学校举办卓越课堂（课程思政专题）教学沙龙

12月8日下午，我校在崇謇楼704会议室举办了第22期教学沙龙。本期沙龙聚焦课程思政建设，旨在进一步深化卓越课堂建设，贯彻落实立德树人根本任务。学校党委委员、纪委书记丛彬彬出席活动，参加卓越课堂认证、优秀教学奖评选教师及所在教学单位分管教学工作负责人60余人参加了沙龙。沙龙由教务处处长尹桂波主持。

丛彬彬指出，本期教学沙龙恰逢全国高校思想政治工作会议召开五周年和校内巡视整改的关键时期，能够有效推动全校课程思政改革。她强调，广大教师要增强培根铸魂意识，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作，把课程思政要求转变为自觉行动，由“要我做”转变为“我要做”，要找到专业课程与思政工作的融合点，真正产生如盐入水、如沐春风的思想政治教育效果。她希望，教学沙龙要进一步扩大覆盖面，丰富研讨内容，创新组织方式，打造三教改革大平台，赋能全校教师发展，助力学校高质量发展。

刚在天津职业大学参加全国职业教育课程思政集体备课、我校《机织工艺设计与实施》国家级课程思政示范课程教学团队成员、纺织服装学院院长马昀介绍了《机织工艺设计与实施》课程思政建设中凝练课程思政目标、挖掘元素、创新机制、优化设计的经验和启示。《计算机辅助制造》课程负责人史云霞从课程思政如何融入、如何实施、如何评价三个方面，描绘了课程思政元素挖掘、具象事件转换、评价指标设计的路线图，分享了“因事而化、因时而进、因势而新”的课程思政思考。建筑工程学院教师吴凡以新进教师身份，分享了个人在《桥梁工程施工》课程中进行改革的探索。

尹桂波展示了国内课程思政建设的经典案例，要求参加卓越课堂认证和优秀教学奖的教师以一次课为例，基于学校课程思政改革模板，对课程思政改革进行创新设计，完善课程标准和教案。教务处处长助理黄海涛讲解了金课坊课程思政教学平台使用，重点对添加课程思政标签、进行课程思政评价进行了示范操作。

本次教学沙龙内容丰富，既有国家课程思政示范课程的成功案例，也有来自普通教师改革实践，既有课程思政理论探讨，也有课程思政教学平台使用培训，为教师了解课程思政改革背景、掌握改革路径、运用思政平台提供了有效指导。后续学校还将继续举行课程项目化、信息化、课赛融通专题教学沙龙，助力教师打造卓越课堂，提高人才培养质量。（教务处 丁永久/文/图 通讯员吴瑜推荐）