北师大教育学考博 2023北师大教育学原理考博博士计划 参考书 真题答疑 面试经验 申请
2022年北京师范大学教育学部博士招生目录:

育明考博-李解析:
1、关于教育学考博,北京地区开设院校如清华、北大、人大、北师大、首师大、中央民族大学。
2、关于北师大考博流程:网报--提交材料--外语考试(有免考)--专业课笔试、面试--录取
关于北师大申请,盲审比较看重的还是博士计划和已发表文章。
3、北师大教育学部博士招生采取申请-审核的方式招生,选拔有志于从事学术研究、具有良好学术基础和学术创新潜质的人员攻读博士学位。

2023年考博你应该注意什么?育明考博解析
(1)申请资料:现在大部分院校都实行“申请-考核”制,其中,申请资料撰写(学术简历+研究计划)很重要;一般而言,申请资料中研究计划的分量最重,占到30-40%,如何写好研究计划非常关键,而选题是写好研究计划的前提,育明教育会安排高校教授给学员指导,这是任何辅导机构做不到的。
(2)院校选择:一般而言,选择3-5个不同档次的学校比较合适;选择比努力重要,如何选择院校,如何选择专业,决定了考博成败;育明教育咨询师会根据考生情况和内部信息给学生推荐最适合的院校。2022年育明高端学院刘蓓就同时被清华、北大、南开等高校同时录取。
(3)导师选择:如何选择导师呢?每个导师只能带1个学生,所以,提前和导师取得联系很关键。一般而言,学生都自己联系导师,李185 189 73 878但是这样的效率太低,育明教育会根据14年辅导经验和内部信息,并结合学生研究方向和兴趣,协助考生选择导师并指导学生如何选择导师,选择哪个导师最为合适。
(4)考博重点:考博专业课都考什么呢?一般而言分3部分:一是前沿理论;二是时政热点;三是研究方法。考研和考博存在很大区别,所以,我们建议考生一定要学会博士备考的方法,不能单纯的只看教材、看导师论文,这远远不够。还需要通过论文阅读和政策解读,了解学科的热点并学会解读。
(5)论文发表:是否一定要发表论文呢?如果是一般的论文,还是不发表为好,发表了也没有多大的帮助,公众号 985院校考研考博资料库 如果真想要发表论文,就要发表核心论文,尤其是报考领域的核心期刊,二作、三作也可以,否则就不要发了。根据育明教育的统计来看,2019年以来,报考985名校的考生大部分也都没有核心论文,只有个别的学生有发表,所以是否有核心论文不是决定因素,关键是写好研究计划。
(6)备考时间:考博需要复习多久呢?从近三年育明教育成功学员情况来看,有的学员研一就开始备考了,这个时间可以在育明辅导老师指导下尽量能够写出一篇优秀论文,能够发表最好;研二开始备考的也很多,但是至少也要保证6-12个月的备考时间,因为一般都要选择3-5个院校,否则很难做到充分准备。
2022年北师大教育学院博士招生简章
为深化博士生招生制度改革,进一步完善高层次优秀人才的选拔机制,选拔有志于从事学术研究、具有良好学术基础和学术创新潜质的人员攻读博士学位,不断提高博士生培养质量,北京师范大学教育学部2022年实行“申请-考核”制招收博士研究生。具体实施办法如下:
一、申请条件
1.考生须符合《北京师范大学2022年学术学位博士生招生简章》的基本要求。
2. 外语报考要求:
招生专业具体接收的外国语语种详见附件《教育学部2022年博士招生专业目录》。除了英语、俄语和日语外,其他语种的考生必须满足以下其中一项报考条件:
(1)相应语种的全国六级考试合格(成绩两年内有效);
(2)相应语种的全国专业四级优秀或八级考试合格;
(3)本科或硕士阶段为相应的外语专业;
(4)在相应外国语国家获得过学位(经教育部认定)。
3. 外语免试条件:
(1)英语、俄语和日语免试条件如下:
①外语专业本科(含)以上毕业(需提供相应阶段的学历学位证书复印件),且通过全国高校外语专业八级考试;
②近五年内曾在同一语种国家留学一学年(需提供进修或经中国留学服务中心认证的学历证明);
③参加雅思(学术类)、托福、日语水平考试,成绩达到以下标准:雅思(学术类)6.5分(3年内有效),托福90分(3年内有效),日语达到二级(N2);
④GRE成绩1200分以上(总分为1600)或GRE成绩308分以上(总分为340)(3年内有效);
⑤GMAT成绩650分以上(3年内有效);
⑥WSK(PETS 5)考试合格(3年内有效);
⑦国家英语六级考试在500分以上(3年内有效)。
(2)除了英语、俄语和日语外,其他语种的免试条件如下:
①相应语种的全国六级考试合格(成绩两年内有效);
②相应语种的全国专业四级优秀或八级考试合格;
③本科或硕士阶段为相应的外语专业;
④在相应外国语国家获得过学位(经教育部认定)。
对于未达到以上外语免试条件的申请者,如通过初审,须进行外语考试,成绩合格方可进入复试考核环节。
4.攻读博士期间必须能够全脱产学习。
二、报名办法
采取网上报名方式,报名时间与程序见《北京师范大学2022年学术学位博士研究生招生简章》。
三、提交材料(纸质版材料无需匿名处理)
申请者须于2021年12月3日前(以寄出日期为准)用顺丰快递或者EMS(勿用同城速递)向教育学部教学办公室提交以下书面材料:(以同等学力资格报考的考生,无须提供下列3、6;书面材料一经提交,不予退换、退回)
1.报名登记表(通过网上报名系统打印,打印前须按要求上传本人电子照片,打印后须本人在每页亲笔签字确认);
2.个人自述(在学校研究生招生网网上报名系统下载空表后填写;以学科专业导师组报考,不填写报考导师姓名,若有报考导师姓名信息,审核不予通过);
3.已获硕士学位人员提供硕士学位证书复印件【在境外获得的硕士学位须提供教育部留学服务中心的认证书】和毕业证书复印件。同等学力人员提交学士学位证书及本科毕业证书复印件。应届硕士毕业生被录取后,如在入学报到前不能获得硕士学位证书将被取消入学资格;
4.外语水平证明材料复印件;
5.硕士课程成绩单原件(由考生攻读硕士学位所在院校研究生培养部门提供并加盖公章,也可从本人档案管理部门复印并加盖其公章);
6.往届生需提供硕士论文全文,应届生需提交论文摘要、开题报告小组组长签字的开题报告全文;
7.研究计划书;
8.与申请攻读学位学科有关的两位副教授(或相当职称)以上专家的推荐信(在网上报名系统下载空表后请专家填写),推荐信须由推荐专家密封并在封口处签字。推荐信必须真实有效。
9.本人最具有代表性的学术作品、所获专利及其他研究成果,最多3篇。
(二)电子版匿名初审材料
申请者须于2021年12月1日前(以系统上提交时间为准)向教育学部博士招生评审系统(同网上报名系统)http://2022.zs.graduate.bnu.edu.cn/page/bb/login,提交以下PDF版的匿名初审材料(所有文档均需进行匿名处理:隐去个人姓名、学号、硕士导师姓名;未进行匿名处理者,审核不予通过)
1.个人自述(在网上报名系统下载空表后填写,不得填写报考导师姓名);
2.往届生提交硕士论文全文;应届生提交论文摘要、开题报告全文;
3.研究计划书;
4.本人最具有代表性的学术作品、所获专利及其他研究成果(均需匿名处理后再上传,最多3篇)。
四、初审选拔
教育学部统一进行基本条件审查。基本条件审查合格者,提交各学科进行初审。初审由各学科组织设置的初审委员会对考生提交的申请材料进行网上匿名评审,着重考察考生的学术背景、研究经验、学术潜能、学术伦理、创新意识和创新能力。
初审委员会委员由各院系所或相关专业具有副高级及以上职称的专家担任,至少5人。初审满分为100分。各考生的初审成绩是每位初审委员会委员所独立评定分数加总后的平均分,初审成绩低于60分的考生不得进入复试。初审委员会根据初审结果,在通过初审人数充足的情况下,各专业依照《教育学部2022年博士招生专业目录》公布的招生名额,按不低于1:3的比例择优确定初审通过名单,并在教育学部网站进行公示。
五、外语能力考查
初审通过的考生,进入外语能力考查。达到外语免试条件的初审通过考生,直接获得复试资格。
对未达到外语免试条件的初审通过考生,预计将于2022年2月进行外语考试,具体考试时间将在教育学部网站上公示,外语考试合格者方可进入复试考核环节。
外语能力考查成绩不计入复试考核或录取总成绩,仅区分为“合格”或“不合格”。外语免试的初审通过考生和外语考查合格的初审通过考生获得复试资格。各专业复试名单将在教育学部网站上进行为期10个工作日的公示。
六、复试考核
复试考核预计将于2022年3月进行,具体复试考核时间将在教育学部网站上公示,复试考核小组由相关学科领域至少5位专家组成。考核采用笔试和面试相结合的方式。考核内容包括:专业基础综合知识的笔试,科研素质(含科研潜力、学术水平、创新能力和创新意识)、外语口语等方面的面试。复试考核以200分为满分,其中面试成绩占70%、笔试成绩占30%,笔试和面试均由各专业统一组织,各复试考核小组成员根据考核项目要求和考生表现予以评分。各考生的面试得分,是每位复试小组成员所评定分数加总后的平均分。复试成绩低于120分的考生不予录取。复试结束后,在教育学部网站对考生的成绩进行公示,公示期为10个工作日。
七、录取
考生最终总成绩由初审成绩和复试考核成绩相加构成。教育学部研究生招生工作领导小组根据考生最终总成绩进行排序,确定拟录取名单,经学校招生工作小组审批后由学校统一公示。(转自北师大研究生院官网)
推荐参考书:
教育研究方法:
《教育研究方法导论》 裴娣娜 安徽教育出版社1995
《教育研究方法导论初探》 叶澜 上海教育出版社
外国教育史和中国教育史:
《外国教育史》 王天一 北京师范大学出版社1993
《外国教育史教程》 吴式颖 人民教育出版社2012
《中国教育史》 孙培青 华东师范大学出版社2009
《简明中国教育史》 王炳照 北京师范大学出版社2008
教育心理学:
《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社2007
《教育心理学》 冯忠良 人民教育出版社2010
《教育心理学》 吴庆麟 人民教育出版社2006
教育学原理:
《现代教育论》 黄济 王策三 人民教育出版社2009
《教育学基础》 全国十二所重点师范大学联合编写 教育科学出版社2008
……
热点笔记资料:

相关历年真题:
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3、试从国际比较的视角分析我国高中教育的文理分科。
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教育哲学
1、试比较终身教育思潮、全民教育思潮和全纳教育思潮的异同。
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3、试论大众化时代的高等教育质量观。
4、试析文化传统与教育变革的关系。
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【教育考博三】2019年北师大教育学部考博申请-审核制、博士计划、复试笔试参考书、真题、备考建议
育明考博备考建议:
第一部分 申请环节:
1. 申请环节——基本情况介绍&专业方向&导师选择疑问沟通;
2. 申请环节——博士申请资料整理&撰写&完善;
· 本科&研究生学习情况&现有研究成果梳理&可能的问题;
· 博士研究计划撰写包含内容&具体规范&注意事项;
· 博士研究计划示例讲解;
第二部分 笔试环节:
1. 笔试考核环节——专业笔试——专业基础;
核心学习内容:
(1) 教育学核心理论基础学习;
(2) 北师大教育学部导师组主要研究方向核心知识点汇总;
2. 笔试考核环节——专业笔试——学术前沿、热点分析;
第三部分 面试环节:
1. 面试考核环节——专业问题问答;
· 高频专业问题汇总&解答;
2. 面试考核环节——专业英语问答;
· 高频英文问题汇总&解答;
3. 面试考核环节——其他问题(个人介绍/研究方向/兴趣、未来职业选择等);
· 高频专业问题汇总&解答。