5·创造世界的神
回到家后，邶泽没有对父母说一句话。并非他不想说话，只是脑中一直在思索跑完步后班长说的话——又是一些“该变得成熟”之类的大道理，而没有注意到父母的招呼而已。
“一言不发的你怎么？”
“哎呀啥事都没有！”
对父母“不合时宜”的询问表示厌烦后，他回到渠源的卧室，现在只想和一个人分享自己的感受。幸运的是，这时候对方恰好在线：“嗯？你是不是又用我的身体闯什么祸了？”
“你和你们班班长算是好朋友吧？”
“难不成你替我向他绝交了？！？”
“这怎么可能啊（）”
渠源还是一如既往的不正经。邶泽在深呼几口气后，用键盘敲出了好几百个字，把今天晚上经历的所有事情都告诉了渠源，最后留给了渠源一个问题：“说实话，你觉得我画的小猫怎么样？”
“如果我说‘幼稚’的话，你一定会打死我的吧（）”
“你现在还在用我的身体诶！”邶泽又好气又好笑地咬了咬牙，“认真地说，说实话。”
“说实话吗？为什么幼稚啊。”渠源的回答出乎意料又在情理之中，“邶泽明明画得这么好，我们班长仅仅是一时气话罢了。”
“可根本不符合这次的要求，不是吗？”邶泽异常不自信地敲击出一个个字词，“明明其他班级设计地都是那么中规中矩，就我格外突出……”
“如果你像他们那样为玊兽画人设图的话，我说不定还不愿意我青涩稚嫩的文章，被配上那么正常的画作呢。”让邶泽有些意外的是，渠源发消息的速度异常之快，就像这些话是不假思索地被说出来一样，“如果某一天邶泽的画风突变了，我绝对会相信坐在屏幕面前的人，已经不是邶泽了（）”
“不是我是谁（）”
“至少不是我熟识的邶泽了，那个熬夜也要给玊兽画画、画完后在我面前显摆的邶泽（）”
“我什么时候在你面前显摆了啊！”
说到底，渠源还是没有认真地回答邶泽的问题，但邶泽的心情已经不再那么沉重了。“可人总是要长大的吧，我不可能在上高中、大学后还画可爱的小猫猫啊（）”
“为什么不可以呢？”渠源意外地坚定，“画画的是邶泽，又不是你。邶泽永远存在于《2的四次方》中，既然《2的四次方》已经成为了永久传承的小说，邶泽自然也永远不会离去。不管过了多少年，邶泽还是初二的一名中学生，在和同学们在操场上夕阳下拍照（）”
虽然整段话都算是个冷笑话，但邶泽还是选择相信渠源说的话：“虽然你历来都是不可信的，但这次说的似乎也有点道理（）”
“班长那家伙，虽然也是个有理想有信念的热血青年，但他和我们俩不太一样。或者说，我们与大部分的同龄人都不太一样。因为我们有过在另外几个世界生活的经历，这是我认为我最宝贵的财富。”邶泽能明白渠源说的话，“当然，说是‘在另外几个世界生活’，不如说我们就是创造了新世界的神。”
“不是小说作家的人没法说出这些话，是小说作家的人也不会直接说‘我写了好几本书’，而是用‘创造了好几个世界’来代替。”邶泽因为有相同的经历而笑了一下，“真是个奇怪的事情。”
“你不就天天幻想自己穿越到小说里吗？”邶泽的脸瞬间红了，因为渠源的话而气急败坏地跺了跺脚，“最爱编织梦境与融入梦境的，不都是你本人嘛？”
“令堂（）”
两人开了几分钟的玩笑，事实上并没有解决任何问题。邶泽在笑完了以后，向渠源提出了自己的疑问：“既然你这么理直气壮，那你说说我该怎么办？要不你来替我画吧？”
“要想在一个月里改变自己，是很难的啦~”渠源不知哪来的自信，“既然改变自己很难，就去改变别人呗？”
“这可太有道理了！”邶泽呵呵冷笑几声，“所以该怎么做呢？”
“让一个怀有梦想的人失去梦想，可比让一个没有梦想的人怀上梦想难多了。”渠源不知哪来的这些毒鸡汤，“所以你要坚信你就是邶泽，设计出的班徽是不会变的。需要做出改变的是我们班长，要让他同意你的看法——毕竟级部里又没有硬性要求。让我们班成为建校以来，第一个将小猫小狗印到战旗上的班级也未尝不可啊？”
“这可太有道理了！所以该怎么做呢？”
“你要相信我，这一招绝对没问题的。大不了以后咱俩换回来身体后，挨批的不还是我嘛（）”
“有你这句话我就放心了。”
“说到底还是因为有我背锅啊！”
邶泽终于清脆地笑了几声，心情瞬间好了好多。现在他开始认真考虑她提出的建议，同时歪头瞥向了放在桌子上的画稿。画稿已经被揉出了褶皱，邶泽重新将它展平，审视自己的成品。
不知为何，现在看来，这个班徽也没有什么不可取之处。
“所以班长不是说什么，‘这世界真实得让人生厌’吗？你就把我们两个所经历的事情写出来，著成一部小说。要让他相信，这个世界绝不是那么真实的，奇迹与魔法是真实存在的。”
“可我的文字，没有能改变别人的力量啊。”
“难道我不算‘别人’吗？”
邶泽有些无语，因为他无法反驳渠源的话。说“会欣赏自己的小说完全因为你是渠源”这种话，估计马上就会让她暴跳如雷吧，那他今晚就别想离开电脑前了。
“既然这样，你也得跟我一块写，我自己绝对写不出来——让你们班长改变对这个世界看法的文章。”
“我尽力吧（）”
邶泽的嘴角微微翘起——两人一起合作写一部小说，在此之前都是从未尝试过的事情。事实上两人不管是从文风还是优缺点等方面，相差的都特别大。但将来创造新世界的路途再为艰难，他们也都是不会放弃的吧。
原本仅仅只是坚信玊兽、2的四次方世界真实存在的二人身上，没想到真的发生了现实世界不可能发生的事情，这不就是梦想的真实性最好的证明吗？他们作为创造世界的神，在这几天里真的来到了与现实生活不同的世界当中，度过了真实又现实的几天。
说到底，这几天就是现实与梦想的交织。它告诉二人：梦里的事情是真实存在的。而现在，两位“神”就要把这份信念通过文字，传递给身边的所有人 ，让他们也相信另一个世界的存在。
每一个人，都可以是自己世界的创世神。
——《邶泽的饲养手册》·上，完。
彩蛋：队长给我画的第一幅神作，于2020/8/21在QQ上发给了我。现在被我挖出来后放到这里，算是个纪念。
PS：希望队长不要对我翻宝藏的行为有意见（）
在冰冷的世界里遭受第一次挫折的邶泽，在渠源的帮助下决定重新站起来，并且要让自己成为照亮周围的第一盏灯。
可劝说别人谈何容易，正如队长所说：“在小说里是自己跟自己说话，各种大道理自然而然地就脱口而出了，实际上在真实世界中我也不会说话（）”
一个月之内，仅仅是中学生的两人究竟能写出怎样的文章，促使其他人改变他们的刻板印象？渠源孤注一掷的做法真的能迎来完美的结局吗？邶泽能在一个月内能真正领会透彻班长所谓的“长大”吗？
与此同时，正当两人为了改变一切而努力的时候，时间也在不停奔流……邶泽会在半夜独自徘徊在学校的星湖湖畔，寻找着努力的意义。渠源也将隔着屏幕无能狂吼，体会遥隔万里的无力感。而最重要的是，两人灵魂互换的羁绊、世界的秘密终将显现——
敬请期待《邶泽的饲养手册》·下，将于2021.11.18日发布！
