校区运营管理的那些经营|大小校区如何管理?

培训机构校区有大有小，校区大小有自己的优势，也有自己的难处。在人员、产品管理和销售等等方面，应根据各自的特点选择合适自己的方法。

🙈一管理上的区别

🌸小校区管理，重在管事

🌸大校区管理，重在管人

🙈二销售模式的区别

🌸小校区销售模式:个人能力强，带动整个校园业绩。

1:校长是优秀的教育顾问。

2:校园再配备1-2名教育顾问。

3:个人激励。

4:个人带动团队。

5:人性化管理。

🌸大校区销售模式:团队作战(人少抓连带，人多抓交易)

1:校长是发光体，激情四射，促进正能力。

2:校长具有良好的管理能力。追求目标的能力。

3:完善人才培养机制

4:团队氛围建设，团队带动个人。

5:专业人员做专业工作，促进梯队建设。团队激励+个人激励。

6:团队激励+个人激励。

7:采用标准流程和制度管理。

🙈三产品管理上

🌸小校区:

1、有高质量的课程产品。

2、有明确的主要推荐课程产品。

3、不断开发新课程，增强频率。

4、个性化，重点突出。

🌸大校区:

1、必须保证产品的宽度和深度。

2、解决家长需求的一站式服务。

3、跟进整个学习过程，注重教学质量。

4、数据分析是关键

5、分区域、分类管理。

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