高一物理开始两极分化，50分以下的孩子应该重点做什么？

“这差距怎么越拉越大呢？孩子高一上学期物理没学透，下学期刚开学就跟同学拉开了差距，这种情况应该怎么办？”这是高一家长跟我反馈的问题。

一、为什么高一物理下学期开始两极分化

1、高中物理两个重要的认知：

①高中物理的知识点是环环相扣的

②高一物理非常非常的重要。

很多时候家长的认知直接决定孩子高中物理的水平，很多时候一些内容不是不重要，是家长以为不重要。

2、必修二和必修一的关系

下图可以很明确的看出高一下孩子要学圆周运动、平抛运动、万有引力，而这些内容需要高一上所学的运动学、相互作用、牛二作支撑。

这里知识点之间是做乘法运算，不是加法运算，所以一个知识点不会就拿不到分。

这也是为什么从高一下学期班级差距开始慢慢拉大。有的孩子因为上学期内容没掌握，新课就开始跟不上，而这种情况会被慢慢放大持续至高三。

二、低分段的学生应该如何两极分化缩小差距

1、高中物理学习逻辑

图示可以清晰的看出高一和高二是高中物理打基础的阶段，这个阶段要求孩子在对基础知识充分了解的前提下建立自己的物理体系，掌握基础题型。

高三阶段就是拔高进阶阶段，利用扎实的基础知识和题型进阶学习来解决高考中常见的综合物理模型。

所以这就是为什么高一的问题不能留到高三来解决，因为一轮复习不是重新学习。老师不会像高一的时候那样重新给孩子推导公式、概念的由来。

2、怎么做？

对于那些高一上没有学好的孩子来说一般情况下我让他们从两个方面入手：

①深挖教材

预习教材新课。如果孩子上课是“第一遍听”就会产生两个后果，第一很容易走神；第二容易产生新问题。要记住孩子上课的目的是为了解决问题不是产生问题。

学习教材的公式推导过程。教材中都有关于公式推导的详细过程，孩子要完全掌握直到可以完整的复述出来，这可以提高孩子解题的速度，

学习教材基础习题。教材中的基础习题都是基础中的基础，很多高考题都跟课本习题之间有联系，掌握这些就掌握了基本题型和解题思路。

②课堂笔记

高中物理知识题量很大而且环环相扣，这就决定了课堂上老师讲的都是精华内容，45分钟的课堂内容脑子是记不住的，勉强记住的又维持不了多长时间，这就是笔记的重要性。

学习的标准步骤就是：记笔记--背笔记--理解--掌握物理题型---刷题提高熟练度。记笔记是第一步也是基础的一步。