院校考情 | 北京第二外国语学院汉语国际教育专业考研信息最全汇总
Hello！
学弟学妹们大家好！
我是你们的晓梦学姐，
今天来给大家分享
北京第二外国语学院 汉语国际教育专业
备考信息帖干货！
学姐/学长信息 /Profile/
晓梦学姐
专业方向：汉语国际教育
本科西班牙语专业跨考高分上岸!
助你2022考研一战成硕！
很高兴能为大家指点迷津，
告别择校、复习迷茫期！
早日确定目标，找到适合自己的学习方法，
2022一战到底！
01
院校概况
院校介绍
北京第二外国语学院(Beijing International Studies University)简称"北二外"，是教育部、外交部、国家旅游局和北京市政府先后参与建设的全国重点大学，是全国首批授予学士学位、硕士学位高校，我国最著名的外国语大学之一，中国旅游界最高学府。学校坐落于北京市朝阳区，西面毗邻中央商务区（CBD），东面紧靠北京城市副中心（通州）。
北京第二外国语学院是周恩来总理亲自提议、在原新华社外文干部学校基础上于1964年10月成立的，是全国第一批本科招生院校。学校充分发挥多语种优势，大力开展国际交流与合作，具有鲜明国际化特色。学校与全球40多个国家、地区的170余所高校和教育机构建立了全方位、多层次、实质性的交流与合作。
官方网址
学校官网：http://www.bisu.edu.cn/
研招网链接：https://zs.bisu.edu.cn/
专业概况
专业及方向：汉语国际教育
专业代码：045300
学制：两年
学费：15000元/年/人
奖/助学金：
1.研究生奖学金：研究生奖学金面向我校全日制研究生，目前分为国家奖学金、新生奖学金、学业奖学金和单项奖学金四类，奖学金的等级划分及奖励金额标准如下：
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学业奖学金和单项奖学金具体执行情况以当年财政拨款为准，每年具体名额分配以当年度通知为准。国家奖学金和学业奖学金不兼得。
2.研究生国家助学金：研究生国家助学金用于资助我校所有全日制研究生（有固定工资收入的除外），补助研究生基本生活支出。补助标准为硕士研究生每生每年7000元，按10个月发放。
3.综合采取特殊困难补助、开辟入学“绿色通道”、减免学费等方式加大对家庭经济困难研究生的资助力度。
02
报录比
计划招生人数：49（2017年）、45人（2018年）、40人（2019年）、40人（2020年）、
录取人数：49（2017年）、45（2018年）、40（2019年）、40人（2020年）、35（2021）
推免：1人（2017年）、0人（2018）、1人（2019）、1人（2020）
非推占比：48/151（2017年）、45/224（2018年）、39/198（2019年）
03
考试科目及试卷结构
初试科目
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a. （代码、名称）
科目一：101 思想政治理论
科目二：201英语一/202俄语、/ 203日语/203日语/ 266西班牙语（二外）、（任选）
科目三：354汉语基础
科目四：445汉语国际教育基础
b. 专业课试卷结构
汉语基础考试大纲（考试指导性意见）
一、考试性质
汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一，是由汉语国际教育
硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语国际教育
硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映汉语国际教
育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、
基本素质和综合能力。汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知
识和汉语语言分析及运用能力。
二、评价目标
(1)要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识。
(2)要求考生具有较高的汉语应用能力。
(3)要求考生具有较强的汉语语言分析能力。
三、考试内容
汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“ 汉语语言
分析”三部分组成。
（一）汉语语言学基础知识
汉语语言学基础知识部分测试以下内容：
1.语言学基础
2.汉语概况
3.现代汉语语音
4.现代汉语词汇
5.现代汉语语法
6.汉字
7.古代汉语
（二）汉语应用能力
汉语应用能力考试测试以下内容：
1. 辨音和标音能力
2. 字形、字义辨别能力及汉字书写规范
3. 词汇、语法规范
4. 文言文阅读理解
（三）汉语语言分析
汉语语言分析考试测试以下内容：
1.语音分析
2.词义分析
3.语法分析
四、考试形式和试卷结构
（一）考试时间
考试时间为 180 分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成。答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷满分及考查内容分数分配
试卷满分为 150 分。其中汉语语言学基础知识 80 分，汉语应用能力 40 分，
汉语语言分析 30 分。
（四）试卷题型比例
汉语语言学基础知识 80 分
填空题 30 题，每小题 1 分，共 30 分
判断题 20 题，每小题 1 分，共 20 分
选择题 30 题，每小题 1 分，共 30 分
汉语应用能力 40 分
语音能力题（标注拼音题、选择题、判断题等），共 10 分
汉字能力题（改正错别字、汉字书写、选择题、判断题等），共 15 分
语法词汇规范（选择题、判断题等），共 5 分
文言文阅读题（加标点、填空题、选择题等），共 10 分
汉语语言分析 30 分
语音分析题（填空题、选择题、判断题等），共 5 分
词语辨析题，共 10 分
语法分析题（辨别词性、句子分析），共 10 分
病句修改题，共 5 分
汉语国际教育基础考试大纲（考试指导性意见）
一、考试性质
汉语国际教育基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一，是由汉语
国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语
国际教育硕士培养院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映汉语
国际教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识
基础、基本素质和综合能力。汉语国际教育基础考试的目的是测试考生相关的中
外文化、教育学、心理学、跨文化交际的基础知识、基本素养及书面语表达能力。
二、评价目标
(1)要求考生具有与国际汉语教学相关的中外文化及跨文化交际基础知识。
(2)要求考生具有与国际汉语教学相关的教育学、心理学和语言教学基础知
识。
(3)要求考生具有较强的文字材料理解能力和书面语表达能力。
三、考试内容
汉语国际教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”，“教育学、
心理学及语言教学”，“材料分析写作”三部分组成。
（一）中外文化及跨文化交际基础知识
中外文化及跨文化交际基础知识部分测试以下内容：
1. 中国文化基础知识
2. 外国文化基础知识
3. 跨文化交际基础知识
（二）教育、心理及语言教学基础知识
教育、心理及语言教学基础知识部分测试以下内容：
1.教育学基础
2.心理学基础
3.语言教学基础
（三）材料分析写作
材料分析写作部分测试以下内容：
1. 分析与实践能力
2. 论文写作能力
四、考试形式和试卷结构
（一）考试时间
考试时间为 180 分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成。答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷满分及考查内容分数分配
试卷满分为 150 分。其中中外文化及跨文化交际基础知识 80 分，教育、心
理及语言教学基础知识 30 分，材料分析写作 40 分。
（四）试卷题型比例
中外文化及跨文化交际基础知识 80 分
填空题 30 题，每小题 1 分，共 30 分
判断题 15 题，每小题 1 分，共 15 分
选择题 35 题，每小题 1 分，共 35 分
教育、心理及语言教学基础知识 30 分
填空题 10 题，每小题 1 分，共 10 分
判断题 10 题，每小题 1 分，共 10 分
选择题 10 题，每小题 1 分，共 10 分
案例分析写作 40 分
写作题为论说文。论说文的考试形式有两种：
1.基于文字材料的自由命题作文；
2.基于文字材料的案例分析。
每次考试为其中的一种形式。要求考生在准确、全面地理解所给文字材料
和题意的基础上，写出思想健康、观点明确、内容充实、结构严谨、条理清楚、
语言规范、卷面清洁的文章，鼓励考生结合实际发挥创造性。
复试科目
①复试概况：面试
②面试流程：
1.外国语水平测试
采取2名测试教师与考生问答或对话形式进行，每位考生考试时间不少于3分钟，测试重在考查考生运用外语进行交流的能力，成绩计算实行10分制。
外国语言文学及翻译硕士相关专业考生的外国语水平测试由学校统一安排，其余专业外国语水平测试与专业课面试同时进行（个别专业小语种考生也由学校统一进行安排测试）。
2.专业课复试
采取面试形式进行，面试时间不少于20分钟/生。成绩计算实行100分制。
总成绩计算方法
1.复试成绩测算公式为：外国语水平测试成绩+专业课面试成绩*90%。复试成绩实行100分制，60分合格，不合格不予录取。
2.考生最终成绩测算公式为：初试成绩（折合100分制计算）*60%+复试成绩*40%。
