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学生必看,保姆级逆袭教程!3个高效学习方法,让你开挂逆袭,弯道超车,卷死同学!

2022-10-18 15:05 作者:dvdtgg  | 我要投稿

笔记

一、欲成学霸,必先偏科

想开始逆袭,我们需要先把各科的精力分配好。

你要主动把精力,倾斜到一两个学科上。

所有的学神,都是从偏科学霸开始的。

有的同学可能会说:我们老师交代了,每科都要兼顾,不然总分不会高。

其实,老师所说的,是对准学霸的要求。

对普通学生而言,


A偏科并不是坏事,偏科可以让你产生逆袭的动力

成绩差,并不是最可怕的。更可怕的是,各科都普通得平平无奇,各科都普通得异常均匀。

就像我以前的高中同桌,每科都不上不下。每次考完试,他的狐朋狗友们,虽然总分不如他。但要么是数学130,聚在一起谈笑风生。要么是物理99,被老师一顿夸。而他却连一个拿得出手的,都没有。

他听老师讲卷子,就跟我的表弟去处cp似的。说样貌,他不拔尖。说身材,他普普通通。说学历,也就那样。各个地方都没有亮点,就只剩下一个“老实”,最后好人卡收得多了,也不敢追女生了。

其实,偏科就是逆袭的火种。我的同桌就是因为没有强的学科,不仅没有动力去逆袭,一个学期后反而自暴自弃,总分还掉下来了。


B主动偏科不仅不是坏事,它甚至还是个好事。而且它是逆袭的唯一方式

如果我连一门学科,都没办法学到拔尖。那又怎么可能,全部学科一起学好呢?

普通学生的能力有限。全部都抓,就是在平均用力,效率极低。只有偏科,才算是刻意训练。

根据《实践论》,人类学习的时候,必须先形成模糊的感觉。当感觉足够强烈了,量变产生质变,大脑才能彻底学会。

不偏科的学生刚写完一科作业,刚刚有了一点感觉,就得停下来去忙其他学科了。这怎么足够质变,怎么能够逆袭。

这就好比,每天你只会在起床的时候,做一个仰卧起坐,训练强度压根不够,哪怕向天再借五万年,都不可能练得出腹肌。

所以对普通学生,只有偏科才能达到足够的强度,让你开始逆袭。



C

那我们该如何主动偏科,逆袭成学霸呢?

其实只需要两步。

首先,挑出一个学科单点突破。然后,再把这个学科的经验,放大到其他的学科。

学长分别告诉你实操指南。


1.单点突破

a单点突破的第一步,就是挑出适合逆袭的学科,并且减少其他科目的投入

学长建议,不要挑那种,很依赖过去基础的科目来偏科。

比如像物理这种,只要高一上课睡了十分钟,这辈子就再也跟不上的学科,就尽量别选。

像政治和生物这种,专题之间联系不紧密,而且你也比较感兴趣的,就可以放心选。

正在看视频的同学,可以把你准备逆袭的科目,抠在公屏上。


b第二步,抓住时机去偏科

我们做事情要懂得抓趋势、抓timing

老师刚开始讲新专题的时候,就是偏科逆袭的最好timing,这时候班里的学霸,和你还在同一条起跑线上。

不然老师讲到一半,学霸都抛离你十八条街了,再怎么努力都是逆势而为,很难出成绩。


c第三步,猛攻新的专题,别管这科学过的旧专题

首先,在老师讲之前,提前把新专题的课本看完。

然后用上三连刷题法:1)从你的课本习题、作业错题、教辅题目,选出30道题目。2)每隔5天,就把它们刷一遍。3)连续刷3次,每次都要比之前的速度更快。4)不会的知识问老师,错过的地方要重做。直到把这个专题,30道不同难度的题目,刷到滚瓜烂熟为止。

不出一个月,你的周测月考,就能看到明显进步。


d不会举一反三怎么办?

不需要!

能举一反一就很好了

有同学可能会担心,30道题哪里够呀,哪怕我刷完了,也不会举一反三呀。

这种担心是多余的。

普通学生的基础太差,他根本就不需要举一反三。他能在考试中做到,闭着眼睛举一反一,把该拿的分数,全都快速拿下。排名就能指数上升了。这就是所谓,少即是多。


很多时候,我们并不是因为,没有逆袭动力,所以才体验不到成功。而是因为,没体验过成功,所以才缺少逆袭的动力。

上面3步,就是通过主动偏科,集中优势兵力,获得反超学霸的巅峰体验。在平凡的学习中找到自己的不平凡,在普通的学科中发现自己并不普通有了这种经历,你才能坚定地逆袭下去。


单点爆破完一科之后,我们还要把这一科的经验,

2.不断放大,迁移到其他学科

把一个了不起,放大成n个了不起。

当你发现,自己猛攻的这一科,已经连续2次月考,排在班里前十了。你就用同样的方法,换一个科目来爆破。

虽然这个过程中,总分会像打地鼠一样,不断波动。但等到所有学科,都经历过一次偏科的刻意训练,你就会发现,所有的学科本质,都被你搞懂了,做题的速度已经是过去的n倍。哪怕现在要同时搞几个科目,你也能得心应手。这就是从偏科学霸,超进化为全科学神了。


这里学长说一个坑哈。

有些同学,其实并不是偏科,而是厌科。他是懂得学好一科的方法的。然而,他们为了维持住自己理科学霸的人设,就不愿意投入精力,到弱科上面。


比如,他在学数学的时候,只要是题目不会做,他就会不择手段,熬夜去搞懂。然而等到学英语,碰到了不会的单词,他就假装看不见,赶紧写完作业就拉倒睡大觉。所以他的弱科英语,就一直在原地发烂,发臭。

其实吧,越是弱科,就越是提分的金矿。

面子再宝贵,都不如考试总分来得宝贵。

这类同学,只需要花两周时间,把强科和弱科的时间对调一下。等到他破除掉自己的人设,也不恐惧弱科了,总分是很容易提升的。


说到这里,我们就搞定了学科精力分配,接下来,我们还要


二、协调好每天的学习时间


一说到安排时间,很多人就会想到做计划。

虽然有很多up主会说,想要逆袭,你就得好好去做学习计划。

但是,做学习计划就真的是对的吗?

不一定的。

对某些学生来说,做计划就是在浪费时间,做了反而有害。


学长把学生分成,懒狗学渣,普通学生,和准学霸这三类。

分别告诉你,到底要不要去做学习计划。


A第一类学生,叫做懒狗学渣

他们成绩比较一般,动力也不强。这类学生,千万不要做学习计划


1.因为计划对懒狗是没用的。计划只对自律的人有用。

我们不要去神化学习计划。它和手机闹钟,其实没啥区别

我们可以回想一下。每次到了周末放假的前一晚,我们是不是都在信誓旦旦地发誓,明天一定要早起学习,然后调上十几个闹钟,准备叫醒自己。结果第二天早上,闹钟都响了一个多小时,把邻居家的鸡都叫醒了,我们还在裹紧小被子,不肯从被窝爬出来。

连让人心脏骤停的铃声,都叫不醒你。那你写在纸上的计划,又怎么能驱动你去学习呢。



2.学习计划不仅对懒狗没用,它还会让你更加容易走神

本来学渣的学习动力就不强,好不容易静下心来学了一会。结果学着学着,瞄到了桌上的计划,发现10分钟后,就能开始休息。这时候,他想玩手机的欲望,就封印不住了。表面上看,他好像还在学。但是大脑想的是,怎么能快进到十分钟后,拿起手机冲去厕所蹲坑,打开某神看看温迪。


所以,学习计划对懒狗学渣来说,既没用,还有害。


3.与其跟风定计划,懒狗还不如去定条件。

确定自己达到什么条件,才能去玩耍

只要能确定下来,自己达到什么条件,才能去玩耍,并且严格执行,那么你也是可以安排好每天时间的。


4.实操的时候,你注意这3个点就好了:

a玩耍的条件,也得具体明确

比如说,我规定自己,只要把数学课本上的5道例题,都能写到全对,我就能奖励自己,去玩20分钟。

这种带数字的条件,就算是具体明确的了。


b要借助工具人来监督自己

对于高中生,你可以在玩耍之前,把手机交给工具人爸妈。等达到条件了,再拿回来玩。

对于大学生,爸妈已经打不过你了,那就把手机交给室友。


c懒狗学渣,只需要管条件,不要去管具体的时间

你不需要考虑,具体几点要完成学习任务。早完成,就早去玩。晚完成,就晚点才能玩。这样还能提高学习效率,让你学得飞快,赶紧去玩。


B普通学生

他们的成绩还可以,也有一定的自律能力了。这类学生,可以开始尝试做学习计划。

但是,哪怕要做,你也只能做垃圾计划。


1.

越是精确完美的计划,就越是难以开始

越是粗糙垃圾的计划,反而越容易执行


我的表弟,就是个典型反例。他越是普通,就越是自信。越是菜鸡,就越喜欢定个完美的衡水计划,把每分每秒都排满。

他在学习之前,看着密密麻麻的计划,就会开始想,这也太多了吧,怎么做得完啊,心中开始产生恐惧。因为恐惧,就想拖延。本来计划8点开始,结果磨蹭了一会,拖到了8点02分。既然不是整点,那就先玩半小时手机吧。但是他玩也玩得不高兴,充满了自责,内心中把学习和痛苦绑定在一起了,一不小心就摆烂了一晚。等到晚上十一点,表弟就想,明天再准时开始,完美执行吧。


所以,过于精确的计划,对普通学生也是有害的。相对粗糙的垃圾计划,才更适合他们。


2.

那我们该如何制定垃圾计划呢?

学长直接告诉你实操指南:


a首先,计划里面的时间要模糊,不要太精确

你要把开始学习的时间,弄成一个区间。比如说,只要我能在8点至8点05分这段时间内,开始写数学,就算是胜利了。这是防止你过了时间点,就直接摆烂不学。

而且,你在每个任务之间,还要加个10来分钟的缓冲时间,不要让它们首尾相连。防止前一个没完成,导致整个计划崩盘。


8:00-8:05 开始学习

8:05-9:05 写下数学题一个解字

9:05-9:15 缓冲时间

9:15-睡觉 背一个英文单词



b其次,计划里面的内容得足够简单,骗自己去开始学习

千万不要把每个小时都排满。

在实操的时候,你甚至可以像这样来写:接下来一个小时,我只需要写1道数学题。如果连一道题都不想写,我就只写一条公式,只写一个解字,也算是成功了。

很多时候,我们不是因为没有动力,才不能开始。而是因为没有开始,所以才没有动力

虽然计划安排得不多,但等你真的开始动手,就自然有动力写更多的题目,超额完成了。


C准学霸,该怎么做计划

这类同学,已经是比较自律的,可以开始做较为精确的计划。

但是,你在做计划的时候,也不能一步登天,做得过于详细。

我当年在985,虽然轻描淡写就拿到了国奖。但我也是从垃圾计划,开始做起的。等到我对各个学科,都比较有感觉了,对任务的耗时,也比较有经验了。我才会循序渐进地,把计划变得精细一点。至于我的那些牛马同学,一上来就搞个衡水计划,结果每天都计划崩盘,逐渐丧失信心。所以他们拿不到国奖,也是一点都不冤。



三、长期坚持高效学习

让你缓慢而稳定地成功逆袭


想要长期坚持,你得记住这句话:


1.越是强迫自己去坚持,反而就越难坚持下去


因为这类强迫自己的同学,往往是靠意志力强撑着的。

然而,意志力是很不稳定的。意志力并不能让你长期坚持。

很多时候,你其实没有意志力,你只是有情绪而已

大部分人的意志力,都是来源于当下的情绪和想法。

比如说,这次考试成绩很差,他就痛定思痛,发誓每天要做30道53题目。

又或者是,今天量体重,发现重了5斤,他就强迫自己,马上去训练鸡本功,做100个铁山靠。


但是,这种所谓的意志力情绪,很快就会被损耗掉了。

不出两天,他就会开始想:

也不是只有这次考试差,过去十几年都这么差的啦。反正离下次考试还有很久,先休息个两天再说吧。

又或者是,减肥也不差两天,今天都快40度了,再继续唱跳rap锻炼下去,我就得直接脱水,位列仙班了。赶紧多吃两个汉堡补补水、压压惊。

这就是,越想靠意志力自控,反而越容易失控



2.你不能把坚持学习,太当做是一回事

当你过度地重视,你就会给它,赋予了学习以外的意义。

似乎今天状态不好学得不够,成绩稍微有点波动,天就要塌下来了。

不仅考不上清华,也考不上北大,以后这辈子就只能去摆摊,烤冷面了。

这种额外的恐惧感,是非常不利于坚持的。

过度重视->赋予学习外的意义->恐惧且无法坚持


我不知道你们身边,有没有这种朋友。

他们的头像或者昵称,往往是什么,“我爱学习”,“不考北大不改名”,“看到我请叫我学习”,“学习就是我的亲爹”。

学长告诉你,这类朋友是最容易中途放弃,直接摆烂的。如果你身边有的话,麻烦在公屏上抠一波1哈。

他们去学习,总是患得患失,充满恐惧,就跟我的表弟去追女生似的。

只要他最最最想念的女神,中断了一天,没回他微信。他就会连续发100多条,“在吗”,“出事了吗”,“我帮你叫救护车”。

总是顶着这么大的压力,怎么可能把事情做成嘛。



其实吧,长期坚持并没有那么复杂。

3.最好的坚持,就是不需要刻意坚持

我们做事情,一定要抓核心要素。坚持其实是个水到渠成的结果。

很多人无法坚持,无非就是因为,对事情的恐惧,以及学习没有反馈。

所以,当你做到了:

a循序渐进地破除恐惧

b以及人为地制造变强的感觉。

当这两个要素都齐全了,你就能像巴普洛夫的狗一样,每天嗷嗷叫地无痛坚持。


4.实操方法

a战略上藐视敌人:循序渐进破除恐惧

学长直接告诉你实操方法。

首先,你要在战略上藐视敌人。在坚持一件事情之前,

a你要先循序渐进地,破除对它的恐惧

比方说,你想去提高数学。结果一看到数学作业,你就想到那个阴阳怪气的数学老师。一想到老师,你就想起小时候,因为不及格被老妈痛打。那不管有多强的动力,你也是没法持久学的。


破除的方法也很简单,只需要三步,你就能对数学脱敏了:

1)第一步,每天固定拿出5分钟,把数学书摊开放在面前,但你不需要认真地看

你只需要习惯了,课本摆在面前,心中也不觉得烦躁,就算过关了。

2)第二步,当你能看得进去课本了,就每天拿出10分钟,去看数学题,但并不需要认真地做

你可以借助答案,看看题目。当你把答案看多了,发现再难的题目,也是有办法解决的。你就不会那么害怕了。

3)第三步,循序渐进地增加,数学题目的数量

你可以开始动手写题。一开始不用做得太多,但是每隔几天,就把每天的数量增加两道。进一步形成习惯,彻底破除恐惧。

上面的步骤说的是数学,但是对其他学科也是一样道理的。


消灭掉恐惧以后,我们还要在战术上重视敌人,

b人为地制造变强的感觉

1)坚持的核心,就是时刻感受到变强

很多学生之所以坚持不下去,就是因为学习的时候毫无反馈。他们不管是上课还是做题,都是似懂非懂的。说不会吧,又能写得出来一点。说会吧,又拿不到分。做个题目,就像是被渣男pua一样。所有事情,做了就跟没做似的,也不知道自己是真有收获,还是假有收获。

感受不到进步,当然就坚持不下去了。


2)用题目来产生变强的反馈

想人为地制造变强的感觉,你只需要在每次学习后,用题目来增加反馈感就好了。

比如,看完书了,你就动手把一道例题做对。

又比如,上完课了,你就把老师讲过的1道题目,重新做一遍。

再比如,有道题目做错了,你就重新多写几遍。让自己获得,把这道题做全对的体验。


只要你能感受到,每学完一个知识点,就会解一类题。每做过一道题,以后再遇到,就有信心做到全对。你就达到了真正的懂,而不是懵懵懂懂了。哪怕题目做得少一点做得慢一点,这种进步的反馈感,也能让你长期坚持,以后的效率指数爆炸,吊打班里的同学。

这就是所谓的,慢就是快了。


四、加餐

说到这里,我们今天的分享就快结束了。学长最后再给你们一个加餐。

经常有同学私信我说,学长,离决定命运的考试,只剩下不到一年了,我感觉逆袭很难呀,我还来得及吗?

其实吧,在逆袭的路上,时间从来就不是你的敌人呀。

时间一直都是你的朋友,而内心的急躁,才是你最大的敌人。


很多同学,根本不是因为学得不好,所以才急着要逆袭。而是他太急着要逆袭了,所以才学得不好。

子曰:无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。

多欲多为,就无法遵循规律行事,反而动作变形,学得不好,加速失败。

学长见过这么多类型的学生,但凡是能沉得住气,踏踏实实地学上两个月,取得的成就,都能远超自己的想象。


在人生中想要做成一件事情,从来不是靠什么一步登天的方法,或者是燃烧自我的鸡血。

想要成事,无非就是心中有理想,做事能踏实,凭借着科学手段,日复一日地给自己刮骨疗伤,仅此而已。


提分,只是在正确方法论下的必然结果。


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