2023年浙江大学公共管理（行政管理、教育经济与管理、应急管理、社会保障）考博解析
浙江大学公共管理考博真题/参考书/招生人数 育明考研考博-李
一、2023年浙江大学公共管理博士招生方式、考试科目、招生人数
1.浙江大学公共管理博士考试科目：
公共管理综合（包括公共管理学、公共经济学、中级公共管理研究方法三部分内容）
2.浙江大学公共管理考博申请主要采取“申请—考核制”，即提交材料，然后参加笔试、面试。其中，资格审查＋复试（专业课笔试、综合面试）。
这几年，浙江大学公共管理考博开始采取申请考核制。所以相比之下，申请资料的撰写就显得格外重要。
浙江大学博士研究生申请材料评议主要关注以下几点：本硕院校及专业、外语水平、科研经历、学术成果积累、研究计划、学术潜力等。根据育明考博统计，这几年考上的学生大多都一至少一篇核心论文。
3.浙江大学公共管理考博组：
行政管理：蔡宁 陈国权 陈丽君 范柏乃 方恺 高翔 胡税根
土地资源管理：曹宇 方恺 李艳 刘卫东 汪晖
社会保障：何文炯 李 实 林 卡 刘晓婷 米 红 苗 青 张 翔
4.关于浙江大学公共管理博士申请资料撰写，根据育明考博分析发现，很多学生不是太重视，写的研究计划乱七八糟的，这样怎么可能通过材料审核呢！！还有就是学术简历，写的非常差，这也是申请过程中需要注意的问题。
5.浙江大学公共管理考博竞争还是比较激烈的，招生人数25人左右，报录比在1:12左右。根据育明考博十余年经验分析，通过材料审核是考博成功的第一步。那么，如何才能通过考博申请资料审核呢？主要是三点：一是本硕院校和专业；二是研究计划和学术简历撰写，对于很多国外留学的学生而言，研究计划方面可能存在较大难度；三是科研经历和学术成果积累。
6.关于浙江大学导师联系的问题，很多考生反映给导师发邮件没有回复，其原因在于你发的邮件里既没有研究计划，也没有学术简历，导师怎么可能给你回复呢。值得注意的是学术简历与工作简历完全不同。研究计划更要好好撰写，育明考博一般会安排高校老师给考生进行指导。对于研究计划而言，最重要的就是选题和研究设计。
二、2023年浙江大学公共管理考博参考书目
基于过去3年浙江大学大学公共管理考博真题的分析，尤其是对面试真题的分析，育明考博给大家推荐了如下参考书书目：
公共管理学
《公共行政学：管理、政治和法律的途径》（中文翻译版）,中国人民大学出版社,[美] 戴维·H·罗森布鲁姆（David H. Rosenbloom），[美] 罗伯特·S·克拉夫丘克（Robert S. Kravchuk），[美] 理查德·M·克勒肯（Richard M. Clerkin） 著。
《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版；
《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；
《公共行政学》 第3版 ,复旦大学出版社,竺乾威
公共经济学
《公共经济学》，李国正，首都师范大学出版社，2021年版；
《财政学》，李国正，首都师范大学出版社，2022年版；
《公共经济学理论与应用》（第三版）,高等教育出版社,朱柏铭
《公共部门经济学》（第三版）,中国人民大学出版社,约瑟夫·E·斯蒂格利茨
中级公共管理研究方法
《社会研究方法》（第11版）,华夏出版社,艾尔·巴比
风笑天：《社会研究方法》，中国人民大学出版社，2018年版；
【辅助资料】
《公共管理学：考点热点与真题解析》，首师大出版社，2020年版；
《公共政策学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2021年版；
《公共管理学报》、《公共行政评论》等期刊近一年论文；导师组教授近5年论文。
三、2023年浙江大学公共管理考博部分真题
从这几年的真题来看，浙江大学公共管理考博变化比较大。浙江大学公共管理博士考试每年考试的题目虽然不多，题量不大，但是每个题目对学生综合能力要求较高，尤其是对行政管理前沿理论、社会经济热点问题等。面试也会考察社会研究方法，尤其是涉及到研究计划中的研究方法问题，这就要求大家一定要把研究计划书写好，这也是参考书给大家推荐社会研究方法的原因。公众号：985院校考研考博资料库
1.法制政府构建
2.数字政府
3.行政立法、行政司法
4.十八大以来政府改革相关论述
5.数字技术与官僚制
6.应急管理能力
7.邻避效应
8.国家治理能力与治理现代化
9.政治文化
每年浙江大学考博都会考2道研究方法的题目，这个需要大家多练习。育明考博建议大家多看看《公共行政评论》、《公共管理学报》这两个期刊中定量分析的内容。
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四、2023年浙江大学公共管理考博真题预测
根据育明考博的分析，未来以下热点问题是浙江大学公共管理博士考察重点：尤其是复试，所以除了看推荐的最新的教材之外，还要多关注以下热点：共同富裕、志愿失灵与三次分配、老龄化与生育政策、李：壹扒午 宜八九 其三巴启巴 。数字技术与危机治理、疫情防控与危机治理能力、数字技术与官僚制、数字政府与数字鸿沟、互联网反垄断、学科类培训机构整治、放管服改革与一网通办、新模式新业态发展、房住不炒、公地悲剧与长江黄河保护治理、拉闸限电与产业政策、协同治理与条块分割问题、党的意志与国家政策、民粹主义、协商民主、选举的局限性、依法行政与法治政府构建等，这些都是需要关注的，也是育明课程里重点讲解内容。
（转自浙江大学研究生院官网）
