《杀死一只知更鸟》教会了我"行不言之教"
简介:
《杀死一只知更鸟》是美国女作家哈珀·李发表于1960年的长篇小说。
1961年,该书获当年度普利策奖,被翻译成四十多种语言,在世界范围内售出超过三千万册,同年被改编成同名电影。
看完这本书之后,我很受震撼,也很受鼓舞,我有许多的想说,迫不及待的想要把自己的所思所想写出来,但提笔之后却又不知道从哪写起,那我想想到哪,就写到哪。
这本书我大概用了16个小时的时间看完了这本书,我在这本书上做了199条笔记。但我觉得我还是没有看得很懂,我看得还是不够深入。
但我还是想把自己的所思所想写出来,我想这是一本写有关家庭教育的小说,但光用家庭教育一词也断然不能把它全部概括,因为它的影响不止于此。
但这次我就从家庭教育这一角度来写写
什么样的的家庭教育才能被称为好的家庭教育?
该小说的主人公阿迪克斯是如何身体力行的去教育他的孩子。
人们都说最好的家庭教育是身教而不是言教,看完这本书让我明白了,身教固然重要,但言教也是不可忽视的,也是非常的重要的。
人们对孩子的教育的方法可以大致的分为这4种类型
1.言教身教合一
2.只言教不身教
3.不言教只身教
4.不言教不身教
1.只言教不身教
身为孩子的父母我们都是希望自己的孩子能成为人中龙凤,所以我们都会都希望通过自己的培养教育,让自己的孩子成为一个有才能的人,然而大多数父母对于孩子的教育只停留在言教方面,在身教方面并没有做到位。
言行不一的父母,教出来的孩子大部分也是言行不一,当你的孩子对你言行不一的时候,你可以想想是不是因为你平时在家里对于孩子也是言行不一,然后孩子自然而然的就从你身上学到了。
在我们的生活中就有许多这样的例子
比如在我的老家我就看见过有的家长一边自己玩手机玩得不亦乐乎,一边还要求自己的小孩子不要玩手机,这样言行不统一,身为孩子虽然当着父母的面不玩手机,但是他会背着父母顶会悄悄玩手机。这样去教育孩子,无论怎么教育都不能把孩子教育得好。
只身教不言教
相比于言教,只身教不言教就比之好一点,父母通过自己的行为去教育孩子这也是一种不错的教育方法,但是若没有言教,没有和孩子的沟通了解,那大多数孩子是很难理解父母的真正用意,甚至可难还会误解父母的意思,导致孩子最后走了弯路,走了弯路之后,再幡然醒悟,原来父母是这个意思呀,那在后悔又有什么用呢?那为何不再一开始就把这样的隐患去掉呢
我父亲对我们的教育也是这样,他教育孩子一般只是通过行为而不是言语,而这样的行为,就很容易让自己的孩子对自己产生了误解。
他的教育失败主要表现在和我姐的关系上,我父亲算是比较喜欢我姐的,但是在他和我姐沟通中,只有严厉的责骂和批评,对父亲来说,那严厉的批评中包含了对孩子慢慢的爱,是希望他好。而我姐的理解,他那样的行为对她来说就是严厉的批评和指责是不爱她的一种表现,最后他们大吵一架,至今我姐和我爸就没有怎么说话。
这就是只身教不言教而还会产一些弊端。这也是大多数中国传统父母的教育的方法,也是我之前一直认为所谓好的教育方法,这样的教育方法对于孩子来说是有滞后性,孩子总是在若干年后自己真正的经历了这样的事之后,才突然理解了父母的行为。
但待到那时,大多数留下的就只有满满的遗憾了。
行不言之教
而在我看《杀死一只知更鸟》后,看到了阿迪克斯是如何教育斯库特和杰姆之后,我突然理解了《道德经》中的行不言之教是何意思了。
这句话的意思只是告诉我们身教的重要性在教育中是非常重要的,但并没有否定言教。在身教之后紧接着是言教,自然而然就能达到想要的效果。
而在阿迪克斯就是这样一个人,他所做的每一件事都会考虑到自己的孩子可以从他的身上学到什么,他身体力行的给自己的孩子做榜样。
在种族主义盛行的年代,汤姆·鲁宾逊(黑人)被白人诬告强奸一个白人女性,而身为白人阿迪克斯主动去做黑人鲁宾逊的律师,为起辩护,引来梅科姆镇中大量的人不满。因为在他们眼里白人为黑人说话就是错,黑人就是低下的,卑微的,肮脏的,黑人就该做白人的奴隶,这是当时美国社会白人对黑人的偏见。所以当有白人为黑人说话,他们就会迁怒于他,但尽管被白人迁怒,阿迪克斯依旧坚持自己做人的原则,不带任何偏见的去帮助别人,在他眼里白人和黑人没有什么不同,并且这个黑人并没有犯什么罪,相反却勤恳恳的工作养活自己的家人,为这个社会服务,为何要加害于他呢?他就像美丽的知更鸟一样,勤勤恳恳的为人们唱着美丽的歌,什么错也没有犯,杀害了它,不就等同于犯罪嘛。
即使千夫所指,他依旧坚持自己的原则,不带偏见看人,争取在自己能力的范围之内给所有人的公平,在当时的人看来,他这样的行为是不可理解的,是愚蠢的,但他却是一个真正尊重每个人为人的权利。虽然最后辩护失败,但阿迪克斯尽力了,那不是他的错,而是时代的错。
他之所以坚持这样原则,一方面是因为他本来就是这样的一个人,另一个方面是他是想给自己的孩子斯库特和杰姆做个榜样,以此教育他们,每个人都值得尊重,无论是白人和黑人,不要以肤色去区分他们,不要以各种外在的条件区分他们的,不要带有任何偏见去看他们,只要他们是真正的为这社会做贡献,而不做出祸害他人的事,
都是真正值得令人尊重的。
阿迪克斯这样的思想就值得现在我们每个人尊重。
我们可以设身处地的去想想,如果我们都处于那个阿迪克斯能做到像他这样吗?
我觉得这是我们都应该反思的,文章中所写的那种情况发生在我们身上我们又会怎么想,怎么做呢?
一本书能引起我们的反思和共鸣,我觉得这样的书就是一本值得看的好书。
我的想法:
究竟时代造就了人,还是人造就了时代,如果时那个社会每个人都能像阿迪克斯一样做到理智的思考,真正的站在他人的角度去思考,那时代会不会就不一样了呢。
当然无论是在哪个时代,像阿迪克斯这样的都是非常的少的,因为大多数人首先考虑的就是自己的利益,对别人的事也漠不关心,他们只关心自己怎么怎么样,只有当事情真正的发生在他们身上,他们才会开始紧张和不安。
所以人天生就很双标,对己对人标准永远不同。
而阿迪克斯用自己的行为告诉了人们,告诉了孩子什么是真正的教养,什么是真正的修养,也是这样的父母才能培育出健全人格的孩子。
这是我从中获得的收获,在未来的日子,随着我的阅历增长,我可能对这本书的理解也将会不一样,我也将会不断的把自己对这本书的理解和思考不断的更新…