相同的知识储备、不同的考试技巧（策略），单科分数可以相差十来分

有一类同学，平时成绩挺好的，作业、听课没问题，你跟他/她聊天，发现思维、知识点、题型认知也都没问题——但就是“考不出来”。科任老师都觉得是“80分往上走”的料，但考试往往只有6、70甚至更低。这类同学，我的建议是从这几个方面改进：

⑴“认清自己、找到毛病”——整理、归档自己近几个月模考试卷上暴露的问题（分为：①知识性失分；②非知识性失分，见图），先根据错误类型对自己来个深度剖析，做到下次考试“有意识避坑”；

⑵“知识都懂、考不出来”——知识形成体系化了吗？如果觉得不扎实，可以按照章节、或者题型、或者模型、或者二级结论归类总结一下薄弱的板块，思维导图、白纸梳理法，都可以用起来；

⑶“知识都懂、考不出来”——确实是考试发挥的问题吗？可以从心态调节、时间安排、难度把控、取舍策略（现在无论是理综卷还是新高考卷，分析、运算量都挺大的，大多数同学必须要学会“有舍有得”！）几个方面入手。知识要串联、方法要并联！（坤哥物理）

不要总像个小朋友一样抱怨“平时都是我给他讲题、但是他居然考试分数比我高、不公平”——你应该想想，别人只有70分的水平、能考出80的分数；你貌似有90分的水平、却只能倒出70的干货，到底是谁应该反思？