欢迎光临散文网 会员登陆 & 注册

人心的发展历程

2020-09-18 09:38 作者:黄河刀客  | 我要投稿

有个发小张三,我看到他身上发生的故事。

6岁前,天真烂漫,懵懂无知。

6-12岁,开始接触同学和村里的人们,一切都是那么好奇,那么新鲜。张三也是精力充沛的追求着各种新鲜刺激的事情,试着融入团体,喜欢随大流,参加小学丐帮,成为成员,舞刀弄棒,争抢地盘。

12-15岁,学习的压力和荣誉,不断激发学习的意志、竞争的意志、变强的意志,受环境的要求,变得争强好胜。平时还是喜欢结伴玩耍,活泼好动,课上聊天,下象棋,睡觉,课下追来打去,乐开了花。对于异性有了不一样的感觉,发现了异性和自己的外形,性格等都不同。觉得和异性聊天,玩耍也是很好的体验,但交往方式生硬,一般是以恶作剧方式出现。

16-18岁,随着高考的压力,主要是以学习为主,一切都是成绩成绩成绩。表彰大会,发奖品,老师同学欣赏的目光。只要学习好,就是没烦恼。放松、调节、玩耍还是没有变。对异性的认识更加深入一些,觉得她们和自己完全不一样。并且经常有女生追求自己,主动聊天、送零食、寻求帮助、甚至被牢牢的护在女生左右,有一种小鸡被老母鸡护卫的感觉。

19-22,面对各种各样的大学生,欣赏、迷茫、羡慕、嫉妒充斥期间,对于学业、人生、男女朋友等很迷茫,没有目标。按部就班的上着课,很多老师都好有意思,很好玩。同学们各种交流,组团打游戏,组团逛街,组团运动等。期间对于最心仪的女神表白被拒,脑袋懵的一声,感觉天塌了。对异性要求极高,稍有一条不符合,就不会搭理。工作不好找,就考验接着念吧。

23-25岁,学习方面继续完成着学校要求的标准,目标就是毕业就行,混日子。慢慢发现同学啥的都在谈恋爱,自己也开始有了急迫的需求,表现出强烈的找对象的意识和行动。但因啥也不懂,以失败告终。

26-29岁,换专业后对学习产生了极大的兴趣,但是由于长期的习惯不好,加上没有明确的目标,毕业成绩一般。对象方面兴趣不大,也精力不足,没有特别完美的懒得去找。

29以后,工作后需要找对象成家立业,但不知道找啥样的,漫无目的。相信如果经历不曲折,不多,身心不会有大的进展,会原地踏步。幸好张三经历多,心理日渐成熟,不断涉猎人文等各方面知识,见识也日渐成熟,了解了社会现象,获得了平常心。


人心的发展历程的评论 (共 条)

分享到微博请遵守国家法律