事业单位联考D类《职业能力倾向测验》

第一部分常识判断

下列名言，符合内隐性学习的是：

A. 敏而好学，不耻下问

B．举一反三，闻一知十

C．耳濡目染，不学以能

D．取人之长，补己之短

-------- ------------------------------------【参考解析】C

A.意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。

B.能够运用所学，从一件事情上，说出其它类似的相同事情，凡学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。(出处：南宋朱熹《朱子全书·学三》)-原文：举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。

C.耳濡目染 ( ěr rú mù rǎn )-耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。-出处: 唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》

D.是吸取别人的长处，弥补自己的短处。

第一部分常识判断 .

根据布鲁姆的教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是：

A．背诵《春江花月夜》

B. 评价孔乙己的价值观

C. 概括《平凡的世界》的主要内容

D．分析《音乐之都维也纳》的文章脉络

-------- ------------------------------------【参考解析】B

布鲁姆教育目标分类法是：教育目标可分为三大领域：认知领域、情感领域和动作技能领域。认知领域（cognitive domain）

情感领域（affective domain）

动作技能领域(psychomotor domain)

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