你真的用好了学校宣传片吗？

看到这个问题，可能很多人会大惑不解：

学校宣传片还能怎么用，不就是传到公众号上，给领导和家长、学生看一看？

事实上，学校宣传片是集合了学校领导、老师以及制作单位的智慧，通过一段时间的不懈努力创作而得出来的艺术作品，其能发挥的效能远不止发布在公众号（视频号）上这么简单。

充分利用平台

在这个新媒体崛起的5G+8K时代，新技术、新平台层出不穷。受众的注意力经常在转向。即便是像微信这样的社交APP龙头老大，也不可避免地被一些新兴势力抢占掉网民的使用时间。这就要求学校利用新媒体进行品牌建设时，不能固守在微信公众号（视频号）这个单一平台上，而是应该形成多平台思维，全方位、立体式地借助宣传片对外传播学校形象。

除了常见的“两微一抖”，还有B站、百家号、头条号是值得学校特别重视和充分利用的平台。

B站以其独特的社区氛围，吸引了一大批年轻人。很多00后不用微信用QQ，不刷抖音刷B站。B站虽然是以动漫、二次元起家，但现在几乎已经是国内最大的视频教程库，很多人在B站上学习跟专业相关的东西。这样的平台气质跟学校是高度契合的。用B站发布学校宣传片，很容易让学生产生共鸣，自发进行转发、传播。所以，很多大学都已经有了B站官方账号。

百家号是百度的亲儿子。在百家号上发布的视频和文章，在百度的搜索结果中有很高的权重，容易排在前面。而头条号是字节跳动的亲儿子。在今日头条上发布的视频，可以一键同步到抖音上，方便省事。

如此一来，就把腾讯系、阿里系、百度系、头条系以及新兴势力B站一网打尽，尽可能地扩大了学校品牌宣传的广度和深度，触达更多人群。

充分利用人员

在这个信息爆炸的时代，酒香也怕巷子深。如果只是把学校宣传片上传至各个平台，之后不注意维护与推广，一味干等从天而降的流量，那能收到的效果也微乎其微。

学校应该让老师、学生和家长都明白，学校的发展与老师和学生的成长息息相关、休戚与共，学校的形象也关乎老师和学生在社会上的地位，那么老师、学生和家长就会更加主动、更有热情地参与到学校宣传片的点赞、投币、收藏一键三连当中去。哪怕仅仅是借助现有的师生及家长资源，学校也有数量可观的一批原始粉丝。在这个基础上，以推广学校宣传片为起点，对新媒体上的学校品牌建设进行深耕细作，收获成效只是时间的问题。

充分利用素材

很容易被学校忽视的一点是，怎样充分利用宣传片的素材。

拍摄一部学校宣传片，并不是一件很容易的事。通常学校都需要组织全体师生在一段时间内以最好的精神面貌在最美的校园中出现在镜头里。这样拍摄出来的画面也是学校在相当长的周期内能够获得的最好的画面。现在拍摄学校宣传片的标准最低也是1080P高清，4K分辨率越来越多，8K也在路上，如果这些高分辨率的、最美的画面只在宣传片里出现一次，不是太可惜了吗？

学校完全可以从宣传片制作单位那里获取所有拍摄的原始视频素材，从中截取高清图片，用于学校的日常宣传工作中，比如公众号的配图、各类活动背景图、招生宣传纸质资料等等。优秀的平面设计能够悄无声息地提升审美品味和塑造高品质学校形象。德骏文传为长期合作的学校提供视频素材永久保留服务。学校任何时候需要任何一条视频素材的任何一帧画面，我们都有专人及时安排送达。

很多学校都有校歌，却没有校歌MV，而宣传片的视频素材完全可以用于校歌MV剪辑。德骏文传曾经为广东一所学校拍摄校庆宣传片。除了完成宣传片本身的制作，我们还利用相同的素材全新剪辑了学校的校歌MV。学校只花一份钱，办了两件事，得到了两条高品质的视频，可用于不同的场合。

宣传片的发布，对于学校来讲，这其实只是宣传、推广学校的第一步，还远不是终点。如何让学校宣传片物尽其用，最大程度地为学校品牌建设服务，这些是需要学校管理者深入思考的。