2021年深圳大学全日制教育硕士333教育综合真题解析

真题：

名词解释：

1、《学记》

2、苏格拉底问答法

3、学校教育制度

4、活动课程

5、新教育运动

6、实科中学

简答题：
1、教师工作的特点
2、班级上课制优缺点
3、孔子的教育方法
4、创造性心理结构

分析题：
1、我国中小学德育的不足以及建议
2、劳动教育
3、多元智力理论启示
4、卢梭的自然主义教育

 

 

解析：

诸位同学大家好。欢迎大家跟我一起来看21年深圳大学333教育综合的真题。首先6个名词，4个简答，4个分析题和我们多数学校333的出题量是一致的。那么内容上难吗？好，我们来看。

一、名词解释

1、《学记》

2、苏格拉底问答法

3、学校教育制度

4、活动课程

5、新教育运动

6、实科中学

哪一个都是我们在各个学科当中很突出的重点名词解释，我就挑重点背，你都背到这些了。特别提示新教育运动，我发现今年绝大多数学校都在新教育运动出题，往年都在进步教育运动出题，而新教育运动、进步教育运动这样的大词该如何做好名词解释？

我把它放到了真题班中讲了一次，冲刺班中讲了一次，我说特别要记好这两个运动，因为我们很容易去出名词解释，希望咱的同学发挥的好。

二、简答题

1、教师工作的特点

因为教师的工作不就是在教室教师自身的劳动吗？你能谈的是劳动的特点。

2、班级上课制优缺点

班级授课制的优缺点没问题。

3、孔子的教育方法

孔子教学方法，老师没问题。

4、创造性心理结构

创造性心理结构，背了，这就是书上非常常见的明眼的知识。

三、分析题

1、我国中小学德育的不足以及建议

你想到了什么？老师，你不是热点里面讲了一个立德树人吗？在立德树人上特别的讲到了我们德育的不足和未来德育的发展方向吗？这是个热点。

2、劳动教育

我们热点班第三个热点就在谈什么是劳动教育吗？

当下我们国家对劳动教育非常注重，劳动教育的问题，异化，以及我们对它的误解，以及如何做好劳动教育是不是有的谈了，你得谈到当下我们国家政策去才可以。

3、多元智力理论启示

再来看多元智力理论启示，这个多元智力理论谁还不知道呀？

4、卢梭的自然主义教育

卢梭自然主义教育，那么我在讲积极影响、消极影响，我相信这个题就是送分题。

 

两个题与热点相关。但我们都讲过，考深圳大学的凯程学生，我认为你们应该考出一个绝好的成绩才对。你们想是不是？

好了，接下来特别想说的是，我觉得热点学习对大家的学习非常有帮助，对大家的考试很有帮助，因为很多学校考试都已经开始考热点了。凡是咱们的同学，我希望你背得好，你平常学习也没落下什么课，你只要把所有的课都听了，你也背了，相信这个卷子你就唾手可得了。希望深圳大学来年你可以顺利的进入这所学校，就给大家解说到这里了。