张明本纪

  张明者，六班之首班主也。其务权与学生之从，重德育制，不务绩，乃引六班权归中央。

    明元年十月，张明改易。初，表由选举，实自择六班之干，班长共为八人；其后，定时召班干部大会，以奏班级。后此八人成班八直周，以班会德育上等明会赏故，八人得班之柄。

  明改易成效，效志不道。其颁《六班班规》，令默书之。又以庞氏变法，应五班迫。后又以陈、郑变法，成位大变，早期诸侯，类润轩冕士者全灭，速亡明家之制。

    明时，历六班大变。明二年二月十六日，六班发姚叶乱，会五班二月革命。五班失胡及汪，六班迎姚、叶。过此，六班由是无惧五班。六班历首文运，百家争鸣，一多之治。张明讲《说和做》，播闻讲演，为后复兴之源。

    明者，六班鬼畜文之始也。开学首日，于班级黑板写作：“使人以汝存福，”其后犹书如：“入室即静，入座即学。“不敢高声语，恐惊读书人”等语。又喜作业为“善”字，每改为业，辄泻手指抹。有众名言，如“儿竞争力劣也”。好以中指观新闻，至于同列观者闻之皆丧胆。

    莫承明之语文师也，然人皆服其佳主也。其在位，助得文明班十八九。既学严谨，班后成常座，携包，以访之。明于六班。史无人功过于此。海榕尝论之曰：“吾不知卿等七级之师，何所教尔，卿等已欠者多也。”

明二年八月三十一日，八三一之颁告表其灭。其遗我后句曰：“明学记是齐学用。”明室亡矣，然封国余存，至敏元年十月，六班始脱封建之政。

    由史观之，明奠六之典章，自此始六班救亡，可谓六班能有今日，离不开明时之基。张明于是为六班所争最剧者。