爸妈疼爱，希望孩子开心快乐，孩子却抑郁自卑、恐惧学校，一次催眠好很多
啊漫老师_催眠抑郁恐惧双相、焦虑强迫惊恐！
一个孩子，抑郁自卑。
妈妈描述，
我和她爸爸从学业到事业，一路上都比较辛苦。从小家里对我们学习期待和要求比较高，所以我们一直觉得学习还是一件比较有压力的事。
现在我们有条件了，就希望孩子可以简简单单、开开心心的生活，不想给她压力，我和她爸爸一致崇尚快乐教育。所以我们对孩子没有什么要求，凡事都是比较宠着她，由着她。
对于成绩，也是随她自己的能力，我们不多加干涉，但是她对自己却有一定的要求，对学习有目标感，我们都怕她压力大。
如果她有不开心，我们也会尽量安慰她，给她买好吃的，陪她买衣服，陪她逛街看电影，就希望她能够无忧无虑、快快乐乐的成长。
可是现在孩子却抑郁自卑，恐惧学校，快乐不起来，失去了学习的信心，我们也不知道怎么办！
如何疗愈呢？
催眠疗愈深度创伤技术，可以很快很精准的连接到症状、创伤的根源，或者通过投射，能够很精准的把握疗愈的方向！
疗愈情结，可以快速有效的帮助恢复！一般一次催眠就有立竿见影的作用！
催眠中看到，快乐教育，却忽略了孩子学习受挫的情绪，忽略了孩子的价值感。
妈妈觉得快乐教育就是不去批评孩子，随孩子的天性发展，不去主动要求和谈论学习，从而一味的忽略，不去在乎，当然也就没有及时给到支持。
对于孩子来说，过度重视学习不对，但忽略也不对。因为这是孩子的社会化角色，里面有太多的关系需要和认同需要。
父母一开始就主观忽略学习，实际是父母一开始就认定学习是痛苦的，是父母把自己的痛苦投射在孩子的学习上。
潜移默化中孩子产生投射性认同，认同父母的观点：我成绩不够好，完不成目标，面对不了压力，没有信心，又比不上同学，还被老师批评，学习确实好痛苦呀，我不想学习了。
忽略了孩子的社会化角色，也忽略孩子的价值需要。
催眠链接问题的原因，
给孩子的催眠中，她回到初二的时候，期中考试从之前的前三，下滑到了第七，她很难过。
妈妈安慰：宝贝，没关系，你已经很棒了，没考好我们下次加油就好了。不难过了，妈妈带你去逛街买衣服高兴高兴。
看起来妈妈是安慰的话，可是孩子却感觉妈妈一点都不重视。她很努力，没考好很难过，可是妈妈却只是轻描淡写的告诉她下次加油，她觉得妈妈一点都不能理解她内心的委屈、沮丧和痛苦，不能在力量上给到支持，也不能跟她一起想办法解决问题。
要怎么办呢？
深度催眠中，可以引导改变潜意识记忆中情绪的方向和出口，可以编码原始记忆中的行为方式，化被动承受为主动解决，释放情绪，找到力量，疗愈情结！
第一，释放情绪，建立情绪通道。
在过去，每当她表现委屈或者不高兴，妈妈就会想尽各种办法要她开心起来，逛街买东西，看电影，聚会等等。
妈妈是对她好，可是忽略了委屈的开心，有时候总感觉心里很空，浮于表面。常常在开心之后莫名感觉到孤独，或者在聚会之后感觉到失落。
委屈难过，是需要时间和空间来释放的，有时候什么都不用做，就任它们流淌就好了。
催眠中，她看到她的胸口一直到肚子有一道裂开的口子，就像刀割开的一样，但她自己并不觉得疼。
可是妈妈在旁边就特别惊讶，手足无措，觉得她一定很疼很痛苦。妈妈已经顾不得其他，强行的要给她缝上。
可是缝上她并不快乐，因为她感觉到口子裂开有一种释放的感觉，可以看到一些黑色的气体甚至是粉末从口子里飘散出来。
而黑色气体和粉末飘散出来以后，她有一种轻松的感觉。
可是妈妈从来不关心裂开口子的原因与作用，只是自顾自的认为这样不好，认为这样痛苦，所以妈妈只按自己的意愿对待她。
可是口子缝上了，就没有释放的通道了，她反而感觉到压抑和憋屈。
当然，现实中如果真的有这样的口子，必然是震惊诧异、毛骨悚然，必须要去缝上的，因为生命安全是前提。
但现在催眠中，这样的现象必然有原因，我们需要去了解其中的意义，发掘孩子自己的力量，这考验了咨询师的功力。
催眠中运用力量觉醒技术，她只想静静的看着口子，随气体和粉末飘散。
那我们就静静的看着口子，随气体和粉末飘散。
当她静静的待着，却感觉心里舒服释然了很多。待着待着，她看到口子自己就在慢慢愈合，感觉特别神奇！
允许情绪，而不是忽略、掩盖和阻止情绪，情绪自然调整内在冲突，感觉轻松畅快。
第二，强化努力的价值感。
催眠中，她变成了一个守卫，在漆黑的夜里，和另一个同伴一起值班守夜看护城堡。
可是夜里值班太辛苦了，她累的不行，也困得不行，眼皮在上下打架，有点坚持不住。
而她回头看看同伴，同伴早已经酣然入睡、鼾声如雷了。
她也有过想要睡一睡的侥幸心理，可是转瞬间又告诉自己职责所在，坚持一下。
突然远处树林的突兀晃动引起了她的注意，她一下子警觉了起来，仔细观察和思索后报告了情况，果然是一群强盗来袭。
幸得她及时报信，避免了损失，也抓获了强盗，国王奖赏了她，肯定了她的价值和对于职责坚守的精神，大家都投来了认可和仰慕的眼神，那一刻她感觉到无比自豪。
催眠中，强化她即使有同伴懈怠的诱惑，也可以坚守自己，也可以努力的力量，强化她的价值感，她感觉到很满足很有动力。
一次催眠结束，她就感觉自信了很多，舒畅积极了很多，感觉又有了继续学习的力量。
