别的老师1句话就能管住,我100句也没用,问题在哪里?该怎么办?

开局威信没有立好,后续只能改善。
挑衅的学生课上提醒无效就要课下单谈,批评步骤:
(搬运以前的视频评论区BV1Q84y1B7N8)
避免:情绪没平复,趁热打铁讲问题
第1步 环境安静
第2步 讲进步,讲对他的好感,讲认为他是一个好孩子不该有这样的问题
第3步 谈问题
精髓 先扬后抑
第4步 告诉孩子解决方案,同时表达对孩子以后给予厚望
开局威信没有立好,后续只能改善。
挑衅的学生课上提醒无效就要课下单谈,批评步骤:
(搬运以前的视频评论区BV1Q84y1B7N8)
避免:情绪没平复,趁热打铁讲问题
第1步 环境安静
第2步 讲进步,讲对他的好感,讲认为他是一个好孩子不该有这样的问题
第3步 谈问题
精髓 先扬后抑
第4步 告诉孩子解决方案,同时表达对孩子以后给予厚望