姚老师曾不止一次说：中国教育竞争激烈，初高中升学辅导更是教育领域的竞争黑洞。在这个行业，你会见到各种牛鬼蛇神，现在国家对这一块儿加强了监督，这是好事！很庆幸，我坚持住了自己的初心。

成立于2012年的播优私塾，是省实验几个老师在家里办起来的，一直采取的都是手把手教，面对面评，心对心交流，十多年来用教育的良心塑造起郑州高考辅导的江湖地位。没扩大规模，没办分校，坚持“小而精”，坚持小班教学，坚持聘用在职好老师，坚持双向选择学生…… 

这篇文章，通过讲述播优私塾的故事来回答一个本源的问题：到底什么样的教育才真正适合高考？

师资是学校生存的根本 

播优私塾是一个小规模学校，越是小，越要精，“精”就体现在老师队伍素质过硬。播优私塾每年最重要的工作就是招聘有经验的老师，不惜一切代价留住好老师。

播优私塾的授课老师大部分都是省实验等一线名校的在职老师，答疑老师大部分都是名校本科毕业，就连班主任老师也是师范类本科毕业，全部具有高超的教育理念和教育技巧。

有一位省实验老师在播优私塾讲课近9年，其中一个孩子甚至大学毕业后也来到播优私塾当助教老师，当班主任老师，正是这样的温馨和融洽，才让授课老师的忠诚度有了极大的保障。

另一方面，播优私塾对老师要求很高。坚决辞退不负责任的老师，讲课不出成绩的老师，耽误孩子学习的老师。

2019年高考结束后，文科二班的10个学生中有5个考过了一本线，3个过了二本线，2个过了专科线。负责这个班的班主任是一个有近五年辅导经验的女老师，但是通过评教后发现她无论从体力上和经验上都没办法胜任这个岗位，最后只能委婉的劝退，因为老师是孩子成绩提升的保障，老师的能力和实干事关孩子的未来，容不得马虎！

播优私塾每年开学都要做教师培训，让授课老师能融入到学校的内部文化中；让班主任老师能够深切的体味到对学生的爱心，关心和责任心，从而在服务上做到细心，耐心和用心，因为只有真正的理解了，接受了，才能真正做到一切为了孩子，一切为了成长，一切为了孩子的未来！

播优私塾要做到让孩子和老师都幸福，所以“双减”一来，我就跟家长说，别焦虑，播优私塾什么都不会变，还跟以前一样，该怎么学就怎么学，不用担心对高考是否有影响，不用担心全日制时间会调整！我们的小班课，我们的一对一还会持续招生……

小而精的学校，适合孩子的才最有用

播优私塾高三全日制利用的是河南财经政法大学文南校区的大学校园，实行的是全封闭的管理模式，校园内餐厅，食堂，操场、澡堂、超市、宿舍一应俱全，让孩子不出校门，不用手机，什么生活问题，学习问题，安全问题全部完美解决。

有人说，播优私塾校园太美，教学模式独特。姚老师笑着说，教育无所谓时髦独特，适合学生实际的才是有用的！

学术上，你可以给孩子们分层教学，帮他们把基础打牢固，但兴趣上，有的孩子就是更擅长艺术和体育，不适合去千军万马走独木桥，那他们怎么办呢？

我觉得一定要做社会适应的事情，社会需要什么，孩子们需要什么，我们就做什么。我要提前把这些路修的平平整整的，让孩子们走得更踏实。

播优私塾从一开始就进行精品小班授课，按照孩子的实际情况安排教学进度，安排授课内容，始终按高考的备考节奏培养孩子。孩子进步一点，我们都能及时给与正向反馈，学生自主自律的学习习惯是一点点增加的，急于求成的事情注定失败！

2021年高考，播优私塾升学家长满意度高达98%以上，良好的口碑就是建立在这一年的辛苦付出和孩子成长中的！今年我们有个外地的学生，在我们这里学习了近3个月，最后成绩才提了100分不到，最终只是走了一个普通二本院校，姚老师心里特别过意不去，结果家长居然反过来安慰说：播优私塾的老师们很负责，这要怪我们自己，如果我早点把孩子送过来，我相信，绝对能提160分以上！

姚老师始终认为：教学服务能力和提分能力才是播优私塾的核心竞争力。播优私塾一直致力于用优质的教育资源帮助更多的孩子实现升学梦想！

播优私塾从来不和别的学校比学生数量，比学校收入。事实上学校会劝退一些品德上难以管教的孩子，特别是不服从老师管理甚至是影响其他学生学习的孩子。在播优私塾，看不到化妆和攀比的孩子，看不到吸烟和玩手机游戏的学生，看不到不学习浑浑噩噩的学生，校风非常重要，为了更多的孩子在干净纯洁的校园里静心学习，安心成材。

姚老师一直呼吁，教育的焦虑本质上是系统性的焦虑，教育是综合的社会问题集中爆发的领域，社会越是如此，我们越要做纯粹的教育。

有人说办学校就是为了赚钱，教育是个挣钱的行业，姚老师总是笑一笑不予反驳，现在国家的政策已经明明白白的告诉他们：教育是个良心活儿，容不得资本染指！

又到一年开学季，播优私塾想跟家长们说：

谢谢你们信任，把孩子交给播优私塾，这是一份沉甸甸的责任，让我们一起努力培养孩子，共同为他们祝福！

因为在播优私塾，孩子们一定可以金榜题名！