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Scratch是一种适合儿童学习编程的图形化编程语言，由麻省理工学院的媒体实验室开发。Scratch的优势在于它的易用性和互动性，可以帮助孩子们掌握编程思维，提高计算机科学素养，同时培养创造性思维、逻辑思维和解决问题的能力。

首先，Scratch的易用性是它最大的优势之一。Scratch使用图形化编程块，避免了繁琐的语法和拼写错误，使孩子们更专注于创意和逻辑性。这种图形化编程方式让孩子们可以通过简单的拖拽和组合编程块的方式，创建自己的程序。不需要任何编程基础，孩子们可以快速学习编程知识，更容易理解和掌握编程概念。

其次，Scratch的互动性也是一个很重要的优势。通过Scratch，孩子们可以创建交互式的故事、游戏、动画和音乐等，让孩子们的创意得以实现。同时，Scratch还允许孩子们与其他Scratch用户分享自己的作品，从而获得反馈和启发，这样可以让孩子们更有动力去创造更多的作品。

此外，Scratch还提供了丰富的素材和预设，包括角色、背景、音效和图形等，可以让孩子们快速创建自己的作品。这些素材可以激发孩子们的想象力，让他们更加专注于创意和实现过程，而不是过多的关注编程细节。Scratch还支持多语言，可以帮助世界各地的孩子们更好地学习编程。

最后，Scratch的编程块涵盖了多个编程概念，包括变量、循环、条件语句、事件和函数等。这些概念是编程语言的基础，Scratch的使用可以帮助孩子们建立编程思维和解决问题的能力，从而更好地理解计算机科学的知识和技能。

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总的来说，Scratch是一种适合儿童学习编程的图形化编程语言，它具有易用性和互动性等多个优势，可以帮助孩子们掌握编程思维，提高计算机科学素养，同时培养创造性思维、逻辑思维和解决问题的能力

Scratch的易学性Scratch最大的吸引力在于它的易用性。学生可以相对容易地获得有趣和令人兴奋的结果，鼓励将来使用和更深入地探索编码。

在线社区是另一个强大的功能。由于Scratch被广泛使用，因此有很多互动机会。站点上的成员可以评论、标记、收藏和共享其他人的项目。经常有Scratch Design Studio挑战，鼓励学生竞争。教育工作者有自己的ScratchEd社区，他们可以在其中分享故事和资源以及提出问题。为未来的项目提出新想法的好方法。通过使用 Scratch 教师帐户，可以为学生创建帐户，以便更轻松地进行管理和直接评论。

图片来源：Scratch

Scratch扩展机能除了使用Scratch来控制乐高机器人等物理世界物品外，学生可以对乐器的数字使用进行编码，使用相机进行视频运动检测，将文本转换为语音，使用Google翻译进行翻译等等。

Scratch是一种让编程变得简单易学的可视化语言，我们可以用它制作各种各样好玩的程序。它附带大量可供你选择的酷炫的图像和声音。让你可以通过混合图像、声音和模块的方式制作新程序。

根据模块的作用，用不同颜色对它们进行标记。将它们搭在一起构建脚本，脚本按照模块的顺序运行。

彩色模块：在Scratch中有9中不同类型的模块。可以使用模块面板上的按钮进行切换，点击一种类型，查看其中包含的所有模块。比如棕色的事件模块让事件发生，天蓝色侦测类模块检测有关键盘、鼠标、以及角色正在触碰的物体信息。橙色的数据类型模块和浅绿色的运算类模块可以存储文字和数字，并发出相关指令。控制类模块决定了其他模块何时运行，还可以控制模块指令重复执行。

模块的功能：在Scratch中，不同类型的模块可以执行不同的任务。其中一些让角色移动，一些管理声音，一些决定事件何时发生。这些模块控制角色在舞台上的行为，即程序的输出结果。选中一个角色并尝试不同的模块，看看他们让角色做什么。

脚本流程：运行程序时，Scratch依次执行模块指令，顺序是从脚本的顶部开始向下执行。也就是自上而下执行。

运行脚本：脚本运行时会发光（轮廓发光说明脚本正在运行）。点击舞台上的绿色小旗按钮运行脚本，或者点击脚本使其运行。

下面我们进行编写一个Scratch程序，所有动作都发生在程序界面的固定区域，我们将之称为舞台（stage）。先把背景图片和角色添加到舞台上，然后开始编写脚本。

运行程序：开始一个程序称为运行程序，点击舞台上方的绿色小旗按钮运行用Scratch编写的程序。