教资面试结构化自我认知类真题汇总解析

自我认知

一、为什么当老师？为什么考教师资格证？你认为你现在具备了当老师的哪一些条件和素质？

1.当老师和教育的重要性，教育是国之大计，党之大计，教师是立教之本，兴教之源国家发展靠教育。因此，我想要成为建设教育强国贡献自己的力量。

2.从性格上来说，我有爱心，耐心责任心特别适合当老师。

3.理论知识已经初具雏形，经过了扎实系统的学习，掌握了教育理论所需要的条件性知识和专业性知识。

4.有了代课的经验或者是曾经实习过，在实习过程当中，体会到了教书育人的幸福感和成就感，而且在实习过程中提高了自己的表达能力待人接物的能力以及我们处理突发事情的能力，为我们成为一个好老师做了铺垫。

5.我曾经遇到过一个好老师，对我有深刻影响。或者是受张桂梅校长的感召，师者精神的传承。

6.总结升华，我们应该踔厉奋发，笃行不怠，成为四有好老师，培养明大德，成大才，担大任的好学生。为祖国未来的发展贡献力量。

二、你最尊敬的教育家是谁？为什么？

1.我最尊敬的教育家是陶行知先生。

2.我深深为陶行知先生千教万教，教人求真， 千学万学，学做真人以及捧着一颗心来不带半颗草去的赤子之忱所感动。

3.我也想像陶行知先生学习甘为人梯，甘为铺路石，为祖国的教育事业发展贡献自己的一点光亮。

三、你认为一个优秀的老师应该具备什么样的素质？

应该具备四有好老师的素质，有仁爱之心，道德情操，扎实学识和理想信念。

四、你平时看哪些教育书籍或者是杂志。

1.行万里路也要读万卷书，阅读可以开阔我们的视野。

2.我平常常看的教育类书籍有《学记》《论语》还有中国教育报中国教师报。其中《学记》和中国教育报中国教师报对我提供的帮助是最大的。

3.《学记》里蕴含着很多教育的基本原理，比如说启发性原则，道而弗牵强而弗抑开而弗达，君子之教，喻也以及教学相长的原则为我现在的教育教学提供了一些思路。我们在教育过程中应该严谨遵循素质教育的理念，使学生成为学习的主体调动他们的积极性和主动性来启发他们自己去探索问题的答案，提高他们的自学能力。另一个方面，我们应该树立教学相等的理念，弟子不必不如师，师不必贤于弟子，在与学生交往的过程中应该谦虚谨慎向学生去学习又要不停止自己成长的步伐通过自己的教和自己的学促进自身的成长。

4.另外从中国教育报和中国教师报上，我看到了很多真实的教育案例。这些案例和提供的策略，为我解决教育教学生活的问题提供了一些思路。

5.在后面我会保持终身学习的态度，永立知识的潮头。

五、假如你将走向教师讲台，你觉得自己最大的优势和不足是什么？

1.最大的优势是，已经初步具备了教育教学的基础知识和基本能力。

2.最大的不足是追求完美/经验匮乏/因为性格比较外向比较随和容易给学生留下不严肃的印象 。

3.但是作为一个老师，我以后会多加反思勤于学习来查漏补缺来提高自己的能力弥补自己的不足

六、你对未来的职业规划是什么？

1.首先考到教师资格证。

2.其次考上教师编，考上教师编的前三年以适应环境和适应岗位为主要与同事搞好关系同时多像有经验的老师去请教 ，提高日常教育教学能力，多多参加教研活动提高自己的理论水平。

3.在第四年开始，我要去寻求更大的进步，一方面要做一个因材施教的好老师，受学生的喜欢能够了解学生，针对学生的个性展开教育。另一方面，多践行最新的教育理念，开展教育教学的改革和实验为我成为一个专家型教师教育家型教师做好铺垫。

4.而我最最终极的目标只有一个，就是为国育才，为党育人，而我也会为这个目标付出我的全部精力和热情。

以上就是我的答案

七、你不喜欢什么样的学生？

1.作为一个普通人可能会有这样或那样的偏好但是成为了教书育人的老师之后就要警惕这种偏好。

2.首先我们应该本着公平公正的原则看待所有的学生。

3.其次我们应该深入了解学生，了解个性之后能够因材施教。

4.再其次我们要去擅长挖掘学生的闪光点，通过他的闪光点带动他的成长与进步

5.最后对于学生要付出无限的耐心，成为学生人生路上的引路人