。在深刻了解大老师的话之前时，我是不会去评价的，直到我走进了他的世界，用心感受，酸甜苦辣，他的世界和我存在的世界有太多太多不一样的东西了，那时，我便下定决心，这是最后一次请教了。大老师的出现不需要证明这个漫评的含金量，但是我这个漫评需要证明大老师的含金量。总之，大老师的故事，我们有缘再见。

言归正传，蓝色时期这部作品为何带来这种不完美的青春？我觉得恰恰就是真实，烦恼的真实，天才的不真实，主角八虎的不真实，但同时所有人都是真实的真实（永远无法到达的真实？ X。可能有些混乱，我慢慢谈，主角八虎绘画上算是有天赋，文化课属于天才，但给人感觉轻浮，因为常常混在不良群体中，在真正意识到自己爱上绘画时，他便会怀疑自己的这种轻浮，怀疑自己的选择，来自家人的压力，社会的压力，尽管有着重重的压力，八虎他却赢了，放手一搏的代价，便是承担一切的痛苦。绘画界，竞争内卷严重，天外有天，人外有人，需要有足够强大的技术和意志，以及一点点运气。主角三者兼具，算为天人，但在面对着这些“怪癖”的美术生，面对竞争激烈的高考时，他所面对的是精神上和能力上的差距，家里的贫穷，小混混生活的维持这些客观因素也不时会给主角带来困扰，即天才也是有困扰的。除了主角八虎的烦恼，还有复读三年也未考上艺大的打工妹，最后找了一份合适的工作，也有喜欢男扮女装的龙二，带领主角走入这美术世界，最后却丢下他离开了，常常被性别所困扰，我至今也记得他的那句话：“但是八虎，你看到溺水的人，会拿来救生工具却不会跳进海里。我告诉你，你很冷静。你没错。因为正确所以很优秀。你一直都很优秀，但是……如果你只能站在正确的地方跟我说话，那人家对你无话可说”。也是这句话点醒了只为提升画技的八虎，八虎他啊，他可能不是一个亚撒西的男主，常常伪装自己，和每个人都可以聊得很好，但是他，他会去报警拿救生工具，但是逼不得已的时候，他会跳下去，跳下去救你，不顾一切。八虎和龙二这一段故事让整部作品又提升了一个维度，两个人的困扰，在一个人解决另一个的困扰时，困扰便会解开，谁又没有困扰呢。最后一个桑名，桑名是真正的绘画天才，不同于八虎，她绘画上有着足够的实力，每次绘画考试都是第一名，只因其姐姐也同样是天才，二人相像，经常被误认，甚至被比较，就是这样的桑名，普通人无法触碰，一次八虎和桑名的谈话中，桑名谈到过，每当心情难过时，便会到楼台上看看底下的人，因为这个角度，常常可以看到很多画画的人难过哭泣，于是优越感放松感就涌上来，旁人看来都是糟糕的性格，八虎却没有诋毁，而作为观众的我们只会觉得真实和难过，不言而喻，可能是这个社会的现实。最后桑名高考时落榜，在朋友面前假装开心，见到姐姐后抱头大哭，也明白了作为一个天才的难处。还有各种各样的人，他们最终也未能如愿以偿，他们算输吗？这些在生活面前又算得了什么呢，你可以继续挑战，你可以选择前往下一个赛道，你可以享受你自己的生活方式，单一评价标准的社会不是人类最纯粹的理想，倘若是，“世界之大，我想看看”也不会成为当年时代主题，人类总是会有一些最纯朴的理想，我们不过是尘埃与影子。亦如高考失败的我，也可以自豪的说出，我输了，但我没有输。回归作品，面对高考时，作者对各种各样人的心理描写，以及描绘日本美术生高考的残酷，已经赢同类题材太多了。八虎的伪装，龙二的性别障碍，桑名的落榜，复读生的苦，这些都是真实存在的，（可能）真实的青春总会留点遗憾吧。

耐人寻味的故事，不尽人意的制作

简单一聊动画制作，《蓝色时期》作为2020年的漫画大赏，漫画上的表现堪称近几年青春与梦想主题的王者，发布动画化的消息时，大部分漫画读者包括我在内的纯动画观众都非常期待，但短短播出一集后，该作已经被喷的体无完肤了，最主要的原因可能就是期待值，落差感太大，制作委员会明显投资金额少的可怜，但不明动画制作的观众依然会骂动画制作组，动画公司属实可怜！画面上虽然不是非常富裕，人物脸型也时而会崩，但本作凭借优秀的原著，以及动画组不错的叙事能力，也把一盘差棋盘活了，剧情还是非常优秀的。制作上能明显感受到工期的不足，经费的不够的充分，但一想到动画组很强的讲故事能力，也依然觉得可惜，很多动画公司即使有充足的经费，但在讲故事的能力上仍然非常欠缺，可能会有人说漫改作品好改，但翻车的例子，远超原作的例子也不在少数啊，很多动画作品烂，其实都是剧本，编剧上的不足，而作为一名国漫关注者，现在国内虽然还是缺好的动画公司，动画技术整体不是很强，但国创作品真正缺少的，致命的是编剧层面上的啊。言归正传，《蓝色时期》的故事究竟是什么样的？，有人会批评不过是主角开挂，虽成绩落后，但也逆袭的狗血剧情，也有人说是青春励志剧，体会高考时的努力，最终成功的王道故事，于我而言，《蓝色时期》是一部群像剧，一群以青春梦想为目标的最为我们感同身受的体验冲刺高考的学生，而这些性格不同兴趣不同想法不同的学生所展开的联系，才是我对这部作品最期待的地方，即青春时期面对高考时人们间的差异与共勉。

画究竟带来了什么

这可能是我看完作品后想说的点吧，作品其实也已经提供了我们一个答案，那就是一个全新的视角，一个日常的动作，一句平常的话语，此时此刻，在画中，也蕴含着无穷无尽的价值，画可能也是用于表达作品的工具，它可以是生活中任何事物，但记住一点，就是关注现实生活的细节，最后也正是透过这部作品，更加清晰认识到了自己，认识了不一样春。此刻我耳机中正播放的《Replica》，也同样带来不一样的惊喜。

P.S.如果你能读到这里，我真是佩服，感谢，如果感兴趣一定要去看原作