【学习观0-5集合】为什么有人可以快速掌握一项知识，你却题海战术，为什么有人可以

学习观

1.什么是学习

记忆：容量有限、难以集中

学习：从有限的例子找出有规律--找出知识、压缩信息

2.学习步骤

明确问题和答案、用例子构建知识、验证知识有效性理清问题——例子——答案

3.学习误区

错误输入输出

错误学习方式：运动类知识（语言、体育）、思考类（逻辑、数学）

不用例子学习：语言输入应从例句出发

4.应用误区

思考类无法并行：输入-？-输出

多学知识

分而治之，分解问题

——一个人解决问题的能力

运动类可以并行

5.

5.思维导图

功能：克服学习、应用误区

误区！能看懂=学会了（阅读-理解-重复描述）

思维导图：

列关键词：压缩信息

它是什么：输入、输出的共同规律

它的目的:中间函数

拆分知识：二阶知识