我在美国学游戏

“每个人都有无法实现的梦想。或许是那梦想需要太多时间和金钱，譬如开跑车驰骋，驾飞机翱翔；或许是那梦想太过于离谱，譬如与异形进行星球大战，与吸血鬼拼个刺刀见红；或许是那梦想会违反法律，譬如痛殴老板，夜半尾行。但不管能否实现，它们总盘旋在你脑海里，每一天，让你浮想连翩......我们本只是打不开天穿不过地的囚徒，是游戏，让我们进入了一个个美丽新世界；我们本只是时间老人掌心里渐渐消融的雪花，是游戏，让我们经历了一次次轮回与新生；”              ——Master of Doom

来到美国学习游戏设计专业已经过了一个多月了，但在课堂上我还是经常会有一种恍若隔世的错愕感。小时候在黑暗的卧室中用被子捂住游戏机的光亮，只敢在晚上偷偷玩的游戏，现在却被投影在了大学教室中巨大的荧幕上，被注视着，讨论着，研究着。就像一个作恶多端的坏孩子摇身一变变成了高材生，不再被轻视和歧视，不再被当成负面案例。

在这里我们讨论Jesse Schell和Tracy Fullerton的游戏研究，在课上试玩同学的初代塞尔达，密特罗德和Portal2关卡，向老师展示自己新做的解谜游戏demo。在这里，我们望向讲台的目光不是呆滞的，迷茫的，没睡醒的。在这里，做出一个很好的游戏点子拿下第一名获得的是全场的掌声和欢呼，即使是中国人。这里只是一个游戏被公正对待的地方。这里竟然是一个游戏被公正对待的地方。

他从来就是高材生，但是只要所有人都说他坏，被迫接受了莫须有的恶名和欲加之罪，他便是最坏的那个。

出生了之后就应该学会走路吗，学会走路是不是还要学会说话？学会说话了是不是还要学会文字，数学，英语，科学，然后考好的初中高中，然后战战兢兢的在填报专业时写上一个自以为拥有光明前景的专业。然后一步一步往上爬，不敢有半点松懈，为了伟大的梦想——成为

A：稳定的公职人员

B：高薪的程序大牛

C：体面的投行精英

我说啊，即使死之前也未必要学会走路，等你想学的时候再学吧。但是你能不能抽一点时间慢慢玩会游戏？

“伊壁鸠鲁认为世界是原子组成的，存在的一切都只是粒子的偶然排列，聚集和分散。这意味着所有东西都会消逝，所有东西都会再聚集。这也代表你将成为一个无关紧要的尘埃，所以你应该享受你有意识的时间。对我来说，游戏不仅仅是一种实践的机器，不仅仅是螺旋形的系统，而是一个在成为我们的尘埃和我们将要成为的尘埃中的空间，我们将在里面进行我们伟大的消遣。”  ——Koster- A Theory of Fun for Game Design

嘿，你在做游戏是嘛，能不能让游戏成为

A：AI与web3.0风口赋予游戏无限可能

B：跨学科交叉结合，游戏多产业赋能

嘿，去你妈的，能不能让游戏就成为游戏？