齿轮有采访 | 学习方法千千万，做好笔记成功一半！

阿瑟

来自角色概念设计基础班的一名笔记达人，

因擅长制作课程笔记，

而被班级群的同学们亲切的称呼为“笔记侠”

今天我们就来听听阿瑟在制作笔记方便的分享吧~

欢迎阿瑟来到齿轮有采访！来跟大家打个招呼吧！

“ 大家好我是阿瑟，是一个cg设计学习爱好者，很荣幸能得到书荣老师的推荐来这里和大家分享我的学习历程。”

Q1：作为基础班的笔记侠，可以分享下你在制作笔记的心得经验吗？

“ 哈哈哈，因为一直有做笔记的习惯。我一般会做三遍整理。

第一遍:我会两倍速听录播然后一边听一边记录老师课上讲的课件和要注意的知识点详案。这样在听课的时候手到心到就能记忆的更加清晰。而且在记笔记的同时，过程中可以暂停，跟着老师再画一遍，这个方法也有利于加深印象。

第二遍:我会在做完作业之后或者课程结束之后再去听一遍，这个时候就只用自己的方法来表述笔记，不附加课程配图。这样做有利于自己去复习课程中学到的内容，强迫自己在没有老师的课件帮助下，也能为精准的复述课程内容，相当于费曼的学习方法，自己给自己讲了一遍。

第三便是针对练习中遇到的我不太擅长的内容做一个总结，并且做出其中的知识点积累，和一些我自己想到的能拓展的内容。

（ps:其实到现在为止，我只做了第一遍，第二遍和第三遍都还没有落实）”

Q2：你觉得制作笔记给你的学习带来了什么有益的帮助吗？

“ 就像之前说的，记笔记可以让自己专注于课程的学习，让自己更容易的理解课程的要点，也是对自己学习的重复编码和复习，是一种精加工的策略。

然后还有一点也是强迫自己学习以前学过的知识，从而可以查漏补缺。

另外其实自己做了这样一份笔记，也是感觉收获满满，感觉做了很不错的事情，同时也可以分享给同学们，感觉得到了自我效能感。”

Q3：课程的学习节奏还是比较紧张的，是什么让你坚持一直做笔记呢？

“ 其实也没有一直坚持下来，就是觉得答应了大家的事情（其实是我自己单方面说要做的）就要做到，但是实际上中间也有几次没有做。

而且主要是书荣老师讲的太好了，全是干货。然后就虽然做笔记很痛苦吧，听课有点想睡觉吧，但是做完了感觉几乎灌顶收获了很多，得到了升华。

也希望同学们都能坚持下来，可以收货太多东西了！”

Q4：了解到你已经考上教师编制啦，恭喜阿瑟！在课程学习中你还能准备考试的内容，可以聊聊在时间管理上你是怎么做的吗？

“ 其实我时间管理也蛮混乱的，但是就是想还是想好好画画，看到了大家都出作品也想迎头赶上（虽然最后还没有完全画完），考上了其实运气也蛮好的，这东西确实蛮玄学的。

归根结底还是喜欢画画，拦不住的。”

Q5：在学习的过程中，我们有时候会不可避免的陷入到焦虑之中，请问在面对焦虑的时候你会怎么做呢？

“ 我简单的把学习心态分为焦虑型的人和压力型的人。压力型的同学是压力越大动力越大，而我自己是焦虑型的，压力越大就越焦虑。

相信还有好多同学和我一样，在画画的过程中时常感到焦虑：我画的太慢了，我画的难看，画的没有风格，设计的很混乱，然后陷入了深深的焦虑之中。

我以前也时常陷入苦恼之中。但是后来发现——对于我们这种焦虑型的人来说，最差会怎样？高于这个都是好的结果。先设定一个最低预期，然后再把自己想要实现的目标拆分开来，利用小目标和奖励来促使自己进步。

因为是焦虑型的，所以切不能给自己立宏大的目标，然后无法执行，实际上多给自己立小目标更容易执行，并且有效能感。

秘诀就是多定小目标和短计划，多做事少幻想。”

Q6：可以展开聊聊在学习中如何定制目标和短计划吗？

“ 我之前总体方向是人体部分比较欠缺，但是如果泛泛临摹或者画速写并不会有针对性的提高，自己错了也不知道。这样的学习人体方式，无疑是不太有效率的。

我会把它拆分开来，比如说这一周专门去练头部造型，下一周专门练头颈肩，再下一步练这个手臂部分的活动和半臂设计。然后根据完成的程度再细分，要加任务或者减任务。（实时反思和修改任务难度非常重要）

比如第一周的时候，我会觉得头部有点难，然后画了很多张之后并没有很大的效果，我就会将第一周的任务目标改成画好头部造型（外轮廓），然后再下一步的目标就是画好无关的比例和各种角度的变化。亦或是我觉得手臂设计比较简单，然后我就会加入手部动作设计来增量。

做小目标，小计划最好的方法就是一次只做一件事情，不要去做多余的事情，多余的事情要另算，不能换算在画专项练习的时间里面。因为假如说一天有3h画画，然后自己给到专项练习的时间是两个小时，那么这两个小时就必须切切实实的在专项练习上，而不是画一会儿头，然后又看到旁边的照片参考很好看，然后画个速写，然后半个小时过去了，过了一会儿又在那边研究腰部怎么画，这样专项练习的效果就会被严重削弱。

然后关于练习量来说，我是参考蚂蚁八手王老师的练习法又有些改进。基本是50个为一组，前15个描，临摹摹为主，然后再默写15个，校对后觉得有些掌握了，再脱离参考默写和小幅度改变创作。反复校对，每一遍自己的错误都写在旁边提醒自己。

虽然刚开始有些艰难的，但是坚持一下，这个效果真的挺好的。（亲身实践）”

Q7：如果没有在自己的计划内达到目标，那你会用什么方法继续鼓励自己呢？

“ 我一般会思考，思考是不是给自己的难度过高了，不太适合现有的水平。如果单纯是因为懒惰或者有事情耽搁了，而没有达到目标，就采用悔恨学习法，感到悔恨就会画图了。也可以试试直播画图。而且有老师同学的正反馈非常重要，假如你画了很多，让老师表扬了，同学夸了，你自己也会有正反馈。然后也会有获得感。

但是画画这件事本来就是逆天而行，画不完，画不好都很正常，又不要过分的给自己压力。放平心态，坚持前进就好了。”

Q8：可以简单聊聊在角色设计基础课程里的学习感受和心得吗？

“感觉走通了一套角色设计的流程，对角色设计这个行业更加了解了。非常感谢苏老师在学习期间给我的帮助，也感谢同学们互相鼓励的良好氛围。

对课程的感受是:

老师讲了一套完整的从世界观开始的设计流程，让我了解到世界观文化考据对于角色设计的重要性，这才是创造的力量。（文化联系层面）

完整的做完了一套设计流程，感受到了外轮廓，图形对角色性格表达的重要性。（图形感知提高）

也纠正了自己很多以前设计认知上的不足，比如设计点呈现大小的把控，设计点的信息量把控和考据，人物的整体动态拓展与关系，繁简对比和突出人物性格的要素等等。（改善认知）

虽然没有画完，但是大大的提高了自己的设计创造力，做完了四个优化的角色设计，实践能力得到了不小的提高，画东西也变得更加有灵气，更加松弛了。（技巧上的提高）

仰之弥高，钻之弥坚。感觉自己还有太多太多想要和老师学习的地方，有太多需要提高的地方。以书荣老师的讲课水平，一定会成为业界的大咖滴！”

感谢阿瑟的分享！

祝愿阿瑟工作顺利~，也希望阿瑟以后能够继续创造出更加优秀的设计！

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