生态文明理念下的魅力校园

    生态文明关系到国家的可持续发展，也关系到人们的生活质量，而生态文明的建设的一个重要阵地就是校园，构建生态立校，立规，育人，践行的理念是校园生态文明建设的一个重要理念。只有在生态理念的指导下，在情报支持下，才能打造魅力校园，为学生学习生活提供一个良好的环境，为国家的可持续发展添砖铺瓦。

关键词：生态文明；校园文化；情报；公共卫生

    当今人们正生活在生态环境日益恶化的时代，当前，人们不得在生存与发展的之间进行进行理性反思与科学研究，由此，一种新型文明形态被适时地提出以适应当前发展的需要，并被广泛接受，这就是生态文明。生态文明主要指人类在改造我们的客观世界的同时，要尊重人与自然、人与社会、人与人之间客观发展规律，并达到和谐的状态，从而建立有序的生态运行系统和良好的生态环境所取得的物质与精神成果的总和。大学作为培养人才的重要基地，将生态文明建设融入到大学校园中，是当今时代发展的必然要求。如何将生态文明建设融入大学校园中是当前我们正面临的一个重要问题，而，从情报支持的视角来看待为校园生态文明建或许可以为校园生态文明建设提供思路。

一、校园绿化与生态文明

    将生态文明与校园绿化融为一体是当前需要解决的问题，任何决策者不是只在校园看看，拍拍脑袋能想出来解决办法的，这就需要情报支持。情报支持的一个重要方面就是全面了解某一方面的现状，而在校园绿化更需要情报支持来深入了解当前校园绿化现状，以及面临的问题。情报从何而来，从校园绿化受众和科学数据而来，只有校园中的人，才知道校园绿化现状，好不好，哪里有问题，只有掌握当前校园的地理特征，植被特性等科数据资料才能为校园绿化规划和决策提供依据，而不是照搬其他地方的经验，不是胡子眉毛一把抓。生态文明本身是一个可持续过程，学校生态建设在生态植物方面考虑多样性的绿化植物，努力实现可持续发展。

二、校园生态文化与生态文明

    虽然当前高校在不断的提倡和践行校园生态文化建设，进行多种形式的宣传和教育，但是生态文明的的思想还没有完全很好的融入到大学生的生活中去，并没有得到很好地践行。而这时候情报支持在校园生态文化建设中可以发挥重要作用，学校本身可以通过教育课了解学生的生态文明知识状况，同时可以通过问卷调查，抽查以及访谈，观察全面了解在校学生的生态观。这样就可以有针对性的采取措施弥补学生薄弱的地方，切实将生态文化植入学生的生活中去。我们可以说，校园生态文化的作用和功能甚至要比校园绿化建设要重要和作用深远的多。所以，在生态文明建设中，我们需要注重关注校园身体文化发展状况，需情报支持，了解学生生态价值观，实践行为动向是否在践行生态文明理念。

四、思考与建议

（一）生态立规

有没有正确有效的实施生态文明建设的配套的规章制度，可以说是生态文明建设的一个重要内容 。俗话说，不成规矩，不成方圆，学校在生态文明建设中需要必要的规章制度，做出一些切实可行的行动来强化管理。例如可以对学生用电实行“定额”管理，制定相应奖惩制度，在公共场所挂宣传福，张贴节约格言、 警句和宣传口号。

（二）生态育人

生态文明建设的重要目标就是要将生态理念植入学生的心中，让学生不论在什么地方都能践行设生态观念。而这就需要生态文化建设，学校园生态文化的主要目标与大学的教育职责是一致的， 就是进行生态教育，培育具有生态观念、价值取向、审美情趣的人才。开展形式多样的活动或许比简单的上教育课程要有效的多。

（三）生态践行与榜样

校园生态文化的建设需要高校全体师生体验、认同生态文明价值观，开展丰富多彩的实践活动，发动师生积极参与绿色校园的创建工作可以说是生态文明建设中不可或缺的一部分。在这一块人们提出了各种好的建议，例如，校园水资源充分利用，并采用过滤器对污水进行处理，这样产生的污水不会污染环境，而且，在校园内得到回收、利用。同时，在大力推动植树，护树，树木花草认领，号召大家从现在做起、以身作则 。并对生态文明建设有突然表现的人进行奖励表扬，并推广榜样的作用。

校园生态文明建设并不是一铸而就的事情，而是一个漫长的建设和维护的过程，它不仅需要学校层面的支持也需要学生的关注和践行，需要整个学校所有人的参与和积极的践行生态文明价值观，更需要一定的手段来辅助监测。当前，我们有很多可行的方法进行生态文明建设，但是，难就难在生态文明理念的构建和践行，因此，我们只有在理念-情报-实践行动的共同配合下才能把校园生态文明建设的又快又好。