这些高考“产业链”你都知道吗？

很多家长都希望自己的孩子在高考能考上名校，高考时，妈妈穿旗袍，意味“旗开得胜”，爸爸穿马甲，意味“马到成功”，高考生都要吃特别的粽子，意味“高‘粽’名校”。

更是有的家长，在初中就开始培养孩子，不仅仅要补习文化课，艺术课也不能落下，美术、乐器、表演、舞蹈，能报的都报上，希望能够通过艺术特长生的身份，在中考选择一个好的高中。

某地更是有的补习机构直接挂出“报考衡水中学”的字样，衡水中学位于河北省衡水市，是衡水三所重点高中之一，每年考上清华北大的同学有70人左右，根据2020年全国考上清华北大人数，衡水中学位居第5名。

不难理解，这些补习机构挂出能够考上衡水中学的字样，就意味着离清华北大不远了，同时可以看到很多艺术培训机构，家长们也是抢着报名。

 

就在不久前的高考，一位家长找到智信美尚的李艳凌老师，她描述女儿在一家培训机构学习表演，想要考北京电影学院，但是女儿特别内向，不敢说话，一气之下便打了女儿，结果高考的状态也不好，哪里都没考上，只能去读专科。希望李艳凌老师能给出个主意。

 

李艳凌老师，作为智信美尚的高级讲师、高级职业规划师，同时拥有10年工作经验、很多成功案例，帮助很多学生找到学业的方向。

这一次，李艳凌老师也是将母女俩请到了咨询室，详细询问情况，随后根据女孩的测评结果，得出女孩并不擅长表演，肢体并不协调，也不善于表达，但是女孩有很高的审美和视觉表达，经过和女孩的一番了解，李艳凌老师得知，女孩喜欢一个人安静的创作，并不喜欢表演和肢体上的运动。

根据这个结果，我们和女孩妈妈一起商讨了几个方向，妈妈决定送女孩出国专门学习美术和设计方向的专业。这是很多家长和老师愿意看到的结果，就像那句俗语“‘资源’放错了地方就是垃圾、‘垃圾’放对了地方就是资源”。

 

很多时候不是孩子笨，而是家长根本没有根据孩子的天赋和特长去培养孩子，在这里呼吁家长们，如果孩子对一门学科并不擅长，且没有做出什么成绩，说明孩子对这门学科不感兴趣，可以试着从别的学科去培养。

我们说高考有很多“产业链”，艺术班、课外班，打着响亮的招牌，名师大咖亲自教学，也确实出过“高徒”，但只是少数，很多家长还是被“忽悠”过去的，孩子感兴趣，也愿意学，那是再好不过的，孩子不愿意也并不感兴趣，那孩子就是痛苦的，最终也学不出成绩来，所以要从根本上抓住孩子的天赋特长，培养兴趣。