儿童感觉统合发展的特点
0-1岁感觉统合发展特点
嗅觉:
婴儿出生后,开始用鼻子呼吸,随着每一次的呼吸,时时嗅到环境中的气味。 正由于婴儿的视力不好,更需要仰赖嗅觉知道母亲的存在,嗅着母亲的体味,在熟悉、安适中,香甜地进入梦乡。
4个月大之后,母亲喂宝宝吃精心调制的副食品,开始尝到不同食物的味道与质感。 饥肠辘辘使身体难过、心理焦躁,而食物能解除痛苦,又蕴含着提供食物者的关爱,使婴儿身心获得满足。
触觉:
1-2岁感觉统合发展特点
前庭平衡觉:
孩子会走路以后,自信心大增,喜欢到处游走,一岁半就由快走变成跑步。 此阶段孩子虽然依旧喜爱父母的拥抱,但享受够了就从大人怀中挣脱下来。
在四处探索时,走走斜坡、爬爬桌子、骑骑摇摇马,不亦乐乎。
触觉:
此阶段孩子仍在口欲期,拿了东西还是会放入口中,但是与婴儿不同的是,下一步就用手去把玩、用眼睛去观察,所以手指尖的触觉辨识能力开始培养,对口腔的触觉依赖则逐渐降低。
2-3岁感觉统合发展特点
嗅觉与味觉:
孩子出生时已具备嗅觉与味觉,但是对陌生食物的接受性有待后天的教育。 大多数食物在热的时候香味四溢,热食尝起来也特别好吃,自然就激发嗅觉与味觉的活跃,进而引发食欲。
触觉:
2~3岁是孩子的肛门期,对自己排泄器官的触觉讯息开始敏感。 有便意时下意识地会用手去触摸排泄器官,解便的过程会感觉到快感。
但孩子如有便秘的问题,体会的将是疼痛,可能很害怕解便,恶性循环下将变成大问题。
听知觉与语言:
2~3岁的孩子,语言理解及听觉记忆,已经有一些基础,喜欢学大人的语调、反复运用经常听到的语汇,因此听知觉反应更快,语言的运用从迭音进步到短句。
前庭平衡觉与粗动作协调:
到儿童游乐场玩是2~3岁幼儿最感兴奋的事。 无论是溜滑梯、荡秋千、攀爬架、浪板、跷跷板等,都是古今中外儿童游乐场的标准配备。
以玩的经验,培养平衡技巧与双侧动作协调。 此外,把父母的身体当成运动设备,进行亲子体能游戏,更能增进彼此的感情。
视知觉与精细动作协调:
玩颜色归类、玩具排序或堆栈,乐此不疲。 体认到自己会做的事越来越多,无论吃饭、喝水、脱鞋袜衣裤等都要自己做,坚持演练手眼协调。
本体觉:
小哥哥玩球、小姊姊跳房子,幼儿都充满了新奇,令他燃起无比想要模仿的学习热情。 没多久,孩子就学会双脚跳、走直线、骑三轮车、滚接球等技巧性的动作。
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