长文解读威斯康星大学麦迪逊分校数学系VISP-MA 3+1+1项目

网页汇总
项目介绍页: https://visp.wisc.edu/thematic-math/
UW-Madison数学系官网: https://math.wisc.edu/
UW-Madison数学系教授页: https://math.wisc.edu/math-faculty/

名词解释
3+1+1
- 3: 在国内合作院校本科学习3年
- first 1: 参加威斯康星大学国际交流学生项目(Visiting International Student Program, VISP), 仍以本科生的身份在美国学习1年, 并完成国内的毕业要求
- second 1: 在完成VISP后, 可自行选择是否继续参加硕士项目(MA, Master of Arts), 时长一年
VISP
Visiting International Student Program是个比较笼统的叫法, 凡是国内去Wisc交流的学生都算VISP.
MA
Master of Arts, 留学认证时的官方翻译时文学硕士(艺术大师).

第一眼看上去会比较怪, 但Master of Arts一般可用于理论性较强的学科, 也跟大学自己的喜好有关, 有的学校数学硕士授予的是Master of Science (MSc)学位.
大四那一年可以照常申请其他学校的研究生院, 我认识一位同学在大四正常申请直接申上了Wisc的PhD, 所以就不需要继续读MA了.
合作院校 & 申请条件
截止2022年9月, 合作院校有:
浙江大学; 中科大; 南开大学; 上海交大; 北师大; 华东师大;
南京大学; 山东大学; 武汉大学; 南方科技大学; 东南大学; 苏州大学
项目申请的最低要求基本是白送:
GPA: 3.0/4.0 或 80/100
托福: 80分; 雅思: 6.5; Duolinguo English Test: 105; iTEP Acadamic: 3.8 (后两个比较少见)
主要看你所在的学校报名人数多不多. 我那一年(2021)是学校里唯一一个报这个项目的, 所以自然而然就进了. 接下来讲讲这两年的体验.

食堂好吃吗
10美元自助餐嗯造


麦迪逊这个城市咋样
泰坦尼克号的主角杰克在泡在水里时想到的是他小时候钓鱼的时光, 而杰克出生在威斯康星州, 麦迪逊又正好是这个州的首府, 所以麦迪逊的特点就是冷: 冬天半年, 夏天半年, 今年5/1还在下雪, 而后气温从0度直接第二天变成30度进入夏天. 好在夏天不是每天都很热, 9, 10月的气温是坠舒服滴.
世纪晚霞天天看:

校园一隅 & 湖边可见视频:


整个城市比较小, 公交车可以到达大部分地方. 今年6月公交系统来了次大更新, 班次大幅增加. 一条University Ave主干道横贯东西, 周围是学校建筑, 公寓, 超市.

学习方面
看一个学校数学系怎么样, 一看课程, 二看老师. 我们先复习几个常用链接:
教授页: https://math.wisc.edu/math-faculty/
根据研究领域分类的教授页: https://math.wisc.edu/research/
课程页: https://guide.wisc.edu/courses/math/ (包含几乎所有的课程及其介绍)
Wisc的数学系方向开得很全, 几乎可以学到你想要的任何方向. 项目对选课的要求也很宽松, 你可以润CS, 也可以纯数一条路走到底. 项目里好多同学在进Wisc之前就已有较高的数学品味与明确的学习方向, 所以一进Wisc就立刻和自己感兴趣的教授沟通.
分析: 调和分析为强项
代数: 我不懂, 大家可以去网页里看教授. 但是根据小道消息, Andrei Negut (https://math.mit.edu/directory/profile.html?pid=1698) 将于2024年加入Wisc.
Botong Wang是菲尔兹奖得主June的合作者
几何: 我不懂, 大家可以去网页里看教授
应用数学 & 计算数学: 可以看这位: https://people.math.wisc.edu/~chr/
毕业生去向
网站上最近更新了毕业生读PhD的去向: https://math.wisc.edu/visp-ma-student-post-graduation/
概括一下:
2023届: 30人毕业, 21人继续读PhD
2022届: 29人毕业, 14人继续读PhD
2021届: 28人毕业, 10人继续读PhD
up主则去了Wisc的ECE(Electrical and Computer Engineering, 计电工程)读PhD.
VISP/MA 3+1+1统计系项目
这个一般在学校通知中会和数学系项目成对出现, 也是个很不错的项目.
Q/A
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