UCL伦敦大学学院是英国为数不多的开设HCI交互专业的综合类大学，该项目是心理学和计算机学院联合办学的项目，因其综合排名较高逐渐成为了申请热门选择，申请难度也不断增大。本文UXD邀请毕业于UCL伦敦大学学院HCI专业的导师为大家分享该项目的特点，并解读这一专业的优势和特殊之处，为想要申请该项目的同学带来宝贵的申请建议和专业见解。

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• Yue Ming

UCL 伦敦大学学院

HCI 人机交互硕士

UXD 金牌导师🏅️

毕业于伦敦大学学院人机交互硕士专业，有设计、产品思维，理工科和心理学学经历。热爱健康领域，如数字健康，大健康，无障碍等，尤其注重思考如何用设计解决或改善用户在真实使用场景下的问题和需求。擅长并热爱田野调查，使用定性相关的研究手段，如采访，观察，日志调查等等对设计进行前期分析和调研。

1.学院介绍

#About School

HCI专业隶属于两个学院，一个是Division of Psychology & Language Sciences，简称为PLS，可以直接理解为心理学院，还有一个是CS计算机学院。进入专业后，它会进一步显示属于PLS还是CS学院。我们还有两个校区，但是另一个校区使用的不是特别多，只有第二个学期选另一个专业才会到另一个校区去。

2.专业介绍

#About Program

HCI专业官网上会有很多很详细的信息。刚才提到的心理学院和计算机学院两个学院的老师共同创建了UCL Interaction Center，可以理解为教务中心，我们所有的专业隶属于Interaction Center，简称uclic。

课程分为三个学期，每一学期的学分都是60，第一学期有两门课，第二学期要选四门课，最后一学期有一个Project，可以理解为硕士毕业论文。 

第一学期大概从9月份到12月份，会学习两门必修课，Interaction Design和Interaction Science。Design会偏实践，Science则更偏向理论，主要针对Research方面。 

第二学期有15个学分，需要选四门课，因为第二学期的变动比较大，每一门课都有一个老师来主要负责，但老师他每一年的学术安排都在变化，所以非常建议同学们按照官网上的信息进行选择。 

标红的课的名字是我当时的课程配置，所以我也会更详细地介绍这些课。

首先介绍第一学期的两门课，Interaction Design会有两个部分的Assessment，第一个会是Group Project的形式，每年都是基本上按照CHI的标准来做。CHI是Computer Human Interaction，可以理解为比赛，也可以理解为论文，如果做得好可以把论文发表出来，在人机交互领域含金量非常高。学校每一年都会组织学生参加，平均六个组里会有一个入围，但并不是派过去就一定会获奖。 

第二个Portfolio占50%，三个项目做完了之后，自己整合成Portfolio然后由导师来评分，拿我自己的作品为例，第一个是选择生活中的一个交互进行改进，并以A3 Poster的形式打印出来。

我当时选择了英国超市的自动结账机器。交互的范围还是很大的，只要有机器，需要人去操作，都算是交互，都可以做。

第二个是做一个问卷。我当时抽到的题目是衣服，最终产出了一个可以把小树、小花插进去的装置。 

第三个是做一个实验的Portfolio。导师会看你有没有把在上课时介绍的Method用上。如果你注重于表现Prototype，那么中间一定要有测试，并列举一些测试的时候别人说的词语。

导师是Nicolai Marquardt，他是MSc Project Coordinator，会负责很多项目，也负责硕士的毕业论文，第二学期的时候，他也会教其中的一门课。他会教很多设计的方法，从一开始的定义到最后的表现，包括Project怎么能够更好地完成，还有CHI的比赛的内容。

第一学期的第二门课程是Interaction Science，交互科学，它更多地停留在理论的学习研究方法。

Coursework 1：understanding Existing Research占了50%，我们是需要书写一篇4000字左右的小论文，分为ABC三个Part，A是给了两篇论文，让大家对它中间用到的方法进行自己的总结升华，中间要阅读其他的论文来做佐证；B是定性方面的论文书写，课上老师会安排小的Task，比如让大家采访周围的朋友和同学，并根据采访的过程写小论文；C是导师安排的心理学方面的数据分析，会向你介绍使用软件，并不难学习。 

Coursework 2：Research Methods跟Coursework 1没有太大区别，我们原来是考试的形式，考的是学习的PPT里所有的知识点的选择题，包括导师最后提到的一个Reading。 

课程的内容简单来讲就是定性、定量有关的研究方法。定性就是文字性质的研究方法，比如采访、田野调查、观察、民族志调查等，并用文字的方式呈现；定量就是跟文字对应的数据，比如用数据类软件去分析和数据可视化。Interaction Science主要就围绕这两种研究方法来进行。

课程由Duncan Brumby负责，他是MSc Programme Director，Nicolai Marquardt负责整个资源的调配，Duncan负责整个MSc Programme的运营。这门课会更偏定量，还有比较基础的人机交互方面的理论教授。

第二学期的课程Accessibility & Assistive Technology在2022到2023年会改名叫Disability Interaction，主要是想让大家知道它会更多地围绕着Disability来进行。如果第二学期选修了这门课可能会去到第二个校区。它完全是一个个人的项目，从课程开始的第一天导师就会告诉你有一个项目，但是可能第一次Lecture的时候并不会告诉你题目，第二次第三次才会告诉你有哪些题目可以进行选择，如果你是自定义题目，建议合理安排好自己的时间，大概到第两三周要有一个Idea，3-5周的时候，定义好了问题并知道该怎么来完成项目，5-7周就开始做Research，7-10周Research做完并开始分析数据。我们的Deadline不是在期末结束的时候，是在这学期结束到下学期开始。 

前几周的课程安排会更偏General，给大家展示一些Case，或者学习相关的理论知识。后面就会介入到你怎么定义问题，中后时期就会邀请Disability的人群，大家会跟他们近距离的接触。

我们当时接触的是视障人士，邀请了一位天生看不到的男士，和一位后天遭遇车祸丧失视力的女士，你可以提前跟导师了解一下会联系什么样的用户过来，如果提前知道了，在定义自己的题目的时候往这方面偏，跟他们有了接触以后，后续就可以跟他们联系，让他们来做你的Tester，可以增加你项目的完整性。

这门课由Catherine负责，Catherine创建了Global Disability Innovation Hub，在我们另一个校区。

Affective Interaction的形式主要是55%的Coursework，35%的Group Project和10%的Homeworks，可以简单理解为每一门课都会有十周左右，每一周会给你一个小的Task或Reading或者写Report，每一周占1%。

课程涉及比较深层次的心理，比如情感方面和神经相关的理论，有些同学对感知方面非常感兴趣，就会对Nadia Berthouze这门课非常感兴趣，比如味觉、嗅觉、听觉、视觉是怎么跟交互装置产生关系，怎么能够通过人的情感来改进装置、改进交互，涉及的面会非常广，包括娱乐、教育、健康等，因为它着重的点是情感和交互装置之间的关联性。 

Nadia Berthouze也是一个Professor，她是负责整个uclic的HCI专业所属的交互中心的Director，管理整个uclic的运营。

Future Interfaces也有Homework的形式，也是每一周给你发一篇Reading写Report，内容会稍微简单一些，有一个90%的Coursework也是写论文。

这门课程主要讨论用户的界面和技术方面，过去是怎么样，现在是怎么样，未来可能是什么样，导师会带着同学们浏览之前的，讨论现在科学家们认为将来的用户界面会怎么发展，它的Leader是Aneesha Singh。

Human Factors for Digital Health是我选择的一门课，形式是80%的Individual Report和20%的Group Project。 

我们当时Group Project分了三个小项目来进行，第一个项目是导师让我们选择了一款APP，它必须是改变你的生活方式的一款APP，当时我们小组选择的是睡觉，也有人会选择记录今天的饮食有多少卡路里，总之是选择一项想要通过它来改变自己的一款APP，把它记录下来，整个过程可以以Diary Study的形式记录。 

第二个小项目拍了一段8-10分钟的视频，我们当时表达的主题是隐私。 

第三个项目会更加实践性，受疫情的影响可能会做调整，我们当时是到医院的CCU，也就是我们的ICU，对护士、医生进行一个Interview，问他们在使用一款软件的时候有没有问题，这款软件是他们用来对CCU的病人的疼痛进行管理，最后生成一个是否能改变它可视化的一个项目。 

Group Project看起来项目涉及的很多，但是其实占分并不高，大约在20%左右。Individual Report其实就是把从这三个项目中学习到的汇总成一个Report，在进行这三个项目时，每一步都要列清楚自己干了什么，学习到了什么，最后做起来会方便很多。 

安全性是非常重要的，因为健康的话题会涉及到病人的隐私，所以在这个话题下的用户数据都是很敏感的，教授会告诉大家道德审查这方面怎么过、怎么书写、怎么申请，确实很繁琐，但是非常重要，如果大家将来职业发展规划考虑健康方面，这个课会很有用。

这门课的Leader是Ann Blandford。

PCP也是由Nicolai来负责，我们会用到很多Arduino，加上少量的编程，主要是做一个交互装置。这门课的给分还是非常宽容的，既有交互性，又拥有一定的娱乐性、趣味性，而且Nicolai是一个在教课方面非常热情的导师。

Serious and Persuasive Games中包括82%的Video Presentation，主要是把你做出来的东西用Video的方式表现出来，会有一个时间方面的限制，同样的Homeworks也是每周会给你发一个assessment来让你完成，主要是关于严肃游戏的现状。

它的Leader是Anna Cox。

User-Centered Data Visualization包括85%的Individual Portfolio和5%的Portfolio Plan。Portfolio Plan需要在学期末前一两周左右交给导师，对页数、字数会有限制，但是最后你做出来还是作品集的形式，主要看你的数据可视化的呈现部分。 

Homeworks每一周会看一下大家完成的情况，主要是数据可视化的理论研究设计，会主要学习怎么把数据可视化，可视化简单来讲就是大家看到的饼状图、柱形图等。学习课程最重要的不是让东西变得非常漂亮，而是你有没有真正表达出你想表达的意思。

课程负责人是Enrico。

Perception and Interfaces是一门新课，导师来自CS计算机领域，课程内容偏人类感知方面计算机的用途，更多是给CS背景的同学选择。

Perception and Interfaces由100%的Dissertation构成，是非常重要的，60学分基本占了你1/3的学分。第二学期中期的时候，老师会把大家召集在一起，告诉大家今年我们有哪些导师，或者说有哪些博士、在读博士生可以来辅导大家完成最后的毕业论文，到时候大家可以选择，但是选择是双向的，你可以填两到三个志愿，Nicolai会负责一对一的选择，优先满足你，但是如果导师的项目非常火热，你的三个项目都不Fit，可能就会给你随机安排。建议第一学期多跟导师交流，多给他们发邮件，从官方渠道了解他们是什么样的人，确保性格方面，交流方面不会有问题。

3.申请详情

#About APPlication

个人陈述非常重要，你跟专业的契合度要很高。你的目标是什么，最后就职准备干什么，为什么觉得HCI可以帮你。官网详细介绍了，虽然写的时候不能完全照抄但是可以借鉴一下，改变一下你的说法，导师会觉得你有认真研究过专业，你未来的发展方向和专业是很契合的。

作品集是非硬性的，因为HCI是一个交叉专业，心理专业、计算机专业的同学都可以来报，但是作品集会有要求，比如你的背景是产品设计，肯定还是尽量要做一些交互类型的项目，不能只是单纯的把自己之前领域的东西展示出来。

HCI是有语言班的，不少同学其实没有达到要求的语言成绩，他们当时选择了语言班，其实也有好处，可以提前到伦敦熟悉一下。

4.实习/就业

#About Career

项目是不提供实习就业机会的，有两种途径，一种是通过学校每周会发的Career Letter，另一种是自己找，但是注意一周不能超过20小时。 

时间方面比较充裕，在你正式工作之前有四到六个月的时间，硕士毕业论文正常来讲是8月底，发毕业证的时间是12月，也就是说会有四个月的实习时间。你开始写毕业论文的时候时间就非常松了，和导师无论是一周见一次面还是两周见一次面，这中间的时间都是自己把控。很多同学因为疫情提前回国，有大半年的时间都在找实习。 

就业方向非常取决于你本科的专业还有你的兴趣。技术类的咨询可以选择偏交互的研发，基础的咨询可以做数据分析。心理学也是做咨询，有已经工作一段时间的同学，参加这一项目是为了改变一下他们的工作表现，然后回去继续做心理医生。

5.专业优势

#About Advantages

HCI是一门交叉专业，现在国内找工作很注重交流，你有一个这样的背景会方便很多。比如小组作业跟不同专业的同学会有交流，导师也会按照专业给大家分组，尽量同一个专业不要在一个组。另外UCL的HCI很注重理论的研究，在这方面的把握会很强。同时它在研究领域上也会有一个细分，例如健康、游戏、计算机、心理学等，可以帮助大家通过学习对自己将来的发展有更具体的想法。

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