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      数学应试就像堆积木，首先要大致知道有多少积木；然后学习了解每一块积木都长什么样子，可以放哪里，怎么组合；然后到了做题的时候，把积木一个个垒上去就好。有的同学觉得数学难，是因为有些数学概念很难理解，因为我们自己很难凭空想象出来一块别人设计出来的积木。有的同学数学考不好，是因为对积木的使用方法不熟练，所以拿着积木不知道要怎么垒。

所以数学应试要学什么呢？

       首先，要认识积木，对概念的理解要透彻。这个过程可能不容易，中小学老师每天绞尽脑汁地设计各种课程，就是在帮助同学们理解、认识数学积木。考研是孤独的独自奋战的过程，数学基础或者数学思维不好的同学，可能会卡在这一步，进而对数学备考甚至整个考研过程都产生怀疑，非常痛苦。从我个人的经验来说，这一步非常建议大家找一个适合自己的老师去听课。这样有两个好处：1）帮助理解：书是死的，人是活的，有些书面表达很复杂的概念，厉害的老师用口头或者绘图表达会很简单直观；2）了解考试范围：我经常能看到有同学拿着非考研范围的题或者概念来问我，若是做研究，当然是对知识点了解得越多越好，但是考研时间本就有限，应试也是有范围的，大家还是把握好考试范围比较好。

      那要怎么高效听课呢。在这里我有个原则：好记性不如烂笔头，数学考试也是要考记忆力的。哪怕大家是听网课，虽然视频能反复播放，但是受限于网速、语速，看视频的效率还是比不过大家翻开笔记就能随时随地查阅的效率。考研数学名师的课程都很精炼，往往一两个小时就能把教材上两三章甚至更多章节的基础内容讲完。概念理解不透彻的地方，大家可以在第一次看视频的时候反复回放，然后记录下关键内容，这样下次就只用看自己的笔记就可以了。但是第一次听视频的时候要理解，要听懂。考试又不是考听写能力，我们也不能为了记笔记而忘了思考。

       其次，在理解概念的基础上刷题。有的同学可能看到这里就high起来了，痛诉自己刷了多少多少题，花了多少多少时间，题海战术一轮又一轮，但是还是学不好数学。没有刷题就能考得好的人是极少数，刷了很多题都考不好的人是方法不对。身陷题海战术的人，很多都是在用战术上勤奋掩盖自己战略上的懒惰。