校服是学生的特定着装，也是学生的身份象征，是学校教育理念和校园标识系统的表现。而校服作为刚需产品，有着非常庞大的市场潜力。国人审美意识的不断觉醒，使得中国社会对校服提出了更高要求，随着国家政策意见的调整，越来越多的学校开始选择更时尚、合体的校服，中国校服市场正走上变革之路，中国校服也将逐渐如其他国家校服一样，代表一个学校、一个地区乃至一个国家的形象特征。

中国校服发展现状及未来趋势分析

2020年，中国校服市场规模达到了346.23亿元，预计2027年将达到435.65亿元，2021-2027年复合增长率（CAGR）为3.30%。

从校服种类来看，春秋装及冬装占据绝大部分市场。2020年，我国春秋装及冬装市场规模达到了283.45亿元，占据校服总市场81.87%的市场份额，预计2027年将达到357.94亿元，2021-2027年复合增长率（CAGR）为3.37%。从校服的使用人群中来看，中小学占据了绝大部分市场，2020年中小学校服消费量达到2.24亿套，高中及大学消费量达到5339万套。

目前国内主要厂商包括苏美达，立泰服饰集团，弘博士集团，青岛威达体育用品，福建利牌服装，百裕集团，飒美特，哈芙琳，奔立尔，中南活力，乔治白，成都市蓝鸟服装，森马服饰，优卡科技等，2020年前十大厂商份额约占6.97%，随着更多校服企业的涌入，预计未来几年中国校服行业竞争将更加激烈。

巨大的校服市场空间，吸引众多服装厂商的进入。我国校服生产企业约1500家，且校服行业内的家庭作坊和体量庞大的代工厂共存，校服企业品控水平参差不齐，市场集中度非常低。而市场极度分化、竞争者众多，部分校服企业控制成本转包代工多，提高了校服企业品控的难度和行业部门的质量监管难度，成为校服质量不过关的一大原因。

从整体来看，我国校服已经迈入一个机遇与挑战并存的发展时代。无论是中国社会整体发展水平，还是服装行业各项技术革新，或是家庭可支配收入的增长，以及人们追求美好生活的迫切愿望，今天的校服发展环境不是以往任何时候能够比拟的。庞大的消费需求与普惠政策的实施为校服企业打开了步入千亿市场的大门，行业内外的企业争相涌入这片蓝海，但同时，企业内部因素与行业大环境等问题不断阻碍着企业迈向市场的大门，校服企业亟需开拓创新、提升自身竞争力，方可在激烈的洪流中稳步向前。

▌ 中国市场主要厂商校服产地分布及主要销售区域

▌ 校服行业主要的增长驱动因素

1. 消费升级带来的新机遇

校服市场的需求自上世纪90年代起就持续存在，如同涓涓流淌的溪流般保持相对恒定状态，由于近十几年出生率的降低，我国未来中小学学生的人数未必增加，但在新时期消费升级的背景下，单个学生和家庭的消费水平有所提升，传统校服品类亟待更新，这意味着校服市场仍有很大的增长潜力。

 2. 中国校服企业很多，行业高度分散，市场竞争加大促进校服行业发展。

根据QYResearch调研，登记在册的校服生产企业共1500余家，企业以中小微型为主，小微企业占据企业总数的95%以上，其中70%以上为民营企业和有限责任公司，50%以上企业以校服生产为主。服产业作为我国服饰领域中一个特殊的细分产业，长久以来受行业采购模式及圈子经济等因素的影响，市场分散，地域色彩浓厚。

 3.电商的成熟发展带来新的机遇

电商的成熟发展或许可以给校服新思路，搭建校服企业的专属商城平台，可以获得大量产品品牌的曝光，同时通过内容优化和数据分析可以实现产品改进空间、精准用户画像、订单实质转化等价值。

▌ 校服行业产业链分析

主要原料及供应情况

校服大体有合纤织物、经编面料、棉织物面料三种：合纤织物是数年来时兴面料，因其风格独特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处，广泛应用于校服定做行业，产品有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒等；经编面料也是应用很广泛的面料，由于经编面料的织物富有弹性、舒适滑爽、伸缩自如、穿着合体等长处，颇受学生们的喜爱。产品有金光绒、条绒、涤盖棉等；含棉织物具有手感柔软、吸汗性强，花色品种多等优点，适用于运动类型的校服定做，产品有锦棉布、涤棉布等。

行业下游情况分析

随着经济的发展，我国校服也是几经变更。当前国内的校服市场中，新的格局和概念已兴起，校服正在告别昔日被吐槽、被忽视的尴尬局面，同时，其背后广阔的蓝海市场，也正在迎来新的风口。校服是中小学生必不可少的“行头”，也是家长和社会一直关注的焦点，从近十年我国中小学生在校数量来看，据统计，2010-2020年我国高中生在校人数在0.24-0.26亿人左右，2020年我国初中生在校人数为0.49亿人，2016年以来，我国小学生在校人数逐年增长至，截止到2020年达到1.07亿人。校服的主要消费人群是中小学生。

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