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【跨学科工具箱】古哲学模型:终极的反思(学习笔记)

2021-10-02 23:10 作者:王小c的c  | 我要投稿



古哲学重要模型


笔记资料主体来自 所长林超 跨学科工具箱课程

  • 什么是哲学:对人生终极问题的系统性反思

    • 古哲学:黑格尔(1830)之前的哲学

  • 为何学哲学:【无用之用】,方为大用

  • 如何学哲学:适合自己的才是好的

  • 学习思考前先要学会【停止思考】

  • 中国古代思想模型:【内圣外王】

  • 西方古代哲学模型:【斯多葛哲学】

  • 中西想通的思想模型:【对立与统一】


何为哲学

  • 哲学:对人生终极问题的系统性反思

    • 能反思的不少,对终极问题进行反思的人就少了,有能力进行系统性反思的人就更少了,这种人可称作哲学家。

  • 终极问题:

    • 人生的意义,人活着的目的

    • 我是谁?我从何而来?将往何处?

    • 什么是意识、真理、善?

    • 我们真的了解这个世界吗?是怎么了解的?

    • 我们应该如何思考,如何认识这个世界?

    • 有限与无限的边界

    • 思维和存在,谁是第一性,是否有统一性?

    • 什么东西在驱动着万物的运作,所谓的第一推动力是什么?

    • ... ...

无用之用

出自《庄子·人间世》:“山木自寇也,膏火自煎也。桂可食,故伐之;漆可用.故割之。人皆知有用之用.而莫知无用之用也

  • 哲学是务虚的,学习哲学是不能立即产生实际的收益的,为什么还要学习呢?因为学习哲学是【无用之用】

    • 相当于操作系统:哲学的作用不在于他的实用性,在于他对精神和意识的指导作用。

  • 无用之用/用于不用

    • 没有什么东西是绝对无用的。一般我们把眼前的,及时的和直接解决问题的就被归为有用,而远方的,微冷的,不和当下厉害直接相关的称为无用

    • 无用之事为道,有用之事为术。无用之事是连内功,有用之事是练套路。以无用至有用,以有用达无用。

    • 做人要处于有用与无用之间,才与不才之间,该用才使在去用。当然能这样选择的前提是得有才。(用与不用)

  • 资料:卮言堂 我读庄子;《知鱼之乐》王东岳


哲学与人

  • 有很多的哲学和思想:

    • 庄子的淡泊逍遥:终生不仕,以快吾志。

    • 斯多葛:自律忍受痛苦。

    • 伊壁鸠鲁:自由享受快乐。

    • 王守仁:世界万物,心外无物,心外无理,心即是理。

    • 朱熹:格物致知。

    • 曾国藩:诚、敬、静、谨、恒。

    • 《少有人走的路》:人生苦难重重,延迟满足感才是真理

    • 李银河:人生没有意义,吃苦和不吃苦,结果都一样,所以就应该让自己傻一点,追求简简单单的快乐。

    • ... ...

  • 什么样的哲学才是好的哲学?

    • 诸多的哲学,并没有绝对的真理,适合自己的哲学才是好的,每一种哲学的产生离不开这个人和时代的具体情况(辩证看待哲学,学习哲学之前,先懂得质疑哲学)

    • 例1:家境富足的可能更倾向于追求“逍遥”和“随遇而安”,但如果饭都吃不饱就去崇尚老庄的哲学反而会过的更艰难

    • 例2:因为所处环境和经历不同,同一个人不同年龄阶段都会崇尚不同的哲学

  • 扩展资料 《人性的枷锁》


停止思考

《当下的力量》:活在当下,过去不悔,未来不追

  • 为什么要停止思考:

    • 你不等于你的大脑。人是不可以停止思绪的,杂乱甚至消极的念头是非常消耗能量的,所以应该学会控制自己的大脑,会思考,也会停止思考。

    • 过度的紧张和焦虑没什么作用的,所以在人生重大考验来临前的时刻,最好的方法是让自己思想放空,让思绪停下来,让大脑恢复到最佳的状态。

  • 怎么做:经常观察自己大脑里的念头,特别是重复性的思维模式,哪些念头让自己一直无法放松。具体方式:冥想;数呼吸

    • 找到自己头脑中反复出现的背景音,比如“今天又浪费了一天”,这会让自己一直处于焦虑之中,无法真正的放松下来,活在当下,造成恶性循环。

  • 数呼吸:

    • 为什么数呼吸有效:通过人类脑来控制哺乳脑和爬行脑,呼吸是人类最基础的生理功能,并且可以通过意识控制。【脑科学】

    • 具体方法:佛家的安那般那法门,道家的吐纳法都是研究如何控制呼吸的修行法门。简单方法:吸气,缓慢吐出之后(达到“空”的状态),屏息数数,憋不住了再呼吸调整下,多做几组帮助快速平静下来,注意用腹式呼吸,能数的数越多,表明思绪越少(安那般那法门简化版)


内圣外王

出自《庄子·天下》

  • 引子:物质还是精神?出世还是入世?

  • 内圣外王:既能出世亦能入世

    • 内圣(理想主义):内心深处致力于心灵的修养

    • 外王(现实主义):社会活动中会积极承担最大的责任,不逃避掌握权力,金钱与世俗的成就

  • 怎么做:抬头看天也要脚踏实地

    • 哲学修养是可以用来应对人生重大命题的

    • 专注当下其实是非常有技术含量的事情(扩展资料《当下的力量》)

  • 思考哲学问题 是 现实取得成就 的 必要非充分条件:

    • 必要性:很多有成就感的人都喜欢思考哲学问问题

    • 非充分:沉迷于思考哲学的人现实中都混得不太好

    • 启发:人生的意义,并不是关上门思考出来的,而是走出去豁出来的

  • 相关:柏拉图的【哲学家-王】的理论

  • 扩展资料 冯友兰的《中国哲学简史》


斯多葛哲学

三个让自己活的更快乐的心理技巧

消极想象

  • 为什么要消极想象:更加从容的应对变化,比如当最坏的情况发生时,即使做出应对,把损失降到更低,并且不至于期望太高,影响情绪;避免【享乐适应】的现象。

  • 是什么:做一件事情的时候先去想象发生的最坏情况,我们如何应对;

    • 比如考试前先想象自己没考过怎么办,表白前先想象被拒绝怎么办

    • “想象自己只有三天时间可以生产在这个世上” 乔布斯

  • 怎么做:列自己的“财富”清单,认真思考失去每一条之后自己该怎么办?

  • 没有一种方法是真理,适当使用,不要极端

控制二分法

  • 是什么:对于自己能控制的事物保持100%的专注,对于自己不能控制的选择彻底忽视

  • 如何区分自己能控制的部分:随着年龄的增长,经常练习,日积月累,唯手熟尔

  • 相关 人生课题分离;庄子“鼓盆而歌”

价值剥夺模型

  • 是什么:人们不幸福的根源在于把快乐建立在了一个不牢固的地基上

  • 怎么做:选择更稳定的人生锚点,比如信仰不断的增强技能,探索学习知识的边界。修炼自律和自控能力,积累人生智慧。

对立与统一

黑格尔哲学 正反合三段论

《道德经》反者道之动,弱者道之用,天下万物生于有,有生于无

  • 正反合三段论:任何事物的发展都包括三个阶段,从发展的起点(正题),到孕育出自己的对立面(反题),然后“正反”二者最终会在相互对抗中形成统一(合题)

  • 反者道之动:任何事物发展到极端,都会有一种朝相反方向移动的倾向(“反”同“返”)

    • 西方哲学术语描述:任何事物都包含了对他自己的否定

  • 为什么:带着一个立场的观点是无法反应事物全貌的,先要了解正反两面,然后偏执一面或统一起来,才更高明。

  • 怎么做:训练自己站在完全相反的立场思考同一个问题,看到矛盾双方的全局,并且依然保持行动能力;放自己确定一个立场的时候,刻意尝试从相反的立场去行动,借此产生突破。

    • 比如很累的时候,反而要锻炼身体;陷入逆境的时候,反而要更加开放自己

  • 关于思考正反对立的案例有很多:

    • 道可道非常道;有生于无,无为而治;天下皆知美之为美,斯恶矣;寒往则暑来,暑往则寒来;日中则昃,月盈则食;复,其见天地之心乎?;阴在阳之内,不在阳之对;五行相生相克

    • 而对立最终会统一:曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑,是以圣人抱一以为天下式。

    • “检验一流智力的标准,就是看你能不能在头脑中同时存在两种相反的想法,还维持正常行事的能力”。《了不起的盖茨比》

    • 战略上藐视敌人,战术上重视敌人。—毛泽东

    • "正确的反面是谬误。但一种深刻真理的反面很可能是另一种深刻的真理。"——玻尔波粒二象性


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