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玩吧玩吧，有你哭的时候，这个是小时候经常听到的话。后来慢慢有快乐教育的说法，其实我们可以放弃生活，但是生活并不会放过我们。竞争的本质是资源不足，这个不足短期很难有大改善的可能。相对可行的做法也就是努力了吧。

快乐教育

很多年前，有个朋友妻子小孩都在漂亮国，自己在国内，两头跑。

很好奇了解那边小孩学业压力的问题，他的回答有点出乎我的意料。

如果想要获得好的机会，压力并不会小，课内是一部分，体育压力很大。

据说热门项目抢不到，只能选了冷门。

比如游泳，棒球比较热门，跳水相对冷门。

课后还有很多班要上。仔细想来，精英教育大抵如此。

《当幸福来敲门》里可以看到，这个阶层的学业压力非常小。

主人公把小孩送到华人商铺"寄存"，给小朋友看的是《泰坦尼克号》。

理由言之凿凿，了解爱情，引起主人公的不满，但是也无可奈何。

平常也会有些“漂亮国”的街拍，会有很神奇的情况，惊为天人。

很多人并不了解中国在哪里，不知道南极北极是什么，慎重以为二维码是外星文明。

这样的水准，和国人的教育水平，是完全不在一个竞争水平线上的。

大浪淘沙，前提得有沙才行。

所接触的大部分快乐教育也就如此了吧，说不得，碰不得，要求不得。

得到和付出总还是有

外国，西方是一个很笼统的概念。

欧洲和北美有差异，东亚也有不同。大家都有不同的文化习俗。

科举制度的优越性毋庸置疑，发展至今的选拔制度也是如此。

某个角度可以理解人生是一场修行，是不是吃苦，个中滋味，各有各的看法和想法。

可以理解人生快乐守恒，苦难守恒。

快乐总量不变，现在享受了，将来就没有了。

现在不享受，它倒不会过期。

苦难也是，读书的苦，相对来说，还是有比较大的机会变成享受的。

现实的苦，相对就难一些了。

绝对公平和平均不算是一样的概念，优质的资源总是稀缺的。

所以总是需要付出，总要努力，只是赢得更大的概率，更多的可能性而已。

成绩重要还是快乐重要

成绩好，很多时候，都是快乐的。

虽然不能一概而论，以偏概全。

成绩好，正反馈的机会就多，正循环的概率也就大了。

给自己一个信念，同时也是给孩子一个信念，成绩好很重要。

现在可以牺牲一些玩的时间，这种想法天然对立了成绩，学习，快乐之间的关系。

想要要成绩就必然会牺牲快乐。

快乐是什么呢？

快乐是放纵自己？快乐是轻易得到的多巴胺分泌？是甜品带来的还是游戏带来的呢？

我想，大概还是需要了解，守恒的情况下，捷径都是虚妄的。

挫折本来也是需要的，难能可贵的是明知山有虎的勇气。

该说就说，该骂就骂，该支持就义无反顾，该放手就绝不插手。

不知不觉，马上要进入中学阶段，叛逆的萌芽已经越发明显，许多看起来无法接受的缺点，拖沓，拖拉，信心不足，情绪管理不善，丢三落四，凡此种种，一应俱全。我似乎慢慢把一手好牌给打坏了。不管如何，还是希望尝试着记录这段经历，聊以慰藉，抚慰余生。