【英语】这样精读才是事半功倍的学习英语好方法｜personal essay精读｜

▌英语精读方法：

▷通过划词来看作者论证过程

▷运用上位词与下位词的概念进行paraphrase

◐用到的基本概念

● controlling ideas 主体内容，论点

• 是指文章要论证的论点或者是要说明的中心内容，也可以是指文章的段落（body paragraph in an essay）里主体句的中心词或句。

▓举例：

☛在essay里：thesis statement（中心论点）会涵盖controlling idea

☛在body paragraph里: controlling idea 是topic sentence（主题句） 里的词或句

（援引网站：https://essayreply.com/essay-structure/body-paragraphs/topic-sentence/controlling-idea/）

● hypernym 上位词

• 指概念上外延更广的主题词。一个主题词所表达概念的的任何一种属性、任何一种归类方式，都可以是它的上位词。例如：“鲜花快递”的上位词可以是”鲜花”、”快递”、”网上购物”、” 鲜花礼仪 ”、”鲜花店”、”礼品公司”；”王菲”的上位词可以是”歌星”、”女人”、”母亲”、”女儿”（援引自百度）

● hyponym 下位词

• 是概念上内涵更窄的主题词。（援引自百度）

*上位词与下位词的出现，主要是为了在写作时避免重复使用同一个中心词/词组，因而利用其来进行paraphrase（个人理解）

◐精读过程

1. 划出文章的主体内容，论点句controlling idea
2. 划出句与句之间的逻辑词（连词、转折词）
3. 分析文章如何进行段落展开的（如何对论点进行论证的）

⑴ 分析段落的构成

● 先将其中一个论点句的中心词/词组划为上位词。在论述时会具体论证中心词，所以可以将与中心词在概念上有从属关系的论证词划为下位词。如果论证部分很长，一直在举例子，这些虽不处于文章或者段落的controlling idea（论点句），但也是论证部分，也可以划上位词与下位词。

●如果有的话，可以将与中心词/词组意思相同或不同的词分别划为同义词、反义词。

●其余主体内容（论点部分）划词规则相同。

注：划词是为了能更清晰地看出文章或者段落的论证过程，在划词时要时刻注意所划的部分是否与论证内容有关。

⑵ 总结段落展开时使用的方法(以视频中的文章为例)

① 使用了contrast 对比

contrast与compare的不同：compare是比较相同点（similarity）,contrast是对比不同（difference）

② 使用了example 举例

4.划出文章中的生词难词，并查找词典

5.当阅读没有难度时，可以用自己的话对文章进行总结（思维导图/总结段）