了解世界

曾经是石刻、碑铭、书本、电子文档，如今是游戏或者记忆存档（并不属于我们），知识的载体从不停止变化，假如不紧紧跟上，时间就会将我们抛下。

作者2002 年生人，［游戏］是我这个年纪知道的最新的知识的载体（它同时也是感受的载体），我会像描述游戏那样描述一个世界。

作者深知自身的狭隘、卑劣、短视、低俗、堕落、阴暗与懒惰，也深受狭隘者、卑劣者、短视者、低俗者、堕落者、阴暗者和懒惰者之苦，因此由衷地希望世界宽容、高尚、高远、奇妙、升华、明亮和欢快。我要装一辈子好人以迎接它，即使我知道失望是注定的。

文法理工农医艺，都读到本科水平，构建一个相对完整的常识。——这差不多意味着两亿字左右的阅读量（杂志微博聊天记录这些不算）。

——#全科学习#，不愿被铭记之人

构建一个世界可能需要写两亿字。

……并且……我申请在咒法学派大书库闭关学习——学习时间——一百年。

——露露缇雅·泽金，《血族bloodline》，爱欧

为了这个目标，我会花上50-100年。

利用这么多时间，或者在这期间，完成2亿字左右的文档，其中包括设定和从设定构建的世界出发的故事（我还会画插图）。我将参考大量的文献，参考许多人的言论，许多人的著作，很多有来源或没来源的文献都会直接或间接地成为我的参考，最终我的文字带有它的影子。

以此为基础，任何缩短我进程的帮助我都愿意接受——即提供参考、提供插图、代笔写作、创作故事、经济援助……但我概不提供回馈，也不提供这些文字以外的价值，甚至我所描述的世界不一定存在属于你的那一角天空。你的帮助只能以［爱］为实，任何欲望都不会从我这里得到满足，甚至于超出基本的心理健康以外的情绪价值我都要尽可能避免提供。

非不能也，实不为也。

——《孟子·梁惠王上》（有删改）