阜南县玉泉小学承担定向培养乡村教师跟岗研修活动

运营总监：鲍安常LJ007

2021年1月6日整理

为进一步深化教育体制改革，充分发挥城区优质教育资源的辐射引领和带动作用，扩大优质教育资源覆盖面，不断缩小校际间、城乡间教育差距，促进城乡教育一体化发展，提高定向培养乡村教师队伍的整体素质和教学能力。根据上级要求，阜南县玉泉小学承担了定向培养乡村教师跟岗研修培训项目，全面地展示管理体制、教学教研、课程设置等各域教育教学工作，为推动基础教育均衡发展作出贡献。近日，30名定向培养的乡村教师走进阜南县玉泉小学，进行了为期一周的跟岗研修培训。

前期安排

作为幸福教育的种子学校，阜南县玉泉小学为做好本期培训工作，精心筹划、认真组织，从常规管理、课堂教学、教科研活动等各方面进行了详细部署，精心安排了本校能力强、责任心强的骨干教师作为带教老师全程跟进式培训，确保本次培训得到实效。

参观校园文化

开班仪式结束后，跟岗教师们开始观摩学校校园文化建设，孙雅婧主任对校园文化进行细致的介绍，从教室里的文化设计到长廊的文化建设，从充满科技感的“小蚂蚁梦工厂”到高质量的校园广播站，让跟岗老师们对玉泉小学的校园文化有了一个深入的了解。

观摩课堂，深入教研

各年级主任带领跟岗老师进入相应年级，深入课堂，参加听、讲、评课等活动。跟岗教师们积极参与到骨干教师展示课中，就教学设计、教学策略、教学效果等提出建设性意见建议。在教学经验分享板块，玉泉小学的老师们围绕如何上好一节公开课、如何有效布置作业、如何做到减负等问题进行阐述，玉泉小学老师不余遗力把所知倾囊相托，畅所欲言的教研氛围给跟岗老师留下了深刻印象。

聆听讲座，深度学习

为了能让跟岗老师倾听更多优秀教师的教育经验，共谋职业生涯计划，玉泉小学分学科开展了多角度多场次的培训讲座。在一场场讲座中，跟岗老师们全面了解了学校的运营架构、课堂模式，教师的教学方法、班级管理，零距离感受优秀教师驾驭课堂的方法，见证了幸福教育的每一个精彩瞬间。

“行者方致远，奋斗路正长”，在总结汇报会上，跟岗学员代表从所见所闻深入思考，并把所学知识提出了研讨。阜南县教育工委委员、教育局党组成员、人事股股长林刚对学员们潜心学习的态度给予了肯定，并提出了相关要求。

本次跟岗培训，给我县定向培养乡村教师的成长注入了新的活力，为全面促进我县教育质量提升奠定了坚实的基础。阜南县玉泉小学也将在今后的教师培训工作中，继续做实做细，不断总结提升，为阜南教育事业的发展不懈努力奋斗。

运营总监：鲍安常LJ008

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