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干货|影响意义类 62句答题话术,拿捏住阅卷老师的喜好

2022-11-06 20:32 作者:历史老师定哥  | 我要投稿

Hello,各位淀粉们,我们又见面啦~不知道有没有这样子的同学呢:我的选择题命中率比较高,但是我的大题得分好低啊,所以我的分数也不高55555~;我的大题基础知识都还好,有时候我觉得我写得没有问题,但是为什么老是不给我分呢?疑惑3问~

那么大题究竟应该怎样拿高分呢,今天小历给大家分享一下回答影响、作用、意义、评价类问题的干货,和我一起往下看吧!

针对政治方面

1.加强了中央集权。加强了君主专制。反方向:削弱了中央集权,约束了皇权。

2.维护了国家统一,促进了民族团结。   反方向:导致了国家分裂,政治动荡。

3.促进了民族融合。促进了少数民族封建化。

4.加强了对(边疆……)地区的管理或稳定了边疆地区。

5.拓展了(……)疆域。开发了边疆地区。

6.巩固了(封建专制,资本主义……)统治。(皇帝或统治阶级为了维护自己自身的利益所以做的任何一件事都是为了巩固统治。)

反方向:动摇了封建专制统治。

7.巩固了(人民,苏维埃,革命……)政权。

8.促进了军事(或法治,外交……)近代化。

9.加强了对中国的(政治,经济,文化……)侵略。

10.破坏了(……国)领土和主权完整。开始了(或加深了)半殖民地半封建化。

11.给(……)人民带来深重灾难。加重了人民负担。民族危机加深。

12.打击了帝国主义(或外国)侵略势力。

13.抵御了外来(……)侵略。维护了国家安全,主权和领土完整,赢得了民族独立。

14.增强了民族自信心,国家凝聚力……。

15.促进了民族觉醒。民族解放运动。民族国家形成,发展。

16.推动了反帝爱国运动。激发了爱国热情。鼓舞了革命精神。

17.推动了反法西斯(或解放……)战争胜利。推翻了军阀(或……)的反动统治。

18.提高了(……国)军事力量或军队战斗力。

反方向:削弱了(……)军队战斗力。

19.提高了我国(或……国)综合国力,国际地位,国际影响力。

反方向:导致国际地位下降,声誉受损。

20.增加了(……)两国人民的友谊。

21.改善了(中国和……国)外交关系,国际环境。反方向:导致两国关系恶化。

22.促进了世界和平与发展。维护了人权。反方向:加剧了国际关系紧张,恶化。

23.打破了士族(或官僚……)特权垄断。打破了贵族世袭垄断。打击了(……)割据势力

24.加强了监督,打击了政治腐败。

25.促进了政治清正廉明。促进了法制化进程。

26.有利于社会秩序稳定。有利于社会公平,公正。

反方向:导致社会(……)混乱

27.扩大了统治基础。提高了政府……治理能力。

28.提高了行政效率。反方向:降低了行政效率。

针对经济方面

29.促进了(民族/……)资本主义的发展。

反方向:阻碍了资本主义的发展。(根据材料定义某国资本主义)

30.促进了商品经济(或小农经济……)的发展。

反方向:阻碍了商品经济的发展,促进了自然经济的瓦解。

31.促进了(……国)城市化,工业化。扩大了(……)市场。积累了原始资本。

32.有利于社会进步,文明发展。 

反方向:阻碍了社会进步,导致(……)落后

注意:只要材料是正面,那它的意义就是:有利于社会进步。

33.促进了农业(或手工业,现代工业,商业……)的发展。调整了产业结构。

34.有利于深化(经济,政治……)改革。

35.促进了经济的恢复,发展。反方向:破坏了……经济发展

36.加剧了土地兼并。

反方向:抑制了土地兼并。

37.加剧了贫富差距。

反方向:减少了贫富差距

38.增加了财政费用。

反方向:节省了财政(……)开支,减轻了财政负担。

39.增加了财政收入。扩大了税源。

反方向:减少了财政收入。

40.增加了了人民负担。

反方向:减轻了人们负担。

41.增加了就业。

反方向:减少了就业,导致了失业。

42.增加了人们(或农民……)收入。

43.提高了人们生活水平。稳定了物价。

44.降低了生产成本。提高了生产效率,生产技术。

45.提高了(……)竞争力。提高了科学技术。

46.维护了(地主阶级,平民,奴隶主贵族,工人阶级,资产阶级)的权力,利益。

注意:根据题目来定义答题中写什么阶级

47.加剧了(或导致了)经济危机。

反方向:缓和了经济危机。

48.促进了边疆(或江南,西部……)地区开发,发展。

49.促进了世界贸易(或世界市场,某两国贸易,对外贸易,榷场贸易)的发展。

反方向:阻碍了世界贸易

注意:根据题目来确定是什么贸易。

50.推动了经济全球化。

反方向:阻碍了全球化进程。

51.推动了国际(……)合作。

52.加剧了世界政治经济发展不平衡。

53.促进了世界(或中外,东西方,汉藏,中原与边疆,……两国)经济文化交流,联系。

注意:根据材料来定义哪两者的经济文化交流

54.解放了生产力,发展了生产力。

反方向:阻碍了生产力的发展。

55.引进了先进技术,培养了科技(或医学……)人才。激发了创造力。

针对思想文化方面

56.促进了人们解放思想。

反方向:禁锢了思想。摧残了文化。压抑了人性。

57.推动了精神文明建设。

58.改善了社会风气。培养了民族气节,社会责任。

59.抨击了封建(或宗教……)思想。破除了封建迷信,愚昧。

61.传播了/发展了人文主义思想(或民主思想,科学思想,儒家文化,革命思想……)

注意:具体根据材料来定义什么思想文化

62.为后世(或……)提供了借鉴,经验。为……奠定了基础。对后世影响深远。

嘿嘿,大家觉得这次分享的答题模板怎么样呢?是不是超级硬核的干货,但是历史题目肯定不只问影响作用类,还有那么多类大题答题模板还没分享呢……那么大家想更进一步抓住阅卷老师的喜好可以入手一下我们熊猫屋的红宝书!!内含63个专题热点和答题专用术语呢,还有定哥独创的八股金句~

接下来让我们一起看一下在题目里面怎么运用吧~

2020年全国1卷文综第47题

历史——选修4:中外历史人物评说

苏绰(498~546),武功(今陕西扶风)人。他“博览群书,尤善算术”,深受西魏执政者宇文泰信任,委以政事。西魏立国之初,疆域狭小,民族关系复杂,经济文化落后。为强国富民,苏绰建议减官员、置屯田,并创“朱出墨入,及计帐、户籍之法”,为后世财政、会计领域长期沿用。他又制定“六条诏书”,包括先治心、敦教化、尽地利、擢贤良、恤狱讼、均赋役等内容,宇文泰“甚重之,常置诸座右。又令百司习诵之。其牧守令长,非通六条及计帐者,不得居官”。通过“六条诏书”等改革,西魏成功凝聚起民心,由弱变强,为后来北周统一北方乃至隋统一全国奠定了基础。苏绰“性俭素,不治产业……常以天下为己任,博求贤俊,共弘治道,凡所荐达,皆至大官”。在“积思劳倦”十余年后,苏绰因病去世,宇文泰“痛惜之,哀动左右”。

问题:根据材料并结合所学知识,概括“六条诏书”的历史意义。

模板运用:凡是涉及到民族关系的,基本可以用答题术语里的第3句:促进了民族融合。

经济方面,只要材料是正向,都可以可以用第35句:促进了经济的恢复,发展。

材料说:为后来北周统一北方乃至隋统一全国奠定了基础。

所以可以用答题模板里的第2句:维护了国家统一,促进了民族团结。

材料说:制定“六条诏书”,包括先治心、敦教化。

所以可以调用模板第58句:改善了社会风气。

以上就是小历按照模板写的答题思路,那么接下来我们一起看一下参考答案~

参考答案:为官员建立了行为规范;促进了经济发展,推动了统一;凝聚起民心,促进和推动了民族融合。

看完参考答案后,感觉怎么样~有没有一种恍然大悟的感觉~好啦,本次分享就到这里啦,在公众号后台发送暗号“62句影响意义类答题术语”即可获取PDF版本啦!

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好啦,今天的内容就到这里啦~如果大家有什么疑问,也欢迎留言区告诉我们。你们的意见,能够帮助我们更好地成长~

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