重庆市高2023届学业质量调研抽测（第二次）物理试卷答案

试卷解析及答案发布地址公告

①发布于微博：橙子辅导11（数字11）

②发布于微博：考试研究所 ·

请通过方式①或②快速获取

以下均为复习备考资料及相关练习题，以供使用

3.那么，我们再看一下下面这则微信信息，每年高考开考当日，网上都会流传“刘*炜、白*倩、杨*兰、刘*婷等同学的”考生准考证丢失的信息。广大网民看到后替考生着急，迅速在群内和朋友圈转发，短时间形成影响范围较大的舆情。

明确：事件发生后，教育部门迅速核实发现有的考生根本没丢失证件，有的信息完全匹配不上，可以说基本上都是虚假信息。公安机关也证实所留手机号一般都是诈骗电话。诈骗分子虚构情景骗取社会善良。若有好心人按照电话号码回拨，并且按电话提示音操作，就可能掉入吸费陷阱。

一．通过以上的图片、故事我们总结一下虚假信息都有什么特点

1.虚假信息往往没有明确来源。常常脱离客观事实进行虚构，捏造事实、无中生有。信息发布者也不加核实转发、引用。在传播过程中，有的甚至挟带了传播者偏激的情绪和观点,最终可能导致群体性的行为。这类虚假信息具有很强的煽动性、蛊惑性。

2.信息内容扩大化。一些用户和网络媒体为了引起社会关注,或为了吸引更多的读者以提高点击率,可以更稀奇，甚至更怪异，更能满足人们的猎奇心理，因而更能为媒介和受众关注。在传播中，这类信息常常被人添油加醋、歪曲夸大，使信息内容失去了真实可靠的本质。

3.信息对象被利用。在当事人的身份涉及“富、官”这类敏感词语的时候,少数网民会先入为主地为当事人添加形象设定,网络舆论则会不断美化受害者一方的形象,以达到加深对施害者仇恨的目的,而仇恨的情感一旦过度膨胀,就会左右人们的理性判断,使人们离真相越来越远。

三．我们要怎样识别这些虚假信息呢？

现在，我们回到课本上，大家从文章中找出你觉得争正确的答案（可以直接用文中的原话）总结展示辨别信息真假的方法：

有效辨别信息真伪的方法
第一，丰富自己的常识，逐步形成对可疑信息的敏感。

第二，要形成信息查证意识。信息的出处、发出者的身份都能帮助我们评估信息的真伪。
第三，要学会信息比对。
第四，要熟悉虚假信息的语言特征。

第五，要了解虚假信息的外部表现特征。

二．活动小结

温馨提示大家：

在以后的日常生活中当我们接收到任何消息时，不要轻易下结论，更不要随意转发传播。大家首先要做的是冷静思考，运用我们今天学到的方法去辨别信息的真伪。