2019年联考公务员申论公文题答案 加大信用教育力度建议书

（三）根据给定资料6，假定你是某高校＃委负责人，请给学校＃委写一份“加大信用教育力度”的建议书（25分）要求：（1）紧扣资料，针对性强；（2）层次分明，逻辑性强；（3）格式规范，文体性强；字数500字左右。

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最近这种强调应用性，要求你结合资料限定情况写作的公文题非常多，希望你能抓住趋势，理解难点，精准突破。

公文题以写作目的为核心难点

公文题是应用文，它的写作目的是指文章要发挥什么作用，要通过文章达到什么目的，这是公文题的核心。公文题的题设，格式以及资料设定都是为了这个目的服务的。

特别是，格式要服务于公文题的写作目的，而不是单纯地看格式是什么。比如，“信”这种格式，公开信，表扬信，投诉信，虽然格式都是信，但是因为其写作目的不同，逻辑结构及内容就完全不一样。

结合这道题，他要求你写建议书，写作目的就是建议对方去做，因此你要写明白的是理由＋具体措施，其实这就是一个小篇幅的策论文。

简单地说，为什么应该加强信用教育，这是必要性，可以用材料中的正反事例来论证信用的重要性，没有就寸步难以，又要长期积累，其次就是如何加强，特别是如何结合资料中限定的学校场景加强教育。

你注意，这道题的难点还在于

资料被故意打乱了顺序

资料的逻辑不是按照写作逻辑设定的，而是故意打乱了顺序，这就是难点所在，也是现在的出题趋势。

比如资料一会说大学生因为不懂信用安全导致损失，一会说老师同学都觉得讲座很有用，一会又说调查报告现实大学生信用安全的缺失，不仅资料顺序完全是故意打乱了的，而且内容有重复。

那么这些资料和写作目的｜写作逻辑有什么关系，有没有用，你怎么用？你能不能通过写作目的，按照策论文的逻辑串联起整个资料？

不要小看这个顺序的颠倒，对于很多同学而言，会觉得好像什么事情资料都说了，但是又好像什么事情都没说清楚。

特别是，上了考场如果你写作训练不够，会更加心浮气躁，题没有多难，但是就是写不对，写不准，写不好。

格式与写作逻辑高度切合

题设要求“层次分明，逻辑性强”，这就是要求你要按照策论文的思路，提出问题｜推进信用教育的必要性，然后再提出解决问题的措施，这是提出问题解决问题的逻辑性体现，是两个层次。

至于“格式规范，文体性强”则是强调文体要为写作目的服务，要体现出请求建议的语气，同时，要写明白必要性和具体措施，提出一个方案让上级有所参考。

考试贴近现实，你就必须紧跟趋势，加油，同学！

参考答案

关于加大我校信用教育力度的建议书

尊敬的校＃委：

随着社会诚信体系建设的不断完善，信用价值不断凸显，＃委建议学校加强我校的信用教育力度。｜建议表述

大学生正处在人生发展的关键机遇期，也面临很多诱惑，帮助他们树立正确的消费观，避免其在信用这一关键问题上误入歧途，至关重要。根据调查报告显示，当前大学生对于信用及信用安全问题缺乏基本的了解，导致很多学生因为一时疏忽大意造成了信用损失，或者为了蝇头小利造成信用污点，甚至违法犯罪。特别是在消费社会的大背景下，这类问题具有相当的普遍性，很多案例可以说是触目惊心。｜结合实际的必要性

更为重要的是，信用是一个逐步累计的过程，大学生正处在从校园到社会的关键阶段，如何在正确认识信用的基础上，有效地管理信用，积累信用也至关重要。信用社会已经到来，良好的信用记录将为学生未来的发展奠定坚实的基础。｜结合实际的必要性

团委建议，第一，抓住团中央，教育部，银监会组织发起的“金融安全专家校园行”活动契机，积极邀请信用安全专家，结合在校大学生的情况，开展长期定期信用安全专题讲座；第二，组织信用主题知识竞赛，通过比赛互动寓教于乐；第三，围绕学生衣食住行等环节，通过案例展板警示标语等形式，广泛宣传信用安全知识。｜结合实际的具体措施

校＃委

某年某月某日