起明课程学习笔记综述，每课的逻辑收获~

离上次学起明已经过去十天左右了，感觉释放了很多的焦虑压力，也找回了生活节奏，不会很想看小说了，内心的情绪少了，睡觉的时候更容易放松从思虑中脱身，也找到了阶段打发时间的寄托

所以现在回归到起明课程学习了，先把之前的课程笔记梳理一遍，改下名字

在刚开始重学起明的时候，并没有一字不落的笔记，而是听课后抽取了自己觉得比较重要的，然后进行延展思考，在段位表课里，再次思考三观是什么，现在能比较清晰的用人生观、价值观、世界观来思考小说作者的底层思维，搞明白自己为什么会感觉喜欢或不喜欢

在第二篇思考了时空边界，时间、空间维度能够划分层级，这个叶教在时间管理课里面也划分了，个人的应用是在能力培养的耐心上，走出完美主义，接纳自己只能像唐僧那样徒步去西天，现在其实也能去给小说做理解，小说的故事时间跨度、地位高度、地域跨度越大，对作者的笔力要求是越大的，出场人物、人性饱和度等等，都可以划分层级——就像声乐里面的音域广度高度一样，找到自己合适的音域是非常重要的

成长公式和元素的正确理解里，抽取了讲课逻辑——表面现象和现象的本质，整体路径分级和跨级方法，逻辑底层的理论和实践举例，正反面介绍理论和实践

这里想到了小说的框架其实应该也是这些，小说的目标是传达以作者三观为底层的幻想世界，而讲课也是传达以作者认知结构为底层的各种知识和方法

讲课的逻辑，其实再抽取下，就是学习力、思考力和表达力的逻辑框架，目标之下，理论进行逻辑分类，其下辅以感性故事、数据等等

逻辑分类是现象的本质、底层、定义等等，用时空可以划分层级，模型工具是跨越层级的方法，下面跟现象、实践举例等等，为了加深理解，可以正反面的讲，就是对本质、底层、定义的错误理解引发的错误的实践，达不成目标之类的

那小说里面，比如袖侧，个人感觉是她三观底层，在看透世界的本质之后，依然爱这个世界，依然能爱自己，能相信和爱他人，所以她的小说里，每个人都有自己的逻辑，也有自己的故事和结果，各种人物故事，有自己的生命，也讲述了她理解的世界和幻想

发育顺序和元素对结果的影响的权重——不仅是权重，这个是从成长公式开始领悟的，其实顺序这个事情，比如说能力的培养顺序，从小时间空间角色关系，到大的——阶梯式成长，是发育顺序，还有彼得原理跨越，能力、潜力、影响力的顺序——各种成长，是贯穿起明课程的，融合这些成长，暂时还没有想去做。。。

关于权重，比如成长公式里，笨功夫和结果是次方级的，再比如段位表能力的地心引力是见自己，砍目标、做决策其实都需要抓重点，根本性的东西明白了，努力方向就有了，最后才能看得懂行业——我现在也不懂什么叫看懂行业，但是，有这个地基，相信重学投资课的时候会不一样

选择，擅长喜欢和社会需要，自己是觉得这个模型的使用给了一个很好的结构——类似二维四象限，但是这个模型本身个人不太认可，我还是觉得不喜欢无法擅长，在工作的时候，不会只有一个岗位最适合自己，只需要列举几个实在接受不了的因素，在客观不错的工作机会里，现实的人会克制住自己的感觉，认真对待工作的——之前自己招聘、最近公司招聘、一个前同事工作经历让自己想到，其实很多人不去认真对待写简历找工作，害怕被拒绝的痛苦失落，就随便找工作，不断向下，其实克服害怕是很困难的，只有真的发现没有退路才会试图面对——我的见众生的改变之路，唉，所以要求别人改变是非常非常难的，必须有两三年的耐心。。。

三个元素最优选择交集，次优选择必选+关键项的交集

选好学习对象，这个叶教在后面说了，成长的高度深度和广度，高度就靠学习对象带了——取乎其上得其中，所以学任何东西，都要注重学习对象高度！深度是求元认知，凡事都求底层，这的确是自己的态度，现在也有了很多模型思考，广度是多学科，这个也没问题，我的确就几个方向在钻研<(*￣▽￣*)/

然后是关于课前思考的重要性，三思而后行，目标、策略、资源

命运曲线，感觉自己讨论了太多，能力结构先打造，岗位就这样了QAQ，自己不想太累这没办法啊。。。指望自己以后能靠脑吃饭。。。。

行业核心问题、思考方式、规则——这个等后面学投资课的时候要再重学

目标界定，不仅是能力目标，所有的目标界定，都是时间、空间、角色、关系啊，从资源到目标中间是策略

选老板，老板的志向、领导力、舍得分钱、成长性，但怎么说呢，不想做跑步冠军的，自己就只想每天散步5000步保持下健康，给我找个短跑冠军或马拉松高手来带跑。。。拖着我我也不开心好么。。。。适合自己当下的需要最重要——能睡得着，一夜天亮！

岗位杠杆，真的觉得最高杠杆的就是金融了，自己单位时间收入有较大变化空间的就是，只能等待时间去累积的——这就不是杠杆，但是，被动收入和杠杆是两码事，反正对于个人来说，是希望有收入杠杆，否则自己也不折腾了啊，但是被动收入不用多高，自己就能悠然了。。。

但自己的问题其实在于，没有工作限制，生活真的无从自律。。。所以现阶段就这样吧，挺好的~

起明年课开始，叶教的大分类自己忘记了，业务管理，个人管理？团队管理？

从理解人的成长内核，理解其表层行为结果，也明白成长方向，和百倍成长方法

然后是从目标到计划、执行，从目标、策略、资源、执行，反正最后就是目标达成，这个图也是理解目标SMART的关键，其实底层都是一致的，不过现在想到目标的拆解就更清晰了，用一个一横三纵、一横五纵能力结构就能拆清楚需要什么还差什么

真实的达克效应，从不知道自己不知道，到知道自己不知道，知道但做不到，笨功夫，不知道自己能做到，知道自己能做到，再重复循环

所以自己不用沮丧了——我知道自己做得到，真的，虽然不知道未来在哪里，但我知道只要每次把看清的路给走通过去，我就能看清下一截，所以，心态平稳下来！！

现在每次对小说有什么想法困惑，能把感觉分析成为逻辑^_^就很容易做决策^_^

那我现在的时间管理算是成功的吗？^_^结果反正是有时间做自己想做的，睡眠的时候能够清空大脑，基本意志都满足自己，那就继续加油啦！

汇报的关键在于，目标是什么，进度是什么，不正常的为什么，怎么补救/需要什么资源

自己的位摆清楚，“恪守本分”^_^，融入氛围~

跨部门的部门墙在于误解，误解对方不干事，本质是不了解、没认知，对领导同事的误解是什么，认为领导是来布置任务的，认为同事是竞争者

所以误解的本质是什么，是“没能尊重他人的逻辑”，自我中心，看不到这是一个你我他的世界

这个是暂时的思考

前一课末尾叶教布置了个任务，把业务管理四节课浓缩成一个模型

四节课是，做计划，跨部门协作，开会，选人和团队协作

计划里面首先是理解目标，分类目标，选合适的人，抓阻塞事件，让人来报时间做整体计划

跨部门协作，其实本质是沟通，情时位势度理利，考虑时间维度，选更好的方法，考虑自己的角色和位置，对领导，对同级，对下属

开会，其实就是推动目标一直在目标感上，不断的同步共识，进度条

最后选合适的人，要按业务引擎需要的能力来选，选择岗位所需的认知理解决策能力，领导要很好的下达目标，不同的目标是不同的对待的，并且做好下属的支撑

所以，业务管理，管人，管事，管时间，帮助下属成长，清晰业务引擎，清晰目标，清晰手里的资源——人、激励、什么些资源才能完成目标

所以业务管理，还是用一横五纵这种，开会是目标感箭头，业务引擎环节作为分支，领导作为赋能，激励作为目标上的资源，时间节点每个定，阻塞事件画出来

分类，分阶，分层，这其实都是缩小问题范围，制定更好的解决问题的策略，考虑问题的影响避免粗暴觉察是扩大范围，但是本质上时间、空间、角色、关系这几个维度

感觉这个很重要，等以后有新灵感时好好思考

over~