聚师网讯：教育心理学、伦理学、法律法规和统计学一网打尽！
教师资格证考试需要考生特定背诵的知识点有很多，以下是小师兄聚师网的一些需要重点背诵的内容：
一、教育心理学
皮亚杰的认知发展阶段理论：每个阶段的特点和主要行为。
维果茨基的认知发展理论：特别是他的“最近发展区”理论。
行为主义理论：班杜拉、斯金纳和华生的观点。
认知主义理论：加涅、布鲁纳和奥苏贝尔的观点。
人本主义理论：马斯洛和罗杰斯的观点。
情绪调节和压力管理：特别是认知重构和情绪调节的基本策略。
二、教育伦理学
教育伦理的基本原则和规范。
教育伦理的主要规范和实践，如公正、关爱、责任等。
教育伦理冲突的解决策略。
三、教育法律法规
教师的权利和义务。
学生的权利和义务。
学校和教育行政部门的职责和权力。
常见的教育法律法规案例分析。
四、教育统计学
描述性统计：均值、中位数、标准差等。
推论性统计：t检验、方差分析、相关系数等。
概率和概率分布：二项分布、正态分布等。
回归分析：线性回归、逻辑回归等。
实验设计和数据分析：随机对照实验、组间设计等。
五、其他重要知识点
教育学的基本理论和实践，如教育目的、教育制度等。
教学设计和教学方法，特别是新课程理念下的教学设计和教学方法。
学生评价和教师评价的理论和实践，如形成性评价和终结性评价、多元智能评价等。
教师专业发展和终身学习，特别是教师如何进行自我反思和改进教学。
课程开发和实施，特别是课程改革的理论和主要做法。
教育技术应用，特别是信息化教学的理论和主要做法。
教育测量与评价的理论和实践，特别是形成性评价和终结性评价、多元智能评价等。
教育研究方法，特别是行动研究和案例研究的理论和主要做法。
教育心理学中的情绪调节和压力管理，特别是认知重构和情绪调节的基本策略。
教育伦理冲突的解决策略，特别是教育改革和教育实践中可能出现的伦理冲突及其解决策略。
教育法律法规中的学校和教育行政部门的职责和权力，特别是学校和教育行政部门在保护学生权益方面的职责和权力。
以上是小师兄聚师网的一些整理的知识，大家可以参考一下。
