动画中的那些拟似家庭
前言：
不知道各位有没有发现。
日本许多校园题材的动画里，它们不约而同地剔除掉了“父母”的元素。比如，父母把孩子送入封闭的校园；父母出差去国外；或者是父母集体搬家去另一个地方；更惨一点的是父母直接当场去世；要不就是直接干脆不提父母的事儿。总之，就是切断父母与孩子的联系。
但是，缺少了“父母”这个集血亲，家庭，社会的元素。这部校园动画多少会变得单调。
因此，我们又可能会发现作品中的角色们多少会构建一种类似于“家庭”一般的社会关系。比如在主角团中，有的人像母亲一样唠唠叨叨，照顾众人；有的人像父亲一样顶着巨大压力，拍板决定；有的可能像弟弟一样需要被扶持、关注。
对于这种情况，我会用“拟似家庭”来指代。
问题来了，什么是“拟似家庭”呢？
01
词语起源
之前我曾表达过自己对《天气之子》是有多么的喜欢。当初，我还没有理清楚自己到底喜欢的是什么。前段时间又重新回顾了一遍《东京教父》后，我才找到一个合适的词语来概括我中意的那个点——拟似家庭。
《东京教父》中的金，阿花，美由纪三人组成的拟似家庭。
《天气之子》中先是圭介，夏美和帆高组成的第一个拟似家庭；再是帆高，阳菜和凪组成的第二个拟似家庭。
“拟似家庭”这个词，其实是我擅自由“拟似家族”这个词衍生出来的。
原因有二：一、类似的相关概念和论文都过于缺少。唯一一篇关于“拟似家族”的论文，是我在万方平台上找到的一篇名为《拟似家族的星系结构：中国治理组织的一个理论模型》的论文。二、“拟似家族”的定义，和我所想表达的内容多少有些矛盾。它本身更偏向一种制度化和等级化的解释。
为什么这么说呢？因为“拟似家族”这个词语本身的定义在论文中是这样解释的：在组织的人际关系中，作为内容而存在的主体之间虽然不具有任何事实上的血缘或亲缘连带。然而主体之间的互动方式却和整个组织的运作方式却相当完整地或部分地复制了传统亲缘的运作方式。组织成员之间虽然并不存在任何事实上的血缘或亲缘关系。但是各组织成员在组织中的定位，不仅自己非常清楚，组织中的其他人也十分明确，只要没有重要特殊原因，这种关系可以长期固定保持不变。
上面这个解释有点冗长和复杂。简单来说，就是一群没有血缘关系的陌生人聚在一起仿效宗法制建立起一种家庭地位的等级关系。并且这种关系十分的稳定。
所以“拟似家族”这个词更加强调的是一种集体中形成的社会秩序。
而我想表达的是一种：人群为了某种目的而自发的一种有意识或无意识的组建家庭的行为以及创造出来的这个新的“家庭”。
因此，我便自作主张造了一个“拟似家庭”的词出来。
02
动画中的“拟似家庭”
我在动画中观察到的“拟似家庭”，大致有两种表现形式。
一种是“家庭”成员的年龄差过大，分布在各个不同的年龄层。比如，《海贼王》，《东京教父》。
另一种是“家庭”成员的年龄差不大，几乎分布在一个年龄层。比如，《灰与幻想的格林姆加尔》，《樱花庄》。
这两种不同表现形式的“拟似家族”他们所代表的含义又何不同呢？
前一种的“拟似家庭”，重在角色扮演。
最典型的就是《东京教父》，金和阿花自然充当父辈角色，美由纪这是充当子辈角色。同时，金因为外形和性格都更加男性化，故而他在这个“拟似家庭”里扮演着“父亲”的角色。而阿花，则相反他扮演的是“母亲”的角色。而美由纪也是扮演着自己女儿的角色。
再比如《海贼王》
草帽海贼团的团员之间其实年龄差相当的大，大到我们会自觉地将其归类为祖辈，父辈，子辈，孙辈。
比如我们可以把布鲁克和甚平是祖辈，弗兰奇和罗宾是父辈，路飞等人是子辈，而乔巴则可以算是孙辈。
但因为是角色扮演所以不同于“拟似家族”那样建立起宗法制的从祖辈到父辈到子辈再到孙辈那样等级森严的制度在草帽海贼团中，扮演着子辈角色的路飞不仅是船长而且拥有绝对拍板的权利。
那么，这种角色扮演到底有什么意义呢？
我认为，这角色扮演的意义在于表现不同家庭角色的作用以及家庭在分工合作下的抗风险能力。
比如，在《东京教父》里：阿花的鼓动下，三人才决定照顾清子；而阿金则是娴熟的喂养清子。
又比如，祖父辈的布鲁克和甚平，他们提供的就是丰富的经验和干脏活的魄力。
而父辈的弗兰奇和罗宾则是给予可靠的帮助和支持。弗兰奇的修船能力和大机器人的火力压制，罗宾作为历史学家的学识以及洞察局势风云变化的政治敏感度。
再来是子辈的路飞，索隆等人，他们既是充满活力的年轻一代，也是最具有可能性的一代。所以无论任何事他们都是冲在最前面的。
这种明确的分工足以支撑这个“拟似家庭”对抗各种危险。
后一种的“拟似家庭”，重在角色模拟。
之所以称作角色模拟，是因为“拟似家庭”中的家庭成员年龄差距不大。要么都是一个学校的同学，要么就是只能两三岁差距的上下级。
因为年龄相近，社会经历也相差不大。在这情况下，自然而然就会因为性格而偏向于扮演相近的家庭角色。比如，性格冷漠强硬一点的可能会充当父亲的角色，性格温柔善良喜欢照顾人的可能就是母亲的角色。活泼开朗可以带着其他人走的可能就是兄长，大姐的角色。
而这种角色模拟的含义就在于表现角色在社会化的过程中被动的进行角色分工，以及展现角色复杂的情感。
比如，《樱花庄》中，主角空太会因为好欺负的性格被动成为操持家务的“母亲”角色。而看起来大大咧咧的美咲学姐模拟的是“傻大姐”的角色。以及三鹰仁是“不靠谱的哥哥”；龙之介是“自闭的弟弟”；真白是“纯洁天真的女儿”。
虽然他们在“拟似家庭”中扮演着各自的角色，但实际上他们各自都有着复杂的感情。比如喜欢，嫉妒，羡慕，憧憬。
同理，《灰与幻想的格林姆加尔》也不例外，因为性格划家庭成员的各个角色。而他们其实对自己这个“拟似家庭”的其他成员也抱着相当复杂的感情。
同时，这种家庭角色的划分并不是固定的，而是随时有可能相互转换，或者是一个人扮演着好几个家庭角色。
虽然“拟似家庭”有这两种不同的表现形式。但他们有许多的共同点：一，让角色在最小程度参与社会活动和抵抗风险；二，从拟似家庭中寻找自己在原生家庭中没有得到的东西；三，这是一种对自身缺陷的补充，也是人与人之间互相帮助的一种模式。
03
拟似家庭的作用
一、原生家庭的缺陷
《东京教父》中的阿金和美由纪成为流浪汉均是因为自己在原生家庭的失败造成。阿金败光了家里的积蓄，不敢面对妻儿而成为流浪汉。美由纪因为不被父亲重视，最终做出刺伤父亲的行为而离家出走。
《天气之子》的帆高也是因为家庭暴力而选择离开前往东京。
在这种情况下，“拟似家庭”就成为了能弥补原生家庭缺陷的一环。而这也是角色被拯救的一环。
比如，金，阿花，美由纪三人组建的“拟似家庭”。减轻了金潜意识里对抛弃妻儿的愧疚，满足了阿花想要组建家庭逃离孤单的愿望，弥补了美由纪从原生家庭逃离无法生存的困境。
《天气之子》亦是同理，帆高在圭介和夏美着感受到作为“孩子”的角色得到的依靠。也在阳菜和凪那，得到了作为“父亲”或“哥哥”角色的责任。
二、社会元素缺失与理想化家庭构建
开篇我曾提过，我们很少在动画中看见“父母”参与主角的校园生活。如果不是故意提一句，我们甚至会以为主角无父无母。而这种情况，是作者们故意而为之。
动画的主要受众群体是青少年年龄再大一点，也不过是刚大学毕业参加工作的年轻人。处在这个时间段的群体，要么是在叛逆期，要么是已经独立了。
而“父母”作为一种传统社会的代表，对于青少年而言多少有些叛逆和对抗的意味在里面。
而对于进入社会的年轻人，他们能够理解相较于国家和世界这种大的社会，“父母”作为社会的份量相对而言已经没这么大了。
因此，作品中的角色“无父无母”的背景设定，就多少符合了这类群体的心境。这种远离既有家庭，成为了一种逃离。
“拟似家庭”构建的本质还是基于人类社会化的活动。换句话说，就算逃离了原生家庭，人也会不自觉地去构建新的社会群体。而“拟似家庭”便是这种社会群体的表现形式之一。
所以“拟似家庭”的构建是一种角色或作者本身对家庭这种形式的向往。因此，作者们或者是角色们自行构建了“拟似家庭”。
《三月的狮子》中，桐山零的父母车祸身亡，随后被父亲的好友幸田收养。然而，桐山零却感觉的因为自己的存在扰乱了这个家庭。随后，在能够经济独立后，桐山零便开始独居生活。最后，又被川本家救助，双方组建了一种新型的“拟似家庭”。
而这种温馨，和谐的“拟似家庭”。既是角色本身想要的，也是作者想要的。
因此，“拟似家庭”的构建也是作者对理想中家庭关系的一种表达。
04
总结
其实所谓的“拟似家庭”不过是一部动画作品或漫画作品中的元素之一。而这种元素，现在越来越多地与其他元素掺杂在一起，比如可能是爱情，可能是仇恨。
也可能比起家庭成员关系，更多的是对等的朋友关系。
这种“拟似家庭”元素的诞生，无外乎是人在精神层面上的需求。追求更加完美，更加理想化的家庭关系。
这种精神层面的追求一方面在说明我们现代社会物质生活的丰富，另一方面也表现出很多社会问题。
最近让我很感兴趣的一部动画名字叫做《星合之空》。这部动画不仅有“拟似家庭”的元素，而且还很深入地对原生家庭与拟似家庭进行讨论。最明显的就是，主角们的原生家庭的存在各种缺陷，而这些缺陷却又被软式网球部这个拟似家庭给弥补回来。
这种对原生家庭的不信任与担忧，也是促进“拟似家庭”这一元素出现的重要原因之一。
以上，是我对于“拟似家庭”这个动画中的元素的一点不成熟的看法。希望各位能给我投币，点赞。也欢迎各位在评论区留言与我讨论有关“拟似家庭”的相关内容。
PS:含有“拟似家庭”元素的部分作品：《东京教父》、《小偷家族》、《天气之子》、《鬼灭之刃》、《樱花庄与宠物女孩》、《我们大家的河合庄》、《三月的狮子》、《烟草》、《爱丽丝与藏六》、《血界战线》、《灰与幻想的格林姆加尔》、《回转企鹅罐》
文献参考
[会议论文] 章迪诚-2011 2011世界华商管理大会、第15届世界管理论坛暨东方管理论坛
