【干货分享15】自学教程|| ArcGIS制图视频教程

从今天开始继续更新【干活系列】专栏，本篇为大家带来一套教程名为《ArcGIS制图视频教程》，由B站UP主【流城雨】于2018年4月23日上传，至今已突破7.8万的播放量，下面就本套学习教程的基本情况做一个简单的介绍。

各位同志可以在B站直接输入教程名字前往观看，也可以在公众号【三炮叁】后台回复数字【15】直接获取全套学习资料，包含视频和配套素材。

有不少苹果系统的用户反映获取链接后打开会出现分享失败的情况，在这里我根据其它人的经验给出一个参考的解决方式，比如先收藏好链接，然后去收藏里面打开即可。

此教程共分为8小节，共计16小时16分钟，平均每小节为2个小时，最长的有3小时56分钟，最短的只有20分钟。

8小节分别是【ArcGIS高级制图魅力】、【ArcGIS制图基础】、【地图符号制作】、【地图数据符号化】、【巧用制图表达】、【标注与注记】、【地图文字标注&活用智能标注】、【合理布局设计】。

从视频中可以得知，这是一套由ArcGIS中国培训中心和中国信息技术有限公司联合出品的培训教程，并由拥有7年GIS学习经历（2018年止），3年ArcGIS讲师经验（2018年止）的ArcGIS制图资深讲师授课。

这是我自去年初（2020年）接触ArcGIS这款软件以来，自主学习完成的第一套完整的教程，前后共花费近两周的时间。由于课程时间相对比较冗长，所以一边听课一边记笔记，最后足足做了8页半（17面）的纸质笔记。（注：公众号【三炮叁】后台回复数字【15】即可获得此套笔记）

谈一下我的听课感受，总的来说这是一套制作精良的学习教程，无论是刚入门的软件小白，还是初窥门道的菜鸟，或者是经验丰富的老鸟，课程中均有不少细节值得学习研究。

比如排版出图的时候，如何设置出血线、如何缩放至合适大小、如何固定图框不移动等，还有在插入图例的时候，如何进行多列显示、如何去除图层名称等，这些都需要在不断地学习积累中逐渐形成制图的习惯。

对于大多数教程来说，这套课程时间比较长，能够耐下心来听完很不容易。不过只要相信把这种比较难啃的骨头啃完了，其它的学习教程对我们来说都不在话下。

我认为学习一款新的软件有四点很重要，分别是想法比手法重要、类比学习、联系实践、不断重复。

 

第一点，想法比手法重要

作为刚接触软件的小白尤其在校读书的年轻同志来说，在学习之初可能被市面上各种炫技课程所吸（洗）引（脑），在还没怎么了解的情况下就稀里糊涂的报了班。

但同样是学习，其它同学没花一分钱照样也学会了相关的软件，甚至效果比你更好，面对这种情况就不得不好好思考一番。

记得B站UP主【来真的】在【国内建筑师究竟需要掌握哪些软件，才能胜任工作？】这期视频中曾表达了这样一个观点，我觉得很有道理。

他说不要因为觉得某个软件很酷而专门去学习它，不要把它当作炫技的工具。你可以去模仿一堆花里胡哨的表皮，但是你自己都不能逻辑自洽的时候，在真正的建筑师看来，会觉得很滑稽。

他一直强调，作为设计师最重要的还是你的设计能力本身，只要你有最够的创意，多的是实现它的途径。从这一点上来看，我和真哥不谋而合。

曾经的我也学过很多表达软件，当时的自己也沉迷于各种技法，但是随着学习的深入和实践的展开，我渐渐明白想法和思路比技法更重要，技法永远只是手段，而实现自己的目的更加需要的是想法。

比如在进行【将标注限制在制定区域内】这个操作时，为什么要把擦除后的图层的【权重要素】和【边界要素】的数值修改为1000，我是这么思考的：只有把该图层权重调高，才会使文字不会压盖在上面，从而迫使文字在已擦除掉的空间区域内显示。

 

第二点，类比学习

很多辅助设计的软件界面大同小异，比如都会有菜单栏、工具栏、操作区域等，一个母类下有若干个子分类。除此之外，操作技法方面可以进行类比的学习。

比如使用【多环缓冲区】和【将符号系统转换为制图表达】后的添加移动等操作就类似于PS中的添加投影效果，再比如在符号属性编辑器中建立两个图层，给下面的图层黑色，就类似于PS中的描边效果等。

通过软件的类比有助于理解记忆操作步骤，从一定程度上降低学习的难度。

 

第三点，联系实践

系统学习的最大好处之一在于构建知识体系，同时夯实基础，但是弊端也很明显，时间成本较大，而且如果不及时投入到实践中加以运用的话，刚学完的知识用不了多久就会遗忘，这是最值得我们警惕的地方。

理论固然重要，更重要的是学以致用，不然一切都是白搭。

比如在做【与样式中的符号匹配】的时候，我想到了村庄规划中对省标和市标进行符号图例转换的问题，形成了大致的思路：首先在【属性表】中点击【DLMC】，右击选择【字段计算器】后输入一段转换名字的代码，接着打开【图层属性】中的【类别】，在【与样式中的符号匹配】下选择已创建好的【填充符号】即可。

 

第四点，不断重复

做大多数事情，重复练习做到熟能生巧便是王道。

不是有一个【一万小时定律】吗？其核心就是重复，但不是简单的重复，我们要获得进一步的提升需要打破思维的定势，如何打破思维定势又是一个值得思考的问题。

就拿我这次的学习动机来说，我不满足以前用多款软件交互出图的模式，为了打破现状、提高生产效率，所以我尝试用ArcGIS实现一款软件操作式出图，其目的就是更好地服务于我的工作。

但是自己摸索学习少不了走弯路，像这种花费大量时间精力学习结束后，真正可以用于实践生产的知识还有待转换，并不是课程中讲到的所有的东西都能够用到着。

最后再强调一点，我们每学习一款软件之前，一定得想一下学它用来干什么?或者说想通过这款软件达到什么目的？能够实现什么？只有把这些问题想明白了才会事半功倍。

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