2023年河北省普通高中学业水平选择性考试思想政治主观题分析

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材料一.

条形统计图与折线图（反映近年来中国外贸的增长量与速率、中国与“一带一路”沿线国家贸易增长）

材料二.

中国“一带一路”建设工作以及中国对外开放的表现。    （1 ）分析图表中的经济信息（6分）    （2 ）如何借助“一带一路”国际合作平台建设更高水平的开放型经济。（12分） 主旨：以中国与一带一路国家贸易为起点，引导学生对中国建设更高水平对外开放体系方法及作用的思考。 答题思路及感受： 第一问设问依旧以图表分析题为切入点（模拟试卷中出现过大量与其思路相似的题目），未设置新情景。但分值有所提高，目的为让学生在描述与概括图表内容后，引导学生就图标内容结合《经济与社会》知识做进一步发散思考。题目不难，只要认真全面描述图表信息并指明趋势，结合“扩大开放”“共商共建共享…”“…对外开放格局”整理答案并分条工整书写即可。 第二问将《经济与社会》和《当代国际政治与经济》综合考察，模拟试题也有所涉及，但2023年高考该题分值较高，重要性有所拔高。 依据材料内容分层分析作答，角度与常规经济题类似，该题主要注意点在于，要全面看待开放型经济对国内国外的双重作用。可以从“扩大开放，高质量发展，转型升级，供给侧结构性改革，国内国外两个市场、两种资源方面，以及共商共建共享共赢，经济全球化，出口竞争新优势，人类命运共同体等”角度作答。

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材料

.河北省关于文明执法的立法行为，其他省市地方在公正文明执法方面的优秀案例。人民参与到民主监督中，政府将大数据与监督工作相融合，进一步提高执法监督工作水平等内容。   设问：指出规范行政执法如何推动法治政府建设。（12分） 主旨：结合生活实际，考查学生建设法治政府的方法与作用，引导学生树立正确价值观，坚定自信。 答题思路及感受： 法治政府的相关内容为知识盲点，并且该题分值高，对作答内容丰富度要求高，因此该题区分度较高。我作答内容大体为：公正文明执法，治理能力与水平现代化，民主监督，为人民服务，执法法治保障，大数据融合推动…，党的领导，民主集中制。

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材料

.于某无故被公司开除，于某申请劳动争议仲裁后，裁定公司赔偿10000元现金，公司不满仲裁结果，将10000元纸币换为10000个1元硬币支付。 设问：于某不服仲裁结果，如何进一步维权？公司执行裁决的行为侵犯了于某什么权益，说明理由。（6分） 主旨：以贴合现实生活的劳动争议的解决为依托考查《法律与生活》的知识，引导学生树立运用法律维护自身合法权益的意识。 答题思路及感受：分值正常，考查内容为仲裁，模拟试题考查次数较少。劳动仲裁双方可在收到裁决书后15日内向法院提出诉讼请求。对于一裁终局的案件，只要劳动者可以在15日内起诉。公司的行为显然侵犯了于某参与劳动的权利，侵犯了劳动权益。并且公司系单方面解除劳动合同，违反合同订立与解除需要双方同意的原则。因此，公司应承担相应的侵权责任。同时，公司用硬币支付的行为应该是违反了公序良俗，应该承认错误，承担责任。

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材料

.红旗渠等红色水利遗产承载着红色水利文化与精神，其精神对当代具有无穷的价值。 （1 ）红色水利遗产所承载的精神为什么具有永恒的生命力？（10分）   (2)聚焦一处河北省红色文化遗产，运用创新思维为传承红色文化提一条建议。(6分)   主旨：以红色水利遗产为承载，考查文化传承与文化创新的知识，提高考生传承和弘扬中华文化的意识，并设置新情景，聚焦河北红色文化遗产，激发河北考生对河北省的热爱与关注，并且考查考生的政治实践能力。 答题思路及感受： 第一问，文化传承与文化创新是我们的老朋友了，按照模拟试题中常用的知识点回答即可。涉及文化的作用，优秀文化具有超越时空…历久弥新…，文化的创造性转化创新性发展，该文化是中华传统文化的重要组成部分是灵魂是共同的价值追求，红色文化，文化自信等知识点。 第二问中一条意见值六分显然不符合常理，必然要求考生结合创新思维的知识说明为什么提出这样的建议。考生可以举出西柏坡，狼牙山，白洋淀等红色文化遗产，并结合创新思维的方法作用，发散聚合思维，联想思维，超前思维的相关知识进行解释。