奥吉诃德

（高中时为征文写的一篇文，没得奖，但确实喜欢这个点子就又重写了一遍，最后也没啥用。与其放在文件夹吃灰，不如登出来让大家乐乐，也算了却我一个心结了。）

一、首先向大家介绍奥吉诃德是何许人士

在广袤的神州大地的心脏地带,辽阔的中原地区的中心位置，有一所普通的高中，里面的高二年级有一个班，班里有一个学生。他身高1米85，体重却只有120斤，又高又瘦，远着看像一根挺立的芦苇，凑近可以看到他身上突出的骨架。但这位同学的成绩可不容忽视，他自幼聪颖，从小学起就成绩优异，品学兼优，多次获得三好学生、五好少年、文明之星等荣誉；而且听话懂事，每天学校和家两点一线，从未违反过校规校纪。更令人称奇的是，他不仅在学习上名列前茅，还有喜欢看书的高雅情趣。他的书架上摆的不是同龄人疯狂追捧的少年漫画和冒险小说，而是高尔基、莫泊桑、雨果、巴尔扎克等文豪的世界名著。在平常的生活中，他也不是一个只会刷题的学习机器，反倒十分重视休闲与玩乐，与同学们相处的都十分融洽，与他谈话的人也从来不会感到无趣或别扭。一言以蔽之，他是一个“优秀学生”的模范典型；换言之，诸位读者尽可把他想象成所谓“别人家的孩子”。

只是这位“模范典型”的身上还是有一点不那么和谐的因素，具体来说，就是他有一个奇怪的爱好：喜欢看奥特曼。而且不是一般的喜欢，而是疯狂的热爱。从小，他就一集不落地看完了电视上放的所有奥特曼剧集。长大以后，这股热情并没有消退，他又利用网络，补完了圆谷拍摄过的所有奥特曼TV剧集和电影（外国拍的当然也看了），后来他的视线又投向了OVA、漫画、同人小说等衍生产品，几乎历史上存在过的所有与奥特曼有关作品都被他看了一遍。在完成这一惊天地泣鬼神的壮举之后，奥吉诃德并没有止步，他又开始二刷、三刷乃至无限循环，似乎他对奥特曼的热情是永无穷尽的。最初，这只是一项无伤大雅的爱好——小孩子看看奥特曼也不是什么大事。年纪渐长后，他对奥特曼的喜爱大多转为地下，低调得几乎没人知道。而且他一直让这个爱好与正常的学习生活保持着平衡，遇到重要的事也是以学习为重，因此所有人都相安无事。但进入高中以后，当别的同学都沉浸于与作业的奋战时，这位同学却因为太过聪明总是早早就写完了作业，前面已经说过，他是个不喜欢刷题的人，于是他理所当然的把省下的空余时间都投向了他最大的爱好。更要命的是，他对奥特曼的热情貌似是随着年龄一块增长的，这让他更加沉迷于奥特曼而无法自拔。他从每天放学看奥特曼发展到课间看、吃饭看，再发展到自习课上看甚至老师讲课时在底下偷偷看。过度的沉迷逐渐给他的精神带来了巨大的影响，他开始分不清现实与虚构的边界，以至于开始相信奥特曼啊怪兽啊人间体啊什么的都是真实存在的，最后，他的脑袋里冒出了一个荒谬得前无古人后无来者老天震惊鬼神哭泣疯子绕道精神病服输的想法：他要成为奥特曼的人间体，打败潜伏在地球上的邪恶怪兽，拯救生命、守护和平。此时的他，脑子里除了这个想法什么也装不下了。简单地说，就是——他疯了。

由于他这种情况与塞万提斯笔下的那位疯疯癫癫的游侠骑士堂吉诃德实在相似，而他的真名实姓已难以考证，所以我们姑且称他为“奥吉诃德”好了.

二、奥吉诃德在宿舍里的光荣首战

奥吉诃德诞生这一重要的事件，在很长一段时间内并没有人被人知晓。因为奥吉诃德生性内向，平常话并不多，与同学们的交往大多局限于表层，几乎没有真正玩得好的朋友，大概是因为他实在太过优秀吧。

直到一个周日的晚上，在奥特宇宙中又遨游了一个周末的奥吉诃德回到宿舍，人躺在床上，心还在不知哪个宇宙中飞来飞去。一直到宿舍熄灯，奥吉诃德才下床准备上个厕所。这时奥吉诃德透过宿舍门上的玻璃，看到对面厕所里有一个黑影正在晃动。谁都能想到，那是一个正在厕所寻找坑位的人。但在奥吉诃德那混乱的大脑里，那就是能够躲在影子里的邪恶外星人——佩盖萨星人。尽管奥吉诃德清楚自己还不是人间体，但他还是毅然决然地冲了上去，与玻璃上的黑影展开了一番生死搏斗。只见奥吉诃德使出了一套奥特组合拳，可惜玻璃上的黑影根本不为所动。于是奥吉诃德又发动了奥特飞踢，由于他平衡力不好，不得不扶着旁边下铺的床才完成了这个缩水30度的抬腿。而门的另一边，厕所里的那个人依旧毫无察觉对面宿舍里的动静。奥吉诃德的眼中喷出熊熊怒火，决定冲上去用过肩摔制服这个猖狂的佩盖萨星人。不过他刚一迈步就脚底一滑，扑通一声摔在了地上。同时，厕所里的的那个人终于确认了所有坑位已满，失望地离去。几秒种后，奥吉诃德从地上爬起，看到玻璃上已经没有了黑影，便想当然地以为自己成功击退了对手。于是他拍了拍身子，带着胜利者的喜悦出去上了个厕所，完全没注意到同舍人那张开的下巴、震惊的表情和见鬼的眼神。

三、讲述奥吉诃德为成为人间体所做的充分准备

很快，奥吉诃德在宿舍的奇怪举动传遍了全班，不过这时还没有人笃定地认为他是个疯子，毕竟他看起来就和平常一样，和平常一样的上课、吃饭、写作业、睡觉，只是不时会有些奇怪的举动。比如他经常好好走着，突然停下来摆出一副战斗架势，对着前方的空气大打出手，或者蹑手蹑脚地走到某个角落前，大吼一声对着墙就是一脚。平日里的一些物件、声音、动静似乎都会引起他不正常的注意。于是大家逐渐对他敬而远之，生怕哪天他对自己动手。还有他嘴里总是哼着奥特曼的配乐，或者喃喃自语着一些奇怪的内容，同时做出一些奇怪的手势，远远看去很像一个入了魔的邪教教徒。

其实在奥吉诃德的头脑中，他只是在为成为人间体做准备。他一次次赤手空拳地与试图伤害同学们的外星人搏斗，是为了积累战斗的经验，证明自己守护同伴的决心。而喃喃自语其实是在背诵奥特五大誓言，做手势不过是在探索日后的变身手势。

奥吉诃德为数不多的几个朋友曾试图向他打探情况，奥吉诃德热情地回应了他们，他真诚地向他们表露心迹，努力让别人明白他的想法。只可惜这几个朋友都是正常人，没能沾染一点儿奥吉诃德的疯气，他越是努力地向他们解说，他们就越是不能理解这疯子的逻辑。几次下来，奥吉诃德朋友们也放弃了尝试，这让奥吉诃德大失所望。但他并没有因此气馁，依旧一刻不停地坚持做着他心目中成为人间体的准备。唯一能让他感到苦恼的是：自己明明已经如此努力了，为什么奥特曼却迟迟没有降临呢？

自古英雄就是孤独的，看来疯子也是如此啊。

奥吉诃德怪异的表现很快也引起了老师们的注意，但鉴于奥吉诃德过往优良的表现史，以及并没有闹出什么事情，加上奥吉诃德本来就有点不合群，老师们并不想直接介入干预，把这暂且当作奥吉诃德独特的爱好。毕竟奥吉诃德是在众人夸赞声的蜜罐里长大的，贸然把他叫过来谈话搞不好会伤害他那脆弱的自尊心，进而影响他的学习，说不定还会引发更多的怪异行为，这对即将到来的期末考试也是极为不利的。

就这样，在同学们畏惧的眼光中、在老师们的视而不见下，奥吉诃德继续在苦闷中行侠仗义，向着成为人间体的目标不断前进。

四、奥吉诃德发表了两场重要演讲

自光荣的宿舍首战以来，奥吉诃德的怪异举止总体上还是低调的。但不久之后，他却在大庭广众下发表了两场重要的演讲，结果真正激起了大家对他神智是否正常的质疑。

第一场演讲发表在一节周四下午的班会课，当时，班主任通知完学校的通知后，例行公事地请对班级事务有看法的同学举手发言，而同学们也一如往常地继续低头写作业。在奥吉诃德成为奥吉诃德之前，他也不曾是这些同学中的一员，不过当时主要是因为他写完作业根本不需要像这样利用额外的时间。现在，当他发疯成为奥吉诃德后，情况自然发生了根本性的变化。只见奥吉诃德目光炯炯，抬头挺胸，高高举起了自己的手。这一突然的变化反倒弄得班主任老师一时不知所措。不过这本来就不该是什么特殊情况，奥吉诃德很快被请到了讲台上。灾难就此降临了。奥吉诃德洪亮的嗓门吓到了全班所有低头写作业的同学：

“亲爱的同学们，我很高兴今天能站在这里向你们阐述我对班级现状的看法。在我讲述之前，我想先问你们一个问题：我们来到这个班里是来干什么的呢？”

“大部分人应该都会回答：‘当然是来学习的啊。’但我并不这么认为。如果只是学习，我们为什么非要来到这个班呢？学习不是随时随地都能进行的吗？就算是为了享受学校的教育资源，也没必要把所有人放在一个班里啊。让老师讲课，大家各自在一台电脑后面听不也可以吗？”

“所以在我看来，我们来到这个班，是为了与他人产生羁绊。没错，我们来到这个班，就是为了要与他人互动，与他人建立联系，与他人结下友谊。人是社会性动物，没有人能真正做到一个人过活一生。学会与他人交往是必要的，更是人类应做的。”

“当然，交往不好也会带来争吵、仇恨、战争等问题，所以我们必须学会与他人好好交往，我们的目标，应该是通过人与人之间的来往消除一切误解，偏见和仇恨，让所有人联合起来，让所有人都和谐相处，让所有人都学会为他人奉献和从与他人的交往中获得快乐。”

“所以，同学们，我们在学校不能只会做一个冷漠自私的学习机器，更不能做一个精致的利己主义者。然而在本应让所有人参与进来、热情讨论、互相畅所欲言的活跃热闹的班会课，所有人却在低头写着作业，这怎能不让人恼火！自私的学习已然压倒了大家对公共事务的热情，机器一般的写作业行为侵占了本应属于思想碰撞的时间，这是多么让人心痛的局面！”

“所以同学们，快放下你们手中的笔，抬头看看我啊！不要再在错误的道路上前行了！快停下笔感受一下你们的内心，感受一下里面潜藏的渴望与激情！想要与他人产生羁绊的渴望与激情！我们都还是青春期的少年，不要让冰冷的学习麻木了你们炽热的心！个人所能做到的事是有限的，但人与人之间的羁绊是可以彼此联结、无穷无尽的，只有互相帮助、互相热爱才能带我们走向光明的明天！”

“快停下笔看看你周围的同学啊！给他一个拥抱，感受下彼此间强烈的善意！像爱你自己一样去爱你身边的同学，别人也会这样爱你！所有人···都将成为兄弟和姐妹···连接的心意···一定可以战胜所有，所有的难关······”

演讲的最后，奥吉诃德流下了眼泪——他竟然在讲台上对着大家哭了出来，泣不成声。所有人都抬起了头，诧异地看着捂着脸嚎啕大哭的奥吉诃德。班主任赶紧找了两个同学，帮忙把奥吉诃德架回了座位。奥吉诃德则似乎完全没意识到发生了什么，只顾掩面痛哭，嘴里还模糊地念叨着：“羁绊······羁绊······”

放学后，奥吉诃德的几个朋友想去安慰一下奥吉诃德，却发现奥吉诃德已经恢复了常态，似乎忘记了刚才发生的事情，和朋友们有说有笑。看着奥吉诃德离去的背影，几个人感到奥吉诃德已经越发不可理解了。

如果说这场演讲还可以理解为奥吉诃德情绪过激的话，那么下面这场演讲则充分暴露了一个疯子的混乱神智。

那是奥吉诃德在班会课发表演讲的同一周的周五上午第三节的物理公开课，是光学部分的第一堂课。物理老师照例讲了番套话，然后抛出了问题：“光是什么？”

像往常一样，班里大部分同学继续写着作业，少数几个人则保持缄默，呆滞地望着黑板等着下课，没有一人举手回答，除了奥吉诃德。

和前一天在班会课上一样，奥吉诃德全身起了令人惊奇的变化。他挺直了腰板，眼睛定定地望向黑板，闪耀着光芒。他神情郑重地举起了右手，浑身却因激动而微微颤抖。

物理老师还没见过这样的奥吉诃德，在讲台上不由得愣了一下。尽管他还没有听说昨天奥吉诃德在班会课上的表现，但奥吉诃德的这副模样还是让他犹豫再三。讲台下依然没有其他同学举手，他还是不得不点起了奥吉诃德。

只见奥吉诃德正步走上讲台，双手扶桌，面对着台下61个昏昏欲睡的同学和3个同样瞌睡的听课老师，发表了重要的演讲，声音和他的身体一样发着抖：

“光，是一种信仰，是一种力量。就像那伟大的太阳用它那明亮的光芒将全世界的人类连接在一起。无论地域、历史、种族、宗教、地位、出身，所有人都沐浴在同一个太阳的光辉下。这是一个奇迹，是光的力量的伟证。我们都是光的子民。”

“光还是一种潜藏于我们每个人心底的东西。只要坚信未来，永不放弃，你也可以变成光！只要跨越隔阂，爱人如己，你的光芒便可以照亮周围，照亮这世间。你也可以创造奇迹！”

“所以，无论眼前的黑暗多么无边无际，请永远，永远，永远不要放弃光明。”

讲毕，奥吉诃德大步走回了自己的座位。听完这段连游侠骑士的代表、古今疯子的典范堂吉诃德·德·拉曼恰也想不出来的疯言疯语，全班保持了几秒钟的寂静。有几个人笑出了声，但一看到其他人的沉默又压低了声音。老师也目瞪口呆，不知所措地愣在原地。

由于当时没有更多的记录流传下来，现在已经无法查证那堂课到底是怎样收场的。唯一可以确定的是，这场演讲过后，奥吉诃德有疯病的结论开始被老师和同学们接受。而接下来发生的一件事则将这个结论变成了不容置疑的事实，也迫使所有人认真思考处理奥吉诃德的对策。想知道的读者请看下一章。

五、详细地记录奥吉诃德与学习超人间惊天动地的对决，绝对值得一看

     其实一直以来，奥吉诃德所在的班里喜欢奥特曼的人不止一个。其中有一个痴迷的程度似乎不下奥吉诃德，而且与奥吉诃德不同的是，他毫不掩饰自己的喜好，说话动不动就蹦出句奥特曼中的日语台词，蹦着蹦着动不动就摆出奥特曼变身的姿势，连表情和神态都模仿得惟妙惟肖，因此早就被班里人公认为头号奥迷，我们疯狂的奥吉诃德反倒长时间被掩盖在他的阴影下。

早在奥吉诃德发疯之前，他就习惯了这位头号奥迷的存在。而且作为一个奥特曼的真爱粉，名气对奥吉诃德从来就不重要，因而他也没有特别关注过这位头号奥迷。然而在奥吉诃德发疯以后，情况发生了变化：他再也不能对这位头号奥迷的种种行为无动于衷了——奥吉诃德竟然对这位同学的“真实身份”产生了怀疑。

一开始，奥吉诃德还是认为他只是一个奥特狂热粉，但奥吉诃德那发疯的头脑一点也不喜欢这个普通的答案。于是奥吉诃德想到了对他来说十分自然的另一种可能：他是某个奥特曼的人间体。奥吉诃德马上相信了这个疯狂的想法，对这位同学的态度立刻敬重起来，并随即想到应该给这位神秘的奥特前辈起一个名称。奥吉诃德冥思苦想，由于那位头号奥迷的成绩长期在年级前两名徘徊，而且写作业的速度在全班遥遥领先，是全班公认的第一名，连发疯前的奥吉诃德都难以望其项背，故奥吉诃德决定暂且称呼他为“学习超人”。虽然这是一个疯子起的疯名，但这位同学的真实姓名已经无据可查，所以下文中我也只能用这个名字来称呼他了。

奥吉诃德的心中深感幸运：自己的身边居然一直有一位奥特前辈。但他的幸福还没持续多久，一个新的疑问就从脑海里翻腾出来：既然是前辈，为何每次同学们遭遇怪兽的威胁时不曾见他出过手？本应活跃的课间，全班同学却被繁重的作业束缚在死气沉沉的教室里时，为何学习优异的他视而不见？奥吉诃德的脑海中自然而然地浮现出阿古茹奥特曼的形象。

“难道他是与我相爱相杀的竞争对手？可我还不是人间体啊！”奥吉诃德难以说服自己，而且另一个想法很快冒出，让他深感不安：“如果，他是潜伏在同学们中的黑暗势力呢？”黑暗浮士德和恶魔梅菲斯托的形象又从他的眼前飘过。

奥吉诃德陷入了痛苦地思索，并很快变得难以忍受。他决定立刻搞清楚学习超人的真实身份，既是为了解开心头的疑惑，也是为了保护同学们的安全。

决心一下，奥吉诃德马上开始思索行动计划：必须不动声色，不能让他和班里的其他人发觉；必须尽快行动，以防他真的是敌人；必须远离人群，避免可能发生的意外伤及无辜······经过艰苦卓绝的思考，奥吉诃德决定就在今天晚自习放学后行动，地点定在教学楼顶层最偏僻的一个厕所。

接下来是如何将学习超人引到那里去。奥吉诃德决定走一步险棋，以攻为守，主动出击。当天下午最后一节课下课后，奥吉诃德装作漫不经心地走到学习超人的座位旁，头也不低地说了一句：“今晚放学后顶楼东北角的厕所见，我有重要的事要问你。”音量不大，正好能让两个人听见。说完，奥吉诃德面不改色地向前走，混入了下楼吃饭的人群中。

那位可怜的同学没敢下楼吃晚饭，脑袋里不断重复着奥吉诃德的话和他最近怪异的表现，坚信奥吉诃德真的发了疯，在座位上胡思乱想到瑟瑟发抖。说他是世界上最倒霉的人大概也不为过，毕竟被奥吉诃德这种空前绝后的疯子盯上可不是每个人都能碰上的事。

我们的学习超人在座位上一直神思恍惚到吃完饭的同学都陆陆续续回来了也没能缓过劲来，他的同桌一回来就发现了他不对劲。经过几个同学的轮番审训，大家终于从他破碎不成段的语句中弄清了事情的来龙去脉。所有人一致同意：1，奥吉诃德极有可能是发了疯；2，学习超人此行凶多吉少。可怜的学习超人简直要晕过去。几个热心的同学开始出谋划策，讨论渐渐热烈起来。晚自习的上课铃响了，于是所有讨论的形式转为纸条传书。当然，不管是出声还是用纸条，大家都小心翼翼地避开奥吉诃德所在位置前后左右两桌的区域。最终，不知是谁提出了一个既能帮助学习超人脱险，又能治疗奥吉诃德的疯病的计划：学习超人抢先到达指定地点，同时几个身强力壮的同学在远处紧紧跟随，待奥吉诃德进入厕所后从后方突袭，用编织袋套住奥吉诃德的头教训他一顿，除一除疯劲。这个两全其美的计划得到了所有热心同学的叫好。

但这个计划的主角，我们的学习超人却是十万分不愿意：谁愿把自己的身家性命交到几个只是想看热闹的同学手里呢？但学习超人的抗议终究敌不过众望所归的力量，自愿参加计划的几个同学表示：不管学习超人从不从，他们都会强行把他拖过去。可怜的学习超人彻底绝望了，只能反复向天上所有的神仙祈祷不要有什么事。他整整一个晚自习都想着自己到底哪里惹上了奥吉诃德，奥吉诃德到底疯成了啥样，他想干什么，又准备了什么样的方法、道具对待自己这类问题，连他最爱做的数学作业都没动一下。

放学后，热心同学们按计划把十万分不情愿的学习超人连哄带推地拐到了教学楼顶层的厕所，然后躲到了旁边的楼梯间静观其变。奥吉诃德还没有来。学习超人的神经绷紧到了极点。他在厕所里不安地转着圈，忽然想到了一种可怕的可能。于是他努力压制着恐惧，快速地把所有包间的门都打开看了一眼，接着又把整个厕所都检查了一遍，幸好没发现什么奇怪的东西。

他稍稍出了一口气，然后从厕所门口向外看去，看不到那几个支援的同学，倒是奥吉诃德的脸突然出现在眼前。学习超人的魂都快吓没了，差点昏倒过去。

奥吉诃德扫视一周，确认了一遍周围无人后，他才用庄重的语气说道：“学习超人，一直以来你的表现在班里都十分惹眼，但你从未透露过你的真实身份，也没说过你的目的是什么、你行为的意义又何在。所以，今天，可否请你在这里诚实地回答我一个问题：你究竟只是一个奥特曼的热爱者，还是某个奥特先辈的人间体，又或者——”奥吉诃德提高了音调，“是黑暗势力的一员？”

学习超人莫名其妙，一时抓不到头脑，奥吉诃德的话给他带来的迷惑甚至暂时超过了恐惧。

奥吉诃德看到学习超人不发一语，心头顿时多了几分沉重：“如果你是人间体，为什么眼看着同学们遭遇危险却袖手旁观？你是和阿古茹一样有着不同的计划吗？但无论如何，我无法眼睁睁地看着同学们的安全受到威胁。虽然我现在只是一个普通人，但我决不会惧怕战斗。请你也不要变身，和我来一场堂堂正正的决斗，输了的话就请你不要再做任何危害同学们安全的事！如果你真的是敌人的话——那就放马过来吧！我是不会怕你的！”

奥吉诃德大吼一声，摆出了战斗的架势。学习超人完全没明白他在说些什么，但还是被奥吉诃德这声吼吓得双腿一软，瘫倒在了厕所的地面上。

奥吉诃德看到这突如其来的一倒也愣了一下，但很快从心底迸发出狂喜：自己居然如此轻易地就赢得了决斗。

然而奥吉诃德还没来得及多想，就觉得眼前一黑，然后好像被人拉倒在地上，呼吸困难，似乎是被什么东西套住了头。不等他反应过来，就感觉有拳头落在了自己的背上。他想反抗，手脚却被死死按住。拳头如雨点般落下，奥吉诃德全身疼得像要散架了一样，却连一声呻吟都喊不出来。黑暗中，他在心里不断祈求着光的力量赶快来到他身边，然而除了眼前冒出的金星，他什么也没看见。

不知过了多久，奥吉诃德突然意识到拳头已经停了。又过了一会儿，他感觉全身又可以动弹了，于是摘掉头套爬了起来。四周早已空无一人。

奥吉诃德呆在原地，仔细回想了事情的来龙去脉，很快得出了结论：自己找错了对象，真正的黑暗势力另有其人，仍然潜伏在这所学校当中。

奥吉诃德自责不已，深恨自己办了件蠢事。他决心从此以后低调行动，在暗中尽自己一切力量找出潜伏的黑暗势力。

 

自此以后，奥吉诃德真的再也没找过同班同学的麻烦。提出和执行计划的同学都十分得意，自认为为班级做了一件大好事，还在年级上到处宣扬，结果很快全年级都知道了奥吉诃德的大名和他发疯的事情。

至于学习超人，他最后的结局已不得而知，但现在可以确定的是，他从此再也没在人前说过奥特曼的台词、摆过奥特曼的变身姿势，连和奥特曼有关的话题都讳莫如深，大概也是像奥吉诃德一样深深隐藏起了自己奥迷的身份。

六、这一章会告诉你奥吉诃德从二楼的窗户一跃而下并摔断右腿的前因后果

    在与学习超人的对决过后，奥吉诃德是否是疯子已经没有了争议，争论的唯一焦点在与如何处理这个疯子。形势顿时对奥吉诃德十分不利，就连他为数不多的几个朋友都刻意回避着他，所有人都与他保持着遥远的距离。而更糟的是，自从奥吉诃德发疯以来，成为奥特曼人间体成了他思想和生活的中心，学习自然是靠边站了。他上课的眼神开始涣散，注意力不再集中；作业完成得越来越晚，最后居然出现了拖欠作业的现象。期末考试前的几次模拟考试，奥吉诃德的成绩更是一泻千里，按指数函数的图像下降。这不仅让奥吉诃德的父母有生以来头一回因为他心急如焚，更促使最纵容他的班主任下定决心采取措施。奥吉诃德陷入了彻底的孤立。

对于如何处理奥吉诃德，唯一的分歧其实在于是让他立刻去医院接受治疗还是参加完期末考试再去医院。奥吉诃德的父母与老师经过协商，一致同意让奥吉诃德先参加期末考试，在此期间对他实行软隔离。奥吉诃德的父母和老师们的决定不是没有道理：首先，末考毕竟是场重要的大考，能参加还是要尽量参加的。其次，奥吉诃德虽然最近成绩严重下滑，但平日积累的强大实力仍在，不排除期末考试重回正常水平的可能。而且，就算奥吉诃德考砸了，坏成绩必定会刺激到他那在优越中成长起来的自尊心，说不定反倒能惊醒奥吉诃德，让他的疯病自动痊愈。

真是可怜可叹、可悲可哀，此时奥吉诃德的师长们还是没意识到奥吉诃德的疯病已严重到了何种地步。他的疯狂已经把多年来形成的优越感、虚荣心全都丢进了狂热的火炉燃烧殆尽，就连正常人的自尊心、自爱心、羞耻心等等也都被抛到了九霄云外。成为人间体的狂热占据了奥吉诃德的全部身心。师长们的如意算盘在期末考试第一天上午的语文考试中就彻底落了空。

那是一个晴朗的夏日，终日弥漫的雾霾也难得地消散。蔚蓝如洗的天空下一间狭小的教室里，正在做题的奥吉诃德听到了奇怪的动静：那是一种沉闷的声音，缓慢而有节奏地从远方传来，隐隐约约，但每一声都震动着奥吉诃德的心底。事后查明，那不过是远处一个工地施工的声音，若是在平日的课堂，甚至没有人能听到这个声音。但恐怕天底下最好的心理医生也难以解释当时的天气、光线、教室环境和对奥吉诃德来说那陌生的声音究竟是怎样相互作用，搅乱他那本就混乱的思绪，最终使他产生了这是M78星云的召唤的错觉。没错，奥吉诃德竟然认为他成为奥特曼人间体的时刻到了。他低头看试卷，发现卷面上的黑字开始模糊扭曲，如颜料般搅和在一起，最终竟形成了“ウルトラマン”的字样。他又抬头望天，蔚蓝的天外似乎有一个明亮的火球正高速接近。此刻，奥吉诃德疯狂的头脑已经确信自己长期的努力就要得到回报，这几周来一直困扰他的心结终于解开，心中豁然开朗。于是他站了起来，疯狂地冲向了窗户，在所有人都没反应过来时纵身一跃，只留下一个声音久久在考场中回荡：

“光芒！——”

幸亏奥吉诃德的考场在二楼，楼底下又是一片绿化草坪，奥吉诃德只是摔断了右腿并昏迷了一天而已。

奥吉诃德的父母伤心欲绝，一是后悔自己的决定，二来更是因为寄托了自己全部希望的儿子竟变成了这副模样，这对他们来说比天塌了下来还要绝望。

奥吉诃德的老师们唏嘘不已，一个如此优秀的学生竟然就这么被毁掉了，简直就像一块上好的白玉掉到臭水沟里摔碎了一样。

当天的考试结束后，奥吉诃德的几个朋友鼓起勇气到医院里探望奥吉诃德，然而到了病房门口还是泄了气，不敢进去，只能安慰了奥吉诃德以泪洗面的父母两句，匆匆离去。

不过昏迷中的奥吉诃德对这些事一无所知。在此期间，他做了一个长长的梦，梦中他与奥特战士一起，和凶恶的怪兽激烈战斗了整整三个小时。当他醒来时，他已经坚信自己正式成为了奥特曼的人间体。面对伤心欲绝的父母，他的内心却无比激动，像所有实现梦想之人一样沉浸在喜悦与满足中。

“我将誓死守护这颗蔚蓝色的美丽星球！”奥吉诃德在心中默默发誓。

七、本章将记叙奥吉诃德那宏大壮烈的最终决战，非常精彩，不要错过

炎热的夏天很快接近尾声，新的学期开始了。奥吉诃德一开学就回到了原来的班级，令不少同学又惊又怕。不过在此之前，奥吉诃德已经在医院里待了整整一个暑假。除了治疗摔断的腿，他还接受了每天两个小时的心理治疗。奥吉诃德的心理医生很是纳闷，因为醒来之后的奥吉诃德在任何方面都像一个正常人，所有的测试和交流都找不出不对劲的地方。但在奥吉诃德父母的坚持下，奥吉诃德还是跟心理医生整整打了两个月的交道，最后得到了一纸奥吉诃德已完全恢复正常的医学证明。学校也因此才允许他返校上课。

可惜这医生只是普通人的医生，对奥吉诃德这种空前绝后的疯子怎么能只用常规的手段？在奥吉诃德认为自己成为人间体后，他就像所有奥特曼里的男主一样小心翼翼地守护着自己的秘密，仅靠几个简单的问题和几句简单的谈话怎能探查到他用作伪装的正常外表下疯狂的内心？放奥吉诃德回学校，对他和对学校都真是一个可怕的错误。

归来的奥吉诃德更加沉默寡言，但没有了种种怪异的行为，上课的时候也没再发表过匪夷所思的奇怪言论。开始时老师同学们还对他抱有警惕，但两周过去，大家又习惯了他的存在，下意识里把他当成了正常的同学。虽然奥吉诃德内心的狂热不曾减少丝毫。

众所周知，所有的奥特曼都是以一场与大Boss的最终决战来结束自己在地球的旅程的。自奥吉诃德从二楼一跃而下，无论是在医院还是在学校，奥吉诃德一直在想象中经历着各种各样的战斗。开学还不到一个月，在奥吉诃德的心目中，自己俨然是个身经百战的老手了。幻想中的辉煌战绩给奥吉诃德带来了巨大的喜悦与自豪，但也在他心中的催生了一份不安：自己作为人间体的经历，恐怕就要结束了。这份不安很快变成了现实，至少是在奥吉诃德的狂想中。

夏末秋初，正是台风的高发季节。但奥吉诃德所在的中原大地深居内陆，每年受台风的影响都不大。可是那一年，一个几十年来最强的台风登陆了，最终席卷了奥吉诃德所在的城市。

台风来的那一天早上，天昏地暗，城市上空被低沉的黑云压迫，静止的空气中流露着不祥的气息。奥吉诃德从未亲眼见过这样的景象。他在自己脑中庞大的奥特资料库里搜索，浮现的全是历代奥特曼与大Boss决战的场景。于是一个葬送了奥吉诃德的结论诞生了：自己的最终决战，到了。

奥吉诃德很清楚自己将要面临的是什么：没有哪个奥特曼能在最终决战里安然无恙。但他表现得十分镇静。没有任何犹豫，奥吉诃德迅速跑出了教学楼。当时正是课间，所以没有人发现他的消失。直到有人在走廊上看到偌大而空荡的操场上出现了一个人影——那人影正是奥吉诃德！有个同学尖叫了一声，吸引来不少看热闹的人，然后有了更多的惊呼和更多的观众。

奥吉诃德本就很瘦，两个月的医院生活更是让他棱骨分明。在低沉的黑云和阴暗的大地的夹迫下，他那1米85的身高显得无比渺小。远远看去，他就像一根支撑在天地间的脆弱的芦柴棒，随时都可能被压碎。不少同学开始担忧起奥吉诃德的生命安全，甚至有几个自告奋勇的志愿者准备跑下去把他拉回来。然而就在这时，一道闪电划破黑色的长空，紧随着一声整耳欲聋的雷鸣——台风正在逼近。静止的空气再度流转起来，而且迅速变快变强，大风开始席卷地上的一切。

走廊上已经有同学被吓得躲回了教室，剩下的人顶着越发强劲的大风，努力想要看清操场上奥吉诃德的身影。

此时的奥吉诃德比谁都清楚地感受到了台风的威力，他的心中充满紧张但毫无恐惧：他认为，自己将要守护这所学校和其中几千条生命，这正是奥特战士无法逃脱的战斗，他早已做好了献出生命的准备。在他的眼中，黑云、狂风都是敌人即将到来的标志，是敌人营造恐怖氛围的手段，就像邪神加坦杰厄让佐加染黑了全地球的天空一般。所以他决不能被吓倒，也因此他不管身后传来的隐隐约约的叫喊声，坚定地立在了空旷的操场中央。

教学楼里，已经有人通知了老师，班主任立刻让之前几位勇敢的志愿者跑去把奥吉诃德拉回来。不巧的是，偏偏在这时，第一滴雨落到了地上。随后是第二滴，第三滴，成千上万滴。暴雨一股脑地倾泻下来，密密麻麻以至于遮住了奥吉诃德的身影。这不是温和的春雨，每一滴打在皮肤上都能感到生疼，足以让所有勇敢的志愿者三思而后行。

班主任又急忙发动同学寻找雨伞雨衣，另一边上报领导请求指示，领导又上报更高的领导，整栋楼乱作一团。与此同时，操场上的奥吉诃德将暴雨当作了开战的信号。尽管远方的天空漆黑一片，中间又有雨幕的阻隔，但他还是清楚地看到了敌人庞大而丑陋的身躯——那正是曾将迪迦奥特曼石化的邪神加坦杰厄。奥吉诃德瞬间明白了对手的强大，但他就像当年的大古一样毫不畏缩，立刻变身（当然是想象中的）迎战敌人。

奥吉诃德开始在操场上狂乱地挥舞手脚，用力击打着雨水。不过在他的意识里，这是在与加坦杰厄的触手搏斗。他左翻右跳，努力地躲开幻想里的触手，却突然脚底一滑摔在了地上。奥吉诃德立刻臆想出自己被触手缠住了双脚而被拉倒到地上的情景。于是他用奥特切割切断了触手脱险，然而更多的触手接踵而至，缠住了他的手脚。于是奥吉诃德又竭尽全力在空无一物的操场上龇牙咧嘴地挣扎，还不断发出痛苦地叫喊。终于，他挣断了触手又或是自己的神经，暂时回到安全地带。奥吉诃德不敢怠慢，马上发射了斯派利敖光线。然而正像当年迪迦经历的一样，加坦杰厄并没有被光线击倒。

一阵劲风从左前方猛地刮来，奥吉诃德踉跄了一下，看见一团巨大的球形生命体出现在加坦杰厄身旁。一道闪电在右前方的天空划过，他看到曾打败盖亚和阿古茹的佐格降临在天际。

奥吉诃德停止了攻击，转头望向四面八方。他看到巴尔坦星人从高楼的背后走出，黑暗路西法出现在地平线上，圆盘生物在正上方从天而降，亚波人正在次元裂缝中不怀好意地看着自己，还有杰顿、庞敦、百特星人、安培拉星人、格里扎、玛伽八岐大蛇，甚至贝利亚、托雷基亚······

奥吉诃德明白自己陷入了绝境，但他依然毫无惧色。

“你们休想破坏这所学校，除非踏着我的尸体过去！但我决不会这么轻易地倒下，因为我的身后，是学校里的几千名同学，是城市里的几百万居民，是这世界上亿家的灯火！”奥吉诃德用尽全身力气，用生命朝着周围看不见的敌人喊出了这些话，然后拼尽全力对着雨幕挥出了右拳，结果因用力过猛导致重心不稳，倒在了地上，头上磕出了一道口子，开始冒出鲜血。

在奥吉诃德心中，他刚刚经历了各个怪兽的连续组合攻击。此刻他的力气已经消耗殆尽，摔倒了两次的身体也开始隐隐作痛。他艰难地支起了身子，慢慢站了起来，然后出人意料的，他转身面向教学楼，开始声嘶力竭地呼喊：“同学们，大家不要害怕。一定要相信光！只要不放弃，奇迹一定会出现的！让我们一起战斗！给我你们的光明，我们之间的羁绊将是不可战胜的，最强的力量！”

此事的教学楼内，老师们依旧慌乱，学生们倒已经平静下来。雨势减弱了一些，可以依稀看到奥吉诃德的身影，几乎全年级的同学都站在走廊里向操场的方向看着，人群间保持着一种奇怪的寂静，所有人都只是盯着操场的方向，似乎既希望不要出什么事，又期待真的发生点什么。有人辨认出奥吉诃德正朝这边叫喊着什么，但狂风和暴雨完全阻断了声音，大家能听到的只有少数人的窃窃私语。

奥吉诃德的嗓子很快喊哑了，再也发不出大的声音。他又想转身作战，身体却已经站立不稳，再次摔倒在地上。这次胳膊上也开了一个口子，雨水和血水混合着流到地上。更糟的是，刚刚痊愈的右腿似乎又出了问题，剧痛让奥吉诃德久久不能起身。

奥吉诃德抬头望向教学楼，还是没有一个人出来。因雨水而几乎无法睁开的眼睛也看不清楼内人的表情。他继续抬头望向教学楼上的天空，然后久久凝视着那里。

那里跟别处一样布满了灰暗的积雨云，此外空无一物。但在奥吉诃德眼里，一个光球正在那里逐渐变大。很快，一个巨人落在了地面上，他看清了：是迪迦。迪迦奥特曼。

在迪迦的身旁，戴拿奥特曼和盖亚奥特曼陆续落在地上，它们也在凝视奥吉诃德。

一种恐怕连疯子自己都解释不了的精神力量让奥吉诃德重新站了起来。奥吉诃德用沙哑的嗓子疯狂地呕出含混不清的话语：“快看呐，是迪迦！奇迹果然出现了，奥特战士来支援我们了！我看到了，我全都看到了！还有戴拿，盖亚，连阿古茹都来了！不不，还有高斯、梦比优斯、麦克斯、奈克瑟斯，我们有救了！

还有那边！初代、杰克、艾斯、爱迪、雷欧兄弟，还有赛文父子！还有泰罗父子！不，是泰罗一家，连奥特之父和奥特之母都来了！！！······

同学们！我们已经没有什么好怕的了，我们没有放弃光，光也没有放弃我们！

来啊！让我们一起战斗，让我们一起，守护我们的学校，守护我们的同伴，守护我们的羁绊！······”

奥吉诃德模糊的话语掩盖不了他的狂喜，他竟然拖着伤腿在操场上又蹦又跳，疯狂地喊出无人能听到，听到也无人能解的话语。然后，他转身，向着远方的天际疯狂地奔跑，但是连操场的尽头也没跑到。

奥吉诃德倒在了雨中。

八、奥吉诃德的结局

那一天，奥吉诃德在雨中倒下，10分钟后被两个保安抬回了教学楼，随后被立即送往医院。意料之中，奥吉诃德发起了高烧，右腿的伤也情况恶化，更不幸的是额头和胳膊上的伤口还发生感染，奥吉诃德整个人再次陷入了昏迷。

但史料在这里出现了分歧。关于奥吉诃德最后的结局，历史的记载众说纷纭。经过整理，我们可以认为最主要的版本只有两个，其他的说法要么荒诞不经，要么是这两个版本的变形。当然，即使结局相同，具体的细节仍有诸多的差异，受篇幅所限，恕我不能将各个版本一一列举，现只将两个主要版本的情节归纳如下：

第一种，奥吉诃德因伤势过重，死在了医院的病床上，至死也没能恢复正常的神智。

第二种，奥吉诃德很快恢复了健康，不仅是身体上的，还有心理上的。再度醒来时，他的疯病竟出人意料地完全好了。他依旧记得自己的所作所为，但神智已彻底清醒。根据其中一个版本的记载，在被问及发疯后又恢复清醒的感受时，他的原话是：就像一场大梦醒了。奥吉诃德的父母喜极而泣，立刻大宴宾客，举办了盛大的宴席来一洗奥吉诃德发疯的晦气。奥吉诃德则回到学校过上了正常的学习生活，同学和老师们很快重新接纳了他，他和朋友们间的关系也恢复如初。学习成绩也没有成为他正常生活的障碍：他本就是一个高材生，虽然有几个月没有专心学习，但坚实的基础还是存在的。而且高三一年他学习得格外刻苦，最后成功考上了一所顶尖的大学，毕业后也毫无疑问地找到了一份好工作，然后讨到了一个美貌的好老婆，度过了正常而幸福的一生。有些版本里还记载了他之后的种种奇闻异事，但这些粗陋的内容很明显与奥吉诃德恢复正常的大前提自相矛盾，不足为信。

至于这两种结局的真假，无论从奥吉诃德的年龄和身体情况、医学的常识还是史料翔实度，后一种说法显然更有可信度。因此，为了一部传记的完整性，我们就权把这当成传记的结尾吧。相信亲爱的读者诸君在情感上也一定更愿意接受这一结局。

至此，奥吉诃德所有有趣的经历就全部结束了。但愿奥吉诃德的故事能博得读者诸君一笑，给繁忙中的诸位带来片刻的轻松。若真如此，这部传记存在的价值便已全部实现，这对作者而言也是莫大的欣慰。